小学二年级数学《角的初步认识》易错题ab卷

小学二年级数学《角的初步认识》易错题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中，（ ）不是角。A.    B.    C.2.一把三角尺上有三个角，其中最大的角是（ ）角。 A.钝角     B.直角     C.锐角     D.无法确定3.比较下面各组角的大小。大的是(  )。A.       B.4.下面的图形中，不是角的是（ ）。A.     B.     C. 5.黑板上的直角比三角尺上的直角（　　）。A．大      B．小      C．相等6.圆形有（  ）个角。     A.1     B.2     C.0二.判断题(共6题，共12分)1.课桌上的直角比凳子上的直角大。  （ ）2.直角也有一个顶点和两条边。(  )  3.课本封面有4个角，都是直角。  ( ) \n4.把一个角的边延长5厘米，这个角就变大了。  （ ）5.课本的封面有4个角，四个角都是直角。 （ ）6.一个长方体上共有8个直角。 （ ）三.填空题(共8题，共24分)1.数一数，如图有_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。2.找一找。  _____个角。3.如图，一共有_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。4.下列图形中，将符合条件的角的序号填到合适的______中．（按字母的先后顺序来填）   \n（1）不是角的有：______。  （2）直角有：______。  （3）比直角小的角有：______。  （4）比直角大的角有：______。5.数一数，下面的图形中各有几个角?填在横线上。 _____个角     _____个角 _____个角      _____个角6.下面的图形中各有几个直角? \n___个   ___个  ___个7.下图中共有_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。8.下面图形有多少个角？你能数对吗？____个角。四.解答题(共6题，共35分)1.看一看，填一填．   锐角有：\n直角有：钝角有：2.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。   3.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？4.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1）          （2） 5.看图回答。\n数一数。你能数出铺路石有________个 ，共________个角，有________个 ，共有________个角．铺路石共有________个角。6.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.B5.C6.C二.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.×三.填空题1.3；9；32.103.5；2；2 4.（1）CD （2）AGH （3）E （4）BF5.3；6；4；26.4；12；8\n7.8；8；38.21四.解答题1.锐角有：∠2，∠4  直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠62.三角形，3个角。3.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。4.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。5.5；30；4；20；506.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。