小学五年级下册数学期末复习题（精练）

小学五年级下册数学期末复习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面说法正确的是（）。A.所有的奇数都是质数，所有的偶数都是合数。B.两个奇数的和一定是2的倍数。C.一个数的因数一定比这个数的倍数小。D.任意两个非0自然数的积一定是合数。2.生活中的大门的设计一般用到了（）。A.平移B.旋转C.对称3.一个物体放在桌子上，从上面看到的是，这个物体可能是（）。A.B.C.D.以上都不对4.异分母分数相加减，要先通分，把分数转化为（）相同的分数才能相加减。A.分子B.分母C.大小5.下面的数，因数个数最多的是（）。A.18B.36C.406.把一个棱长4分米的正方体切成两个完全一样的长方体，表面积会增加（）。2222A.4dmB.8dmC.16dmD.32dm二.判断题(共6题，共12分)\n1.1，2，3，4，…都是1的倍数。（）2.连续三个自然数的和一定是3的倍数。（）3.能被9整除的数也一定能被3整除。（）4.若ab＝12，那么a与b是12的因数，12是它们的倍数。（）5.在自然数中，不是奇数就是偶数。（）6.只有两个因数的数，一定是质数。（）三.填空题(共9题，共29分)1.在括号内填上合适的数。3.6小时=（）小时（）分320000平方米=（）公顷25厘米=（）米125分=（）小时20克=（）千克1500千克=（）吨2.下边的图形要拼成一个大正方体，至少还需要（）个。3.钟面上时针的转动属于（）运动；拨算珠属于（）运动。4.用旋转和平移填空。（）5.如下图：\n从正面看是图（1）的立体图形有（）；从左面看是图（2）的立体图形有（）；从左面和上面看都是由两个小正方形组成的立体图形是（）。6.计量液体的单位有（）和（），它们之间的关系是（）。7.8角2分是1元的______，写成小数是______元。8.右边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。9.一个正方体的棱长扩大2倍，则它的表面积就扩大（）倍，它的体积就扩大（）倍。四.计算题(共2题，共10分)1.算一算。2.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)\n五.作图题(共3题，共19分)1.下面的图形是经过怎样的变化得到的？2.⑴把①号图形先向下平移5格，再向右平移7格.⑵把②号图形绕A点顺时针旋转90°.⑶画出③号图形的另一半，使它成为一个轴对称图形.3.把图中的△ABC绕点“B”顺时针旋转90°，画出旋转后的图形，并标出对应点A'，C'。\n六.解答题(共5题，共35分)1.下面是小铭本学期数学单元测试成绩统计表，据此回答问题。小铭本学期数学单元测试成绩统计表（1）请根据统计表绘制出折线统计图。\n（2）从统计图中可以看到小铭本学期的数学成绩总体呈（）趋势。（“上升”或“下降”）（3）第（）单元与第（）单元的成绩下降比较快；成绩最高的是第（）单元。（4）从图中你还发现了什么？简要分析。2.要把4本同样长10cm、宽7cm、高5cm的长方体辞典堆放成一个大长方体，使之表面积最少，应怎样放置？试着画出来3.三个连续奇数的和是99，这三个连续的奇数分别是多少？4.正方形是特殊的长方形，正方体和长方体之间又有什么关系呢？5.一个长方体，如果高减少3厘米，就成为一个正方体。这时表面积比原来减2少了96cm。原来长方体的表面积是多少平方厘米？参考答案\n一.选择题1.B2.C3.A4.B5.B6.D二.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.√三.填空题1.3；36；32；0.25；；0.02；1.52.73.旋转；平移4.平移，旋转，旋转，平移5.A，D；A，B，C；A。6.升；毫升；1升=1000毫升7.；0.828.正；左；上9.4；8四.计算题1.；0；22.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm)3体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm)五.作图题1.图（1）是由原图对称所得；图（2）由原图向下平移1格，又向右平移6格所得。\n2.解：⑴把①号图形先向下平移5格（图中红色部分），再向右平移7格（图中绿色部分）：⑵把②号图形绕A点顺时针旋转90°（图中黄色部分）：⑶画出③号图形的另一半，使它成为一个轴对称图形（图中蓝色部分）：3.六.解答题1.（1）\n（2）下降（3）三；五；二（4）从图中发现第五、六单元的成绩特别差，需要加强这两个单元的学习。2.解：3.解：三个连续奇数的平均数为：99÷3=33，三个连续奇数中第一个奇数为：33﹣2=31，三个连续奇数中第三个奇数为：33+2=35，\n答：连续三个奇数之和是99，这三个奇数分别是31，33，354.解：正方体是特殊的长方体.①比较正方体和长方体的异同：从点、棱、面三方面比较长方体和正方体之间的相同点和不同点.②推导二者之间的关系：从上面的表中可以看出：长方体和正方体既有相同点，又有不同点.正方体具有长方体的一切特征，可以把正方体看成长、宽、高都相等的长方体，即正方体是特殊的长方体.③正方体和长方体特殊关系的表示方法：用集合的形式表示，如下图：5.96÷4÷3=8（厘米）8＋3=11（厘米）表面积=（11×8＋11×8＋8×8）×2=480（平方厘米）