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  6. 冀教版六上数学第6单元比例尺1放大与缩小学案

冀教版六上数学第6单元比例尺1放大与缩小学案

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1　放大与缩小项目内　　容1.求比值。360∶6　　　480∶8　　　540∶9　　　630∶72.读教材第72页例2。分析与解答:(1)先数原来长方形的各边占几个格子,发现长占(　　)格,宽占(　　)格,把长方形的各边扩大到原来的2倍后,长占(　　)格,宽占(　　)格。(2)先数原来长方形的各边占几个格子,发现长占(　　)格,宽占(　　)格,把长方形的各边缩小到原来的后,长占(　　)格,宽占(　　)格。3.通过预习,我知道了图形的放大和缩小其实就是图形各边的放大和缩小,一个图形无论是放大还是缩小,只是图形的大小变化,图形中每个角的度数不变,形状不变。4.用小棒摆出下面的图形,使各边长缩小为原来的。温馨提示知识准备:图形的变换。 参考答案：1.60　60　60　902.(1)3　2　6　4　(2)8　4　4　2　3.略　4.略

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所属： 小学 - 数学
发布时间：2021-09-16 09:01:15 页数：2
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文章作者：随遇而安

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