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人教版五年级下册数学期末测试卷(考点梳理)

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人教版五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.中心对称图形是指把图形绕某一点旋转180°后的图形和原来的图形能够完全重合,下面这些美丽的轴对称图案中,中心对称的图形有(  )个。   A.1    B.2    C.3    D.42.正方体是(  )。A.我六个面中有两个面是正方形. B.我有六个面全是长方形.C.我有六个一样大小的正方形.3.如图所示的统计图表示斑马和长颈鹿的奔跑情况,下面的说法不符合图意的是(  )。A.长颈鹿25分钟跑了20千米        \nB.斑马跑12千米用了10分钟C.斑马奔跑的速度比长颈鹿快       D.长颈鹿比斑马跑得快4.图形A如何旋转得到图形C?下列选项中正确的是( )。A.图形A绕点O顺时针旋转90°得到图形CB.图形A绕点O逆时针旋转90°得到图形CC.图形A绕点O逆时针旋转90°得到图形D,再绕点O逆时针旋转90°得到图形C5.教室的打开和关上,门的运动是( )。 A.平移   B.旋转   C.既平移又旋转6.下面的说法中,正确的是( )。 A.12的因数只有5个。       B.7的倍数只有7,14,21,28,35。C.32是32的因数,也是4的倍数。  D.一个数的因数的个数是无限的。二.判断题(共6题,共12分)\n1.观察一个立体图形,从右边看到的是,这个立体图形至少是由2个正方体组成。(  )2.最小的质数与最大的一位合数的比的比值是2:8。(  )3.因为9的倍数一定是3的倍数,所以3的倍数也一定是9的倍数。(  )4.质数只有一个因数。(  )5.÷2表示把 分成2份,求每份是多少。(  )6.一根绳用去了全长的,还剩米,则用去的和剩下的一样长。(  )三.填空题(共8题,共20分)1.看图填空。 ①指针从“11”绕点O顺时针旋转(  )°到“1”。②指针从“2”绕点O顺时针旋转30°到“(  )”。③指针从“3”绕点O顺时针旋转到“9”旋转了(  )°2.一个正方体的棱长总和是60厘米,它的表面积是(  )平方厘米,体积是(  )立方厘米。3.风扇转动属于(  )现象,汽车在笔直的公路上行驶,汽车的运动属于(  )现象,推拉抽屉属于(  )现象。4.我会单位换算。8.5吨=(  )千克  1.27平方米=(  )平方分米\n6小时=(  )分   2.8升=(  )毫升5.09千米=(  )米  3.5公顷=(  )平方米5.一个30°的角,将它的一条边旋转(  )°可得到一个直角。6.6升=(  )毫升   8000毫升=(  )升7.在笔直的公路上,前进中的自行车车轮的运动是(  )现象。8.通过平移、(  )的转换得到的图形与原来的图形的面积大小(  )。四.计算题(共2题,共10分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位:dm)2.算一算。五.作图题(共2题,共11分)1.接着往下画。\n2.想想做做。(1)图形①平移到图形②的位置,可以先向(   )平移(   )格,再向(   )平移(   )格。(2)把三角形绕A点逆时针方向旋转90°,画出旋转后的图形。\n六.解答题(共6题,共35分)1.5,7,9,1,0五个数字中,选出其中的四个数组成四位数:(1)最大的偶数是多少?(2)最小的奇数是多少?(3)最小的2、5的倍数的数是多少?2.明明和妈妈步行到2000米远的超市购物,返回时从文具店买钢笔回家.请根据折线图回答问题.(1)明明和妈妈在超市购物停留了(  )分钟。(2)明明家离文具店有(  )米。(3)明明和妈妈去超市时步行的平均速度是每小时多少米?3.正方形是特殊的长方形,正方体和长方体之间又有什么关系呢?4.把10个棱长是1厘米的小正方体拼摆在一起(如图)。如果从正面、上面和左面看,所看到的图形面积之和是多少平方厘米?\n5.说一说如图中图形A是怎样变换得到图形B的。6.在一次数学竞赛中,数学试卷里只有选择题、填空题两种题型,分值为每题6分,每题5分,满分100分。现在抽取了4个学生的成绩制成了如下不完整的统计图,根据统计图回答问题。(不答或答错不得分)(1)请补充统计图。(2)这张试卷一共有(   )题,选择题有(   )题,填空题有(   )题。参考答案一.选择题1.C2.C\n3.D4.B5.B6.C二.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.×三.填空题1.60;3;1802.150;1253.旋转;平移;平移4.8500;127;360;2800;5090;350005.606.6000;87.旋转8.轴对称;相等四.计算题1.表面积:[6×5+6×2+10×5+(6+6)×10]×2=424(dm2)体积:10×6×5+10×6×2=420(dm3)2.;0;五.作图题1.解:如图所示\n2.(1)下;5;右;4(2)六.解答题1.(1)9750(2)1057(3)1570\n2.(1)30(2)800(3)解:2000÷(30÷60)=2000÷0.5=4000(米)答:步行的平均速度是每小时4000米。3.解:正方体是特殊的长方体.①比较正方体和长方体的异同:从点、棱、面三方面比较长方体和正方体之间的相同点和不同点.②推导二者之间的关系:从上面的表中可以看出:长方体和正方体既有相同点,又有不同点.正方体具有长方体的一切特征,可以把正方体看成长、宽、高都相等的长方体,即正方体是特殊的长方体.③正方体和长方体特殊关系的表示方法:用集合的形式表示,如下图:\n4.解:6+6+6=18(平方厘米)答:所看到的图形面积之和是18平方厘米。5.通过旋转、平移得到。以O为中心,先顺时针旋转90°,再向右平移6个格、向上平移1个格得到B。6.(1)(2)18;10;8

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-07-15 19:01:23 页数:11
价格:¥5 大小:390.37 KB
文章作者:175****9558

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