小学数学二年级《角的初步认识》练习题【精选题】

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小学数学二年级《角的初步认识》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.图中共有______个角，______个直角。A.2 B.3 C.4 D.62.下图中“不是角”的是（）。 A. B. C. D.3.比较下面各组角的大小：大的是( )。 A. B.4.下面哪些图形的角都是直角（） A. B. C. D.\n5.下面说法正确的是（） A.左边直角大 B.右边直角大 C.两个直角一样大 D.两个直角不一样大6.下面的图形中，不是角的是（）。A. B. C. 二.判断题(共6题，共12分)1.小英说的对吗？( ) 2.角的大小和边的长短有关。（）3.把一个角放在放大镜下观察，这个角的大小肯定不变。 ( )4.一个正方形中的直角个数与一个长方形中直角的个数一样多。（）5.图中只有一个直角。（） \n6.共有14个角。（）三.填空题(共8题，共22分)1.如图，一共有_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。2.下面图形中，最大的角是_____，最小的角是_____。A、 B、 C、3.数数图中有______个角。4.数一数，填一填。 \n 有_____个角，有_____个角有_____个角有_____个角。5.拿一张长方形纸，先上下对折，再（）对折可以得到直角。 6.国旗上面有______个直角。 7.将一个圆形的纸对折一次，得到的角是_____角；对折两次，得到的角是_____角；对折三次，得到的角是_____角。(圆心为顶点)8.一个角有_____个顶点，_____条边。三角板有_____个角，有_____个直角。四.解答题(共6题，共36分)1.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 2.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？3.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ \n4.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1）（2） 5.数一数图中有几个直角？6.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？参考答案一.选择题1.D；A2.B3.B4.C5.C6.B二.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.×三.填空题\n1.5；2；2 2.C；B3.64.4；3；4；55.左右 6.四7.平；直；锐8.1；2；3；1四.解答题1.16个角,14个锐角,4个钝角2.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。3.解：都是直角 4.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。5.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。6.平角和周角，平角=180°，周角=360°。

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所属：小学 - 数学

发布时间：2022-07-14 16:00:35 页数：6

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文章作者：175****9558

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