首页
首页
  1. 您的位置:
    2. 首页 > 小学 > 数学 >
  2. 北师大版
    3. >
  3. 一年级下册
    4. >
  4. 一 加与减（一）
    5. >
  5. 捉迷藏
    6. >
  6. 北师大版一年级下册数学教案《捉迷藏》

北师大版一年级下册数学教案《捉迷藏》

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。

1/1

充值会员，即可免费下载 文档下载
第一单元加与减（一）第2课时捉迷藏【教学内容】教科书第4—5页内容。【教学目标】1.通过生活中的情境，激发学生对问题的探索兴趣，引导学生运用已有的经验和知识计算减数是8的退位减法；并通过交流和比较，使学生初步掌握退位减法的思维过程，能正确地计算减数是8的退位减法。2.培养学生仔细观察、比较、概括和动手操作的能力，初步地提出问题解决问题的能力，培养学生的创新意识。3.培养学生认真学习、积极思考的习惯，使他们体验成功的喜悦。【教学重难点】正确地计算减数是8的退位减法。【教学过程】一、创设情景，问题导入师：用电脑出示课本第全景图。观察图，理解图意。藏起来的小朋友有多少个？一共有13个小朋友，去掉图上的8个，剩下的就是藏起来的人数。生：13-8师：13-8＝?该怎么算呢?下面同学们用小棒先摆一摆，再跟小组的同学说一说你是怎么算的。学生交流并回答：1.先摆13根小棒，再从中一根一根地拿掉，拿走8根后，就知道还剩5根。2.先把摆好的13根小棒分成10根和3根，再从10根里拿掉8根剩2根，把这2根加上3根，就得到还5根了。3.把8根小棒分两次拿。先从13根里拿走3根，再从10根里拿走5根，最后只剩下5根了。4.想8+5＝13，反过来13-8＝5。【巩固练习】1.完成教材第5页“练一练”第1题。同桌合作完成，全班交流讨论。2.完成教材第5页3、4题。学生独立完成，全班交流，集体订正。【课堂小结】师生共同小结：今天我们学习了十几减8的三种不同的计算方法，这几种方法都很好，同学们可以根据自己的实际情况择优算则适合自己的计算方法。

版权提示

  • 温馨提示：
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属： 小学 - 数学
发布时间：2021-09-18 09:00:39 页数：1
价格：￥1 大小：662.50 KB
文章作者：鲸鯢

推荐特供

MORE