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小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题附答案(培优a卷)

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小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题,共12分)1.直角比( )角小。  A.锐角     B.钝角2.下面的角中,( )比直角小。A.    B.    C. 3.下图中,共有(  )个直角。 A.4       B.6       C.8       D.104.下面各图中,是角的有(  ) A.      B.      C.      D.5.用放大镜看角,这个角( )。A.变大     B.变小     C.大小不变\n6.下图中,有(  )个直角。 A.4          B.5          C.7二.判断题(共6题,共12分)1.用一副三角尺不可能拼出一个钝角。  ( )2.下面各图形中是角。(  )3.每块三角板上有2个直角。  ( )4.任何一个角都有一个顶点和两条边。( )5.这些图形都是角。(  )6.角的两条边张开得越大,角就越大。(  )三.填空题(共8题,共29分)1.数一数。 _____个直角,_____锐角,_____钝角。2.考考你的眼力。\n图中共有_____个角。图中共有_____个直角。3.一个锐角和一个直角可以组成一个_____角。4.数一数,下面图形中各有几个角。____  ____  ________  ____  ____5.把下面各角分类。38°、100°、175°、92°、6°、85°、120°、79°、163°、29°锐角:(             )钝角:(             )6.图形中,有_____个直角。\n7.比较下列各组角的大小,在小角下面的 里画“A”,在大角下面的 里画“B”。 8.这些物品中都有角。   上面的图形都是角。一个角有_____个顶点?有_____条边?四.解答题(共6题,共31分)1.添一笔。   变成两个新的直角。2.请你数一数,下图中共有多少个角? \n3.角也是有大小的,为了准确测量出角的大小,就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么?计量单位又是如何规定的呢? 4.观察图形,一共有多少个直角?一共有多少个钝角?一共有多少个锐角?  5.下面的图形是几边形?有几个角?是直角的要画上标记。   6.我们已经认识了锐角、直角和钝角,在角的大家族中,是否还有其他的角呢?它们又有哪些特征呢?参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.B5.C6.A\n二.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.×三.填空题1.2;3;32.6;33.钝4.4;4;3;7;12;185.锐角:38°、6°、85°、79°、29°,钝角:100°、175°、92°、120°、163°。6.87.A,B8.1;2四.解答题1.如图:2.6(个)3.量角器:把圆分成360等份,每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位,用符号“°”表示。4.8个直角,8个钝角,8个锐角5.三角形,3个角。6.平角和周角,平角=180°,周角=360°。

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-07-16 12:01:40 页数:6
价格:¥5 大小:114.24 KB
文章作者:175****9558

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