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小学二年级数学《角的初步认识》易错题及参考答案【b卷】

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小学二年级数学《角的初步认识》易错题一.选择题(共6题,共14分)1. 左图里有( )个直角。A.4   B.5   C.82.下列图形中,开口向左的角是(  )。 A.   B.   C.   D.3.下面的图形哪个是角?(  )A.   B.   C.4.圆形有(  )个角。     A.1     B.2     C.05.长方形上剪去一个角,可能剩下( )个角。 A.3    B.4    C.5    D.以上都有可能6.下面形成的三个角中,最大的是(  ),最小的是(  )。 A.   B.   C. \n二.判断题(共6题,共12分)1.判断一个角是锐角还是钝角,可以用三角尺上的直角比一比。  ( )2.课本的封面有4个角,四个角都是直角。 ( )3.钝角一定比直角大。  (  )4.所有的直角都相等。   ( ) 5.课桌面的角和黑板面的角一样大。  (  )6.任何一个钝角都比直角大。   ( )三.填空题(共8题,共17分)1.如图这个三角尺上,有_____个直角,_____个锐角,直角比锐角_____。2.在中有_____个角,其中有_____个直角。3.一个角有(  )个顶点,(  )条边。 4.三角板上的三个角中,有______个直角。5.角的大小与两边________的有关,与两边________无关。6.长方形和正方形都有_____个直角。7.将一张圆形纸片对折3次,所得到的角是_____角。8.填一填。(你知道分针和时针形成的角是什么角吗?) _____角四.解答题(共6题,共30分)1.我们已经认识了锐角、直角和钝角,在角的大家族中,是否还有其他的角呢?它们又有哪些特征呢?2.把一张正方形纸片剪去一个角,剩下的部分有几个角?有几个直角?\n3.请你数一数,下图中共有多少个角? 4.角也是有大小的,为了准确测量出角的大小,就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么?计量单位又是如何规定的呢? 5.数一数,下面图形中有多少个角?有多少个锐角?有多少个钝角?   6.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.C5.D6.C;A二.判断题1.√2.√3.√\n4.√ 5.√6.√三.填空题1.1;2;大2.9;43.一;两 4.一5.张口;长短6.47.锐8.钝四.解答题1.平角和周角,平角=180°,周角=360°。2.正方形剪去一个角,到底怎样剪,题中没有说,可以分三种情况来剪。不同的剪法,剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图:剩下3个角,其中剩下4个角,其中剩下5个角,其中有1个直角有2个直角有3个直角。3.6(个)4.量角器:把圆分成360等份,每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位,用符号“°”表示。5.16个角,14个锐角,4个钝角6.如图:\n

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-07-16 12:00:45 页数:5
价格:¥5 大小:130.77 KB
文章作者:175****9558

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