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小学二年级数学《角的初步认识》必刷题(实用)word版

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小学二年级数学《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题,共12分)1.一个角,有( )条边。   A.1    B.22.下列图形中,开口向左的角是(  )。 A.   B.   C.   D.3.下图中有______个角,其中有______个是直角。 A.2    B.3    C.4    D.54.下面图形中,(  )不是角。A.     B.      C. 5.是(  ) A.角         B.不是角\n6.下面图形中,哪个是角?(  )A.    B.    C.二.判断题(共6题,共12分)1.任何一个角都有一个顶点和两条边。  ( )2.要知道一个角是不是直角,可以用三角板上的直角去比一比。 ( )3.2个锐角合起来一定是钝角。 ( )4.大于90°的角是钝角。  ( )5.长方形和正方形的四个角都是直角。(  )6.任何一个钝角都比直角大。   ( )三.填空题(共8题,共20分)1.数一数。_____钝角,_____锐角。2.角的大小与所画角的______有关。3.下面画的图形共有_____个直角。4.在横线上写出角的各部分名称。\n5.一个角有_____个顶点,_____条边。三角板有_____个角,有_____个直角。6.填一填。(你知道分针和时针形成的角是什么角吗?) _____角7.图形中,有_____个直角。8.填空。_____个锐角,_____个直角,_____个钝角。四.解答题(共6题,共30分)1.下面的图形是几边形?有几个角?是直角的要画上标记。   2.添一笔。\n   变成两个新的直角。3.看图回答。桌面和书共有多少个直角?4.角也是有大小的,为了准确测量出角的大小,就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么?计量单位又是如何规定的呢? 5.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角,看一看它们都是直角吗?       6.观察图形,一共有多少个直角?一共有多少个钝角?一共有多少个锐角?  \n参考答案一.选择题1.B2.B3.D;A4.C5.A6.B二.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.√三.填空题1.1;22.两条边叉开的大小3.124.边;顶点;边5.1;2;3;16.直7.88.1;2;1四.解答题1.三角形,3个角。2.如图:\n3.解:4×3=12(个)4.量角器:把圆分成360等份,每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位,用符号“°”表示。5.解:都是直角 6.8个直角,8个钝角,8个锐角

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-07-16 12:00:40 页数:6
价格:¥5 大小:84.13 KB
文章作者:175****9558

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