首页

人教版四上数学第5单元平行四边形和梯形2.认识垂直学案

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

认识垂直预习指南:通过观察、操作、讨论、归纳等活动,理解垂直线间的位置关系,正确理解并判断两条直线间的垂直关系;认识垂直的特点,能对生活中垂直的现象作出正确判断。1.直角有哪些特点?2.任意画出几组相交直线,分别测师长它们形成的角各是多少度,说一说你发现了什么。3.教材第57页。(1)感受垂直。下面是相交的两条直线。观察一下这些相交的情况,发现都形成了(  )个角,用量角器测量一下发现:有的是(  )角,有的是(  )角,还有的是(  )角。(2)认识垂直的定义。我们把相交成直角的两条直线的位置关系叫互相(  ),其中一条直线叫做另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做(  )。(3)决定两条直线垂直的因素是(             )。(4)介绍垂直符号。垂直和平行一样,也可以用符号表示,即(  )。直线a与直线b互相垂直,记作(  )或(  ),读作(     )或(     )。4.两条直线相交成(  )时,这两条直线互相垂直。5.下面各组直线中,哪一组互相平行?哪一组互相垂直?6.下面的每个图形中,哪两条线互相垂直?每日口算63÷7=   150÷3=   450÷9=   300÷2=   18×40=9÷7=50×3=50×9=150×2=36×80= 参考答案1.直角都是90°。2.略3.(1)4 锐 钝 直 (2)垂直 垂足(3)两条直线相交的角是不是90°(4)⊥ a⊥b b⊥a a垂直于b b垂直于a4.直角 5.第③组两直线互相平行,第①、④组两直线互相垂直。6.略每日口算:(从上到下,从左往右)9 63 50 150 50 450 150 300 720 2880

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

所属: 小学 - 数学
发布时间:2021-09-29 09:02:13 页数:2
价格:¥3 大小:84.05 KB
文章作者:随遇而安

推荐特供

MORE