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小学二年级数学《角的初步认识》易错题有答案

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小学二年级数学《角的初步认识》易错题一.选择题(共6题,共12分)1.下面图形中,哪个是角?(  )A.   B.    C.2.下图中是直角的(  )。A.  B.  C.  D.3.下面图形中,哪个是角?(  )A.    B.    C.4.直角比( )角小。  A.锐角     B.钝角5.下边的图形有( )个角。 A.3    B.5    C.7    D.6\n6.下图中,(  )是角。A.       B.       C.       D.二.判断题(共6题,共12分)1.任何一个钝角都比直角大。   ( )2.课桌上的直角比凳子上的直角大。  ( )3.下面各图形中是角。(  )4.角的两条边越长,这个角就越大。  ( )5.直角比锐角大,比钝角小。   ( )6.黑板上的直角比书上的直角大。  ( )三.填空题(共8题,共18分)1.数数下图中各有几个角。 _____个;    _____个; _____个;   _____个。2.下面的图形中各有几个角?\n(1) _____个;(2) _____个。3.图形中,有_____个角。4.和都有( )条边,( )个角。5.下面的角中,比直角大的是_____,比直角小的是_____。(填序号)A、 B、 C、  D、 E、 F、  6.三角板上的三个角中,有______个直角。7.三角板上有_____个直角。8.每个角都有______个顶点,______条边。四.解答题(共6题,共31分)1.角也是有大小的,为了准确测量出角的大小,就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么?计量单位又是如何规定的呢? 2.下面是一个长方体盒子,数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。\n3.我们已经认识了锐角、直角和钝角,在角的大家族中,是否还有其他的角呢?它们又有哪些特征呢?4.添一笔。   变成两个新的直角。5.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角,看一看它们都是直角吗?       6.把一张正方形纸片剪去一个角,剩下的部分有几个角?有几个直角?参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.B5.C6.B二.判断题1.√\n2.×3.×4.×5.√6.×三.填空题1.1;3;6;102.(1)4(2)53.64.4;45.B,E;C,D6.一7.18.1;2 四.解答题1.量角器:把圆分成360等份,每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位,用符号“°”表示。2.一共有24个直角。3.平角和周角,平角=180°,周角=360°。4.如图:5.解:都是直角 6.正方形剪去一个角,到底怎样剪,题中没有说,可以分三种情况来剪。不同的剪法,剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图:\n剩下3个角,其中剩下4个角,其中剩下5个角,其中有1个直角有2个直角有3个直角。

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-07-16 12:00:58 页数:6
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文章作者:175****9558

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