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小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题带答案解析

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小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题,共14分)1.下面的图形中有(  )个直角。A.2个        B.3个        C.4个        D.5个2.下面的图形中,( )不是角。A.     B.    C. 3.下面的角中,( )比直角小。A.    B.    C. 4.下面形成的三个角中,最大的是(  ),最小的是(  )。 A.   B.   C. \n5.比一比。哪个角大?(  ) A.       B.6.下图中,_____是锐角,_____是钝角。  A.   B.   C. 二.判断题(共6题,共12分)1.角的大小和边的长短有关。   ( )2.七巧板中的正方形有4个直角。  ( )3.下面各图形中是角。(  )4.角的两条边越长,角越大。(  )5.大于90°的角是钝角。  ( )6.图中有3个角。  ( )三.填空题(共8题,共23分)1.在中有_____个角,其中有_____个直角。2.一条红领巾有______个角,中间的角是______角,两端的角是______角。3.下面图形中有_____个直角。\n4.下面的角各是什么角?请你写出来。5.把字母填在相应的方框内。(按字母的先后顺序来填写)A、 B、 C、 D、 E、 F、 直角 ______锐角 ______钝角 ______。6.下面图形中,最大的角是_____,最小的角是_____。\nA、 B、 C、7.分一分。锐角有_____,直角有_____,钝角有_____。8.三角板上有_____个直角。四.解答题(共6题,共29分)1.下图中,共有多少个角?多少个直角?多少个锐角?多少个钝角?   2.角也是有大小的,为了准确测量出角的大小,就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么?计量单位又是如何规定的呢? 3.下面是一个长方体盒子,数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。\n4.看图回答。数一数。你能数出铺路石有________个 ,共________个角,有________个 ,共有________个角.铺路石共有________个角。5.数一数图中有几个直角?\n6.请你数一数,下图中共有多少个角? 参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.C;A5.B6.A;C二.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.√三.填空题1.9;42.3;钝;锐3.104.如图:\n5.BE;ACD;F6.C;B7.1、3、7;4、6;2、58.1四.解答题1.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角2.量角器:把圆分成360等份,每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位,用符号“°”表示。3.一共有24个直角。4.5;30;4;20;505.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数,一共是12个直角。6.6(个)

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-07-16 12:01:29 页数:7
价格:¥5 大小:186.90 KB
文章作者:175****9558

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