人教版五年级下册数学期末测试卷附参考答案【综合题】

人教版五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.图是一个平面纸板图，下面有几个立体图形，其中有一个是纸板折合而成的，请你找出来。( )A. B. C. D.2.如果3 5是3和5的倍数，那么横线上可能是（ ）。A.1、4、7   B.2、5、8   C.任何数3.如图的三个图案中，（ ）个既可以通过平移得到，又可以通过旋转得到？ A.     B.     C.4.如图：用4个同样大小正方体搭成的，下面图形（  ）是从正面看到的。  \n A.      B.      C. 5.如果n是奇数，（  )也一定是奇数。  A.n+1     B.n+2     C.n+36.甲数是乙数的倍数，丙数是乙数的因数，那么甲数是丙数的（ ）。 A.倍数    B.因数    C.无法确定二.判断题(共6题，共12分)1.自然数中，除了质数，其余的数就一定是合数。（  ）2.17的因数都是质数。（  ）3.对称轴一般在方格纸上用实线表示。  （ ）4.是2的倍数的数都是偶数。（  ）5.自然数1、3、5、7、11、13都是质数。（  ）6.一个数是30的因数，同时也是6的倍数，这个数可能是6。（  ）三.填空题(共8题，共25分)1.测量物体表面或平面图形的大小，要用（  ）单位，常用的计量单位有（  ）、（  ）、（  ）等，在这样的计量单位中，相邻的两个单位之间的进率是（  ）。（从大到小用汉字填写）2.体育课上，老师口令“立正，向后转”时，你的身体按________时针旋转了________°，口令“立正，向左转”时，你的身体按________时针旋转了________°。 3.算一算。5升+600毫升=（  ）毫升  2升+8000毫升=（  ）升1升-60毫升=（  ）毫升  6000毫升-4升=（  ）升4.看图回答。\n图形B可以看作图形A绕点________顺时针方向旋转90°得到的。图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转________得到的。图形B绕点O顺时针旋转180°到图形________所在位置。 图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转________得到的。  5.下图中小船A通过（  ）的转换得到红船，通过（  ）的转换得到绿船。6.小刚搭建了一个几何体，从正面、上面和左面看到的都是如图的形状，请问：他一定是用（  ）个小正方体搭成的。\n7.梯形在平移前后，面积大小（  ）变化，圆形经过轴对称的转换得到的图形，与原图相比大小（  ）。8.一个正方体的棱长扩大2倍，则它的表面积就扩大（  ）倍，它的体积就扩大（  ）倍。四.计算题(共2题，共10分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)2.算一算。五.作图题(共2题，共10分)1. 画出三角形绕点A顺时针旋转90°后的图形，长方形绕点B逆时针旋转90°后的图形。2.把通过旋转和平移就能达到图形A位置的图形涂上颜色。\n六.解答题(共6题，共40分)1.用12个棱长是1厘米的小正方体拼成一个长方体，有几种不同的拼法？拼成的长方体的长、宽、高各是多少？2.右图是一个正方体的展开图，请说出与1号、2号、3号面相对的各是几号面，（  ）-------（  ）（  ）------（  ）（  ）------（  ）3.观察下图，在（  ）里填上图形是怎样变化的。\n4.阳光小学五年级同学参加学校举办的数学竞赛，共有20道题.评分标准是：答对一道题给5分，答错一道题倒扣1分，不答不得分.如果所有参赛同学都答了，那么参赛的同学总分数是奇数还是偶数？5.下面是小铭本学期数学单元测试成绩统计表，据此回答问题。小铭本学期数学单元测试成绩统计表（1）请根据统计表绘制出折线统计图。\n（2）从统计图中可以看到小铭本学期的数学成绩总体呈（   ）趋势。（“上升”或“下降”）（3）第（   ）单元与第（   ）单元的成绩下降比较快；成绩最高的是第（   ）单元。（4）从图中你还发现了什么？简要分析。6.按平均分的要求画一画，并解答：每个人分得这些月饼的几分之几？每个人分得多少只月饼？参考答案一.选择题1.d2.A3.C4.B5.B6.A二.判断题1.×2.×\n3.×4.√5.×6.√三.填空题1.面积；平方米；平方分米；平方厘米；1002.顺；180；逆；90 3.5600；10；940；24.O；90°；D；90°5.轴对称；平移6.47.没有；相等8.4；8四.计算题1.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)2.；0；五.作图题1.2.如图：\n六.解答题1.解：长、宽、高分别是12厘米、1厘米、1厘米；长、宽、高分别是4厘米、3厘米、1厘米；长、宽、高分别是6厘米、2厘米、1厘米2.解：根据正方体的特征可知：1—5；2—4；3—6.3.4.解：参赛的同学总分数是偶数.5.（1）\n（2）下降（3）三；五；二（4）从图中发现第五、六单元的成绩特别差，需要加强这两个单元的学习。6.如图：答：平均每个人分得这些月饼的，每个人分得只月饼。