首页

(人教版)小学数学四年级上册教案-第1课时_数学广角(1)

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

第8单元数学广角—优化第1课时数学广角(1)【教学内容】:教材第104页例1。【教学目标】:1.通过简单的生活事例,让学生学会选择合理、快捷的方法解决问题。2.使学生认识到解决问题策略的多样性,形成寻找解决问题的最优方案的意识。【重点难点】:重、难点:探究沏茶问题,研究解决问题的最佳方案。【教学过程】:一、谈话导入教师:同学们,在学新知识之前,我们来解决一个语言问题。请用“一边……一边……”造句。(由学生自由联想造句,再指名学生将所造的句子说一说)教师:大家说的这两件事情都是同时进行的吗?(板书:同时进行)教师:大家都说的不错,但不知道做的好不好,完成的效率高不高。我们今天要学习的就是怎样合理地利用时间,提高效率。(板书课题:沏茶问题)二、探索新知教学教材第104页例1。1.课件出示教材第104页中的情境图。教师:想一想,你平时沏茶之前都要做哪些准备呢?学生自由回答。教师:我们来看看小明沏茶都做了哪些事,分别用了多长时间。烧水:8分钟洗水壶:1分钟洗茶杯:2分钟接水:1分钟找茶叶:1分钟沏茶:1分钟2.组织学生讨论交流。教师:如果这六件事情一件一件地做,要多长时间?(学生回答:14分钟)这个时间有点长了,万一李阿姨在家里做客的时间不长怎么办?看,小明在想什么?安排学生在小组中充分讨论:怎样才能尽快让客人喝上茶?学生小组讨论,小组选派一人汇报方案,师生共同交流。3.教师根据学生的汇报,用流程图记录下做事情的过程。洗水壶→接水→烧水→沏茶共用11分钟洗茶杯找茶叶,4.归纳小结:我们刚才做的这些,都是采用同时做几件事的方法来节省时间,提高效率,从而来合理安排时间。三、实践应用1.教材第105页“做一做”第1题。学生独立完成,再进行小组讨论,得出最佳的方案。2.教材第107页练习二十第1题。组织学生在小组中讨论交流,指派小组代表汇报解决方案。四、课堂小结通过今天的学习,你有什么收获?

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

所属: 小学 - 数学
发布时间:2021-09-29 17:35:42 页数:2
价格:¥3 大小:128.50 KB
文章作者:鲸鯢

推荐特供

MORE