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人教版五年级数学下册期末模拟试卷附参考答案(综合题)

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人教版五年级数学下册期末模拟试卷一.选择题(共6题,共12分)1.a+3的和是奇数(a是大于0的自然数),a一定是( )。 A.质数   B.合数   C.偶数   D.奇数2.找规律,在里应填的图形是(  )。  A.   B.   C.   D. 3.从6:00到9:00,时针旋转了( )。A.30°    B.60°    C.90°    D.180°4.如果a×b=c(a、b、c都是不等于0的自然数),那么(  )。A.a是b的倍数 B.b和c都是a的倍数 C.a和b都是c的因数 D.b是a的因数5.7□2是3的倍数,□里最大能填( )。 A.5    B.6    C.7    D.96.用做成一个,数字“2”的对面数字是(  )。A.4      B.5      C.1\n二.判断题(共6题,共12分)1.A÷B=5,所以A是B的倍数,B是A的因数。(  )2.12的倍数只有12,24,36,48,60。(  )3.因为两个不同的质数一定是互质数,所以,成为互质数的两个数一定都是质数。(  )4.24÷4=6,我们就说24是倍数,4是因数。(  )5.自然数中,除了质数,其余的数就一定是合数。(  )6.因为2÷0.5=4,所以2是0.5的倍数,0.5也是2的因数。(  )三.填空题(共9题,共33分)1.观察下图,判断从前面到后面每次发生了怎样的变化,填上“平移”或“旋转”,并写在括号内。①(  ) ②(  )  ③(  ) ④(  )2.一个长方体纸盒从里面量长9cm,宽7cm,高6cm,若把棱长3cm的正方体积木装进纸盒内(不外露),最多能装(  )块。3.物体以一个点或一个轴为中心进行圆周运动,就可以近似地看作是(  )现象。4.电梯的升降属于(  )现象,汽车行驶时的车轮转动属于(  )现象。5.与表针旋转方向相同的是(  )旋转,与表针旋转方向相反的是(  )旋转。6.在括号内填上“>"“<"或“="。1000毫升(  )999升   3升(  )3000毫升15升(  )150毫升    1001毫升(  )1升4200毫升(  )42升7.在括号内填上合适的质数。①16=(  )+(  )   ②35=(  )×(  )\n③22=(  )×(  )   ④30=(  )+(  )⑤32=(  )+(  )   ⑥65=(  )×(  )8.图形一通过________的变换可以得到图二。9.用旋转和平移填空。(  )四.计算题(共2题,共10分)1.算一算。2.求组合图形的表面积和体积。(单位:dm)五.作图题(共3题,共21分)1.操作题\n(1)画出图中三角形关于BO所在直线的对称图形.(2)将图中的三角形绕点O顺时针旋转90°,并画出旋转后的图形.2.画出三角形AOB绕O点顺时针旋转90°后的图形。\n3.在下图中添一个相同的正方体(添加的正方体与其他正方体至少有一个面重合),使从正面看到的形状不改变,共有几种方法?六.解答题(共5题,共25分)1.A和B都是质数,A×B小于100且是30的因数,如果A+B又是偶数,那么A和B分别是多少?2.从一块正方形的木板上锯下宽为3分米的一根木条以后,剩下的面积是108平方分米,则木条的面积是多少平方分米?3.如图是某地一天的气温记录折线图:算一算:这一天的平均气温是多少?4.分组游戏一次学校校外活动,全校有400人参加,五年级数学王老师问班上的同学:“如果我们把这400人分成20个组,每个组的人数必须是质数,同时让最大的质数尽可能小,让最小的质数尽可能大,这最大、最小的两个质数的差是多少?”你会算吗?5.1+2+3+……+999+1000+1001的和是奇数还是偶数?请写出理由。参考答案\n一.选择题1.C2.C3.C4.C5.D6.A二.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×三.填空题1.旋转;旋转;平移;旋转2.123.旋转4.平移;旋转5.顺;逆6.<;=;>;>;<7.①5+11(或3+13);②5×7;③2×11;④13+17(或11+19,7+23);⑤13+19(或3+29);⑥13×58.旋转9.平移,旋转,旋转,平移四.计算题1.;0;2.表面积:[6×5+6×2+10×5+(6+6)×10]×2=424(dm2)体积:10×6×5+10×6×2=420(dm3)五.作图题\n1.(1)(2)2.3.解:共有10种方法.六.解答题\n1.A=3,B=5或A=5,B=3.2.解:把108分解质因数:108=2×2×3×3×3=12×9。由此可见,9加3正好等于12,所以正方形木板的边长是12分米。所以木条的面积是12×3=36(平方分米)。答:木条的面积是36平方分米.3.(12+18+21+24+32+22)÷6 =129÷6=21.5(摄氏度)答:这一天的平均气温是21.5摄氏度。4.解:要让最大的质数尽可能小,最小的质数尽可能大,就应该尽可能把这20个质数“挤在一块儿”,因此解答这道题目的突破口就是要抓住20个质数的平均值。这20个质数的平均值是400÷20=20,与这个平均值接近的较小的质数和较大的质数是19和23,且19×15+23×5=400,所以最大质数和最小质数的差是23-19=4。5.解:1到1001之间一共有1001个数,其中有奇数501个,偶数500个又因为偶数加偶数等于偶数,奇数个奇数相加是奇数,所以501个奇数加起来是奇数,故这1001个数相加是奇数

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-07-18 12:03:44 页数:8
价格:¥5 大小:353.06 KB
文章作者:175****9558

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