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小学二年级数学《角的初步认识》必刷题精编答案

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小学二年级数学《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题,共12分)1.下面的图形中,( )不是角。A.     B.    C. 2.下图中“锐角”是(  )。A.    B.    C.    D.3.下边图形中有(  )个直角。    A.3     B.5     C.64.下面的图形中有(  )个直角。\nA.2个        B.3个        C.4个        D.5个5.两个锐角相加( )。A.是一个钝角  B.是一个直角  C.是一个锐角  D.以上三种角都有可能6.下面图形(  )是直角。A.   B.   C.   D.二.判断题(共6题,共12分)1.角的两边越长,角越大。   ( )2.图中有6个角。(  )   3.2个锐角合起来一定是钝角。 ( )4.用放大镜看一个锐角,它还是一个锐角。  (  )5.小英说的对吗?(  ) \n6.小于、等于90度的角叫做锐角。  ( )三.填空题(共8题,共25分)1.图形中,有_____个直角。2.分别说出下列各数的名称,并且把它们按从小到大的顺序排一排。_____、_____、_____、_____、_____ _____<_____<_____<_____<_____3.看图回答。4.在中有_____个角,其中有_____个直角。5.下图中的图形各有几个角?  \n ______; ______。6.图中,有______个直角,有______个锐角,有______个钝角。  7.每个角都是由______个顶点和______条边组成的。8.比较下列各组角的大小,在小角下面的 里画“A”,在大角下面的 里画“B”。 四.解答题(共6题,共32分)1.下图中,共有多少个角?多少个直角?多少个锐角?多少个钝角?   2.角也是有大小的,为了准确测量出角的大小,就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么?计量单位又是如何规定的呢? 3.看一看,填一填.  \n 锐角有:直角有:钝角有:4.把一张正方形纸片剪去一个角,剩下的部分有几个角?有几个直角?5.添一笔。   变成两个新的直角。6.我们已经认识了锐角、直角和钝角,在角的大家族中,是否还有其他的角呢?它们又有哪些特征呢?参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.B5.D6.C\n二.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.×三.填空题1.82.锐;平;直;钝;周;锐角;直角;钝角;平角;周角3.64.9;45.6;86.5;2;27.1;2 8.B,A四.解答题1.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角2.量角器:把圆分成360等份,每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位,用符号“°”表示。3.锐角有:∠2,∠4  直角有:∠1,∠5 钝角有:∠3,∠64.正方形剪去一个角,到底怎样剪,题中没有说,可以分三种情况来剪。不同的剪法,剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图:剩下3个角,其中剩下4个角,其中剩下5个角,其中有1个直角有2个直角有3个直角。\n5.如图:6.平角和周角,平角=180°,周角=360°。

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-07-16 12:00:31 页数:7
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文章作者:175****9558

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