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人教版五年级下册数学期末测试卷及参考答案【能力提升】
人教版五年级下册数学期末测试卷及参考答案【能力提升】
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人教版五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列各组图形,只通过平移或旋转,不能形成长方形的是( )。A. B. C. D. 2.有几堆摆好的小方块,从三个不同的方向观察看到的形状如下图,这里至少有( )个小方块。A.7 B.8 C.9 D.103.两个奇数的和是( )。A.一定是奇数 B.一定是偶数 C.可能是奇数也可能是偶数 4.3立方米50立方分米( )3.5立方米。 \nA.大于 B.小于 C.等于 D.不能比较5.一个长8分米,宽6分米,高5分米的长方体纸盒,最多能放( )个棱长为2分米的正方体木块。 A.24 B.12 C.156.为公村种了2公顷大白菜,已经收了公顷.还剩( )公顷没有收。 A. B. C. D.二.判断题(共6题,共12分)1.能被9整除的数也一定能被3整除。( )2.一根绳用去了全长的,还剩米,则用去的和剩下的一样长。( )3.飞机在空中飞行是旋转现象。 ( )4.2乘一个非零自然数,积一定是偶数。( )5.1没有因数。( )6.两个质数相乘,积是合数。( )三.填空题(共8题,共21分)1.计算出下面的长方体或正方体向上面的面积。\n2.有一个比14大,比19小的奇数,它同时是质数,这个数是( )。3.电梯的升降属于( )现象,汽车行驶时的车轮转动属于( )现象。4.在括号内填上“>”“<”或“=”。6升( )6000毫升 800毫升( )1升 7000毫升( )8升 1001毫升( )999升 9260毫升( )9600毫升 3600毫升( )3升5400毫升( )5升 8500毫升( )4500毫升+4升5.把一个图形绕某个点旋转,会得到一个新的图形,新图形与原图形的( )和( )完全相同。6.1升水用容量为250毫升的杯子来装,可以装( )杯;如果用400毫升的纸杯来装,需( )只杯子。7.6立方米3立方分米=( )立方分米8.在0时到12时之间,钟面上的时针和分针成60°角共有( )次。四.计算题(共2题,共11分)1.计算下面图形的表面积。(1)(2)2.求组合图形的表面积和体积。(单位:dm)\n五.作图题(共2题,共14分)1.在下面的方格图中按要求画一画,填一填。(1)画出图①绕点O顺时针方向旋转90°后的图形。(2)图②绕点( )按( )时针方向旋转( )°可以得到图③。(3)图中每个小方格都代表边长1cm的正方形。图④是一个无盖的长方体纸盒的展开图,原来长方体纸盒的容积是( )mL。\n2.下图中,图形A是如何变换得到图形B?六.解答题(共6题,共39分)1.从一块正方形的木板上锯下宽为3分米的一根木条以后,剩下的面积是108平方分米,则木条的面积是多少平方分米?2.两个盒子里都有水果糖,一个盒子里的糖果数是奇数,另一个盒子里的糖果数是偶数。如果右边盒子里的糖果数乘3,左边盒子里的糖果数乘2,然后把得数加起来,和是49。猜一猜哪个盒子里的糖果数是奇数。你是怎么想的?\n3.五(1)班的学生人数在40-50人之间,按照每组4人或6人来分,都正好多1人,问这个班有多少人?4.用棱长是1厘米的正方体,摆出制定的模型.摆出长3厘米,宽2厘米,高2厘米的长方体.(1)这个长方体从正面看,是怎样的图形?请你画在下面的方格纸上(2)这个长方体从右面看,是怎样的图形?请你画在下面的方格纸上(3)这个长方体从上面看,是怎样的图形?请你画在下面的方格纸上\n5.一个正方体的棱长总和是96厘米,它的每一条棱长是多少厘米?它的表面积是多少平方厘米?6.如图是甲、乙两地2008年上半年每月降水情况统计图。(1)六月份乙地的降水量比甲地多多少毫米?(2)甲、乙两地哪个月降水量相差最大?相差多少?参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.B5.A6.D二.判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.√三.填空题\n1.35;252.173.平移;旋转4.=;<;<;<;<;>;>;=5.大小;形状6.4;37.60038.22四.计算题1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)2.表面积:[6×5+6×2+10×5+(6+6)×10]×2=424(dm2)体积:10×6×5+10×6×2=420(dm3)五.作图题1.(1)(2)D;顺(或逆);180(3)48\n2.解:将图形A先向右平移5个格,再顺时针旋绕O点转90°即可得到图形B。六.解答题1.解:把108分解质因数:108=2×2×3×3×3=12×9。由此可见,9加3正好等于12,所以正方形木板的边长是12分米。所以木条的面积是12×3=36(平方分米)。答:木条的面积是36平方分米.2.右边;奇数+偶数=奇数,奇数+奇数=偶数,偶数+偶数=偶数奇数×偶数=偶数,偶数×偶数=偶数,奇数×奇数=奇数3.解:40-50之间,是4的倍数的数有44、48,是6的倍数的数有42、48,既是4的倍数又是6的倍数的数是48,因为按照每组4人或6人来分,都正好多1人,那么这个班的人数是48+1=49。答:这个班有49人。4.(1)解:从正面看到的图形(2)解:从右面看到的图形\n(3)解:从上面看到的图形5.96÷12=8(厘米)8×8×6=384(平方厘米)答:它的每一条棱长是8厘米,它的表面积是384平方厘米.6.(1)545-500=45(毫米) 答:六月份乙地的降水量比甲地多45毫米。(2)565-355=210(毫米) 答:甲、乙两地五月份降水量相差最大,相差210毫米。
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小学 - 数学
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