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(人教版)小学数学二年级上册教案-第1 课时 不进位加
(人教版)小学数学二年级上册教案-第1 课时 不进位加
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二年级上册教案课题第1课时《不进位加》导学案学习目标1、学会两位数加两位数的笔算方法。2、通过实际操作、自主探究、小组协作等手段帮助学生掌握计算方法,能正确的进行计算。3、培养学生思考问题和解决问题的能力重难点教学重点:两位数加两位数的笔算方法。教学难点:掌握计算方法,能运用多种方法正确计算。,二年级上册教案学习过程(一)知识链接1、第11页的图讲了什么内容?你认为哪两个班可以坐一辆车?为什么?能说说你的计算方法吗?2、复习导入口算,并说说你是怎样算的。8+530+1937+5023+645+5(二)新知自主探究学习活动一:1、从学生汇报中抽出问题:二(1)班和二(2)班能合乘一辆车吗?小组重点讨论并交流,班级汇报并小结:(1)你是怎样计算的?(2)用小棒摆一摆计算过程(3)用竖式怎样计算?(4)列竖式计算时应注意什么?2、小组互相出一道两位数加整十数的题目,列竖式计算并互相评价。再全班展示。3、抽出问题:二(3)班和二(4)班能合乘一辆车吗?怎样列竖式计算?先用小棒摆一摆,再笔算。学生尝试列竖式计算,然后在组内交流。最后全班进行小组展示并评价。,二年级上册教案学习过程(三)达标测评1、课本第12页“做一做”和第13页“做一做”。2、课本练习二第1、2题。。(四)加油站(五)质疑评学1、质疑:你还有不懂的问题吗?如果有,请提出来,大家帮你解决。2、评学:(1)这本节你学到了哪些新知识或者新方法?(2)你最佩服谁(或者哪个小组),为什么?
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所属:
小学 - 数学
发布时间:2021-09-30 14:55:42
页数:3
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文章作者:鲸鯢
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