人教版五年级下册数学 期末测试卷及参考答案【考试直接用】

人教版五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.如果a、b都是质数，那么他们的和是（  ）。  A.奇数     B.偶数     C.奇数或偶数2.下列图形中，由通过旋转得到的图形是(  )。 A.    B.    C.3.甲、乙、丙、丁四个人以相同的速度从家里出发去学校，结果甲用了0.35小时，乙用了小时，丙用了小时，丁用了18分钟。他们三人的家离学校最远的是（  ）。A．甲        B．乙       C．丙      D．丁4.从右面看到的是（ ）。A.     B.     C.5.被3除没有余数的是（ ）。 A.529     B.726     C.9026.把一个图形顺时针旋转（  ），又回到了原来的位置。\nA.90°      B.180°      C.360°二.判断题(共6题，共12分)1.一个非0自然数的倍数一定比它的因数大。（  ）2.一个分数的分母含有质因数2或5，这个数一定能化成有限小数。（  ）3.用数字卡片0、1、2、6组成的四位数一定是3的倍数。（  ）4.0、-2、-4都是偶数。（  ）5.31的因数比10的因数多。（  ）6.所有偶数都是合数，所有奇数都是质数。（  ）三.填空题(共8题，共29分)1.填一填。（1）图形①绕点O逆时针旋转90°，到图形（  ）所在的位置。（2）图形②绕点O逆时针旋转90°，到图形（  ）所在的位置。（3）图形②绕点O逆时针旋转（  ）到图形④所在的位置。2.用棱长5厘米的三个正方体拼成一个长方体，拼成的长方体的表面积比原来的三个小正方体的表面积减少了（  ）平方厘米。3.两个同样的正方体可以拼成一个（ ）体；最少（ ）个同样的小正方体可以拼成一个大正方体；最少（ ）个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。4.填一填。公顷=_______平方米 小时=_______小时_______分\n4平方米=_______平方厘米   84升=_______毫升 5.挖一个长7m，宽45dm，深25dm的长方体鱼池，这个鱼池的占地面积是（  ）m2。6.8角2分是1元的______，写成小数是______元。7.圈出5的倍数：15 24 35 40 53 78 92 100 54 45 88 60在以上圈出的数中，奇数有（    ），偶数有（    ）。8.看图填空。图1绕_______点_______时针旋转_______度得到现在的图形。图2绕_______点_______时针旋转_______度得到现在的图形。  四.计算题(共2题，共11分)1.计算下面图形的表面积。（1）（2）2.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)\n五.作图题(共2题，共8分)1.一个物体从上面看到图形是，从右面看到的图形是，搭这样的物体最少需要几个小正方体方块？最多可以有几个小正方体方块？搭一搭。2.画出下面的三角形ABC绕点A顺时针旋转90°后的图形。六.解答题(共6题，共39分)1.把40个苹果装在篮子里，每个篮子装的苹果个数同样多.有几种装法？每种装法各需要几个篮子？2.如图描述了小瑜昨天放学回家的行程情况：（1）从图中你可以看出哪些信息？\n（2）如果今天小明是直接回家，从学校走到家一共用了15分钟，请你帮小立画出回家的路线.3.先在图中表示出通分的结果，再写出通分的过程。（1）==（2）==4.小明用几个1立方厘米的正方体木块摆了一个物体。下面是从不同方向看到的图形。这个物体的体积是多少？5.李林和张军两人进行1000米的长跑比赛。看图回答下面的问题。\n（1）跑完1000米，李林用（   ）分钟，张军大约用（   ）分钟。（2）起跑后的第1分钟，（   ）跑得快一些。（3）起跑后的（   ）分钟内，两人跑的路程同样多，是（   ）米。（4）李林的平均速度是多少？6.如图是某地一天的气温记录折线图：算一算：这一天的平均气温是多少？参考答案一.选择题\n1.C2.B3.C4.A5.B6.C二.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.×三.填空题1.（1）④（2）①（3）180°2.1003.长方体；8；44.4000；8；45；40000；84000 5.31.56.；0.827.如图：153545，4010060。8.B；顺；90；B；逆；180四.计算题1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）2.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)\n体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)五.作图题1.解：最少5个小正方体方块,最多7个小正方体方块。2.解：如图所示： 六.解答题1.解：40的因数有：1、2、4、5、8、10、20、40，所以共8种.40=1×40；一个篮子装1个，装40个篮子；或每个篮子装40个，装1个篮子；40=2×20；一个篮子装2个，装20个篮子；或每个篮子装20个，装2个篮子；40=4×10；一个篮子装4个，装10个篮子；或每个篮子装10个，装4个篮子；40=5×8；一个篮子装5个，装8个篮子；或每个篮子装8个，装5个篮子.答：有8种装法，一个篮子装1个，装40个篮子；或每个篮子装40个，装1个篮子；一个篮子装2个，装20个篮子；或每个篮子装20个，装2个篮子；一个篮子装4个，装10个篮子；或每个篮子装10个，装4个篮子；一个篮子装5个，装8个篮子；或每个篮子装8个，装5个篮子\n2.（1）解：从统计图中可知，小瑜放学没有直接回家，而是在路上逗留了一会，即折线与时间轴相持平的线段为小瑜逗留的时间，逗留的时间为15﹣5＝10分钟。（2）解：作图如下：3.（1）==（2）==4.根据三个方向看到的图形可知，这个物体是由4个小正方体摆成的，如图。这个物体的体积是4立方厘米。5.（1）4；5\n（2）张军（3）3；800（4）解：1000÷4=250（米）答：李林的平均速度是250米/分。6.（12+18+21+24+32+22）÷6 =129÷6=21.5（摄氏度）答：这一天的平均气温是21.5摄氏度。