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小学数学二年级《角的初步认识》同步练习题(精选题)word版

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小学数学二年级《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题,共12分)1.黑板上的直角比三角尺上的直角(  )。A.大      B.小      C.相等2.下列图形中,开口向左的角是(  )。 A.   B.   C.   D.3.一条平铺着的红领巾上有( )个锐角。 A.1      B.2      C.34.下面的图形中,(  ) 是直角。A.   B.   C.   D.5.比较下面各组角的大小。大的是(  )。A.       B.6.下图中有( )个钝角。\n A.4      B.2      C.3二.判断题(共6题,共12分)1.共有14个角。  ( ) 2.长方形和正方形的四个角都是直角。(  )3.角的两边张开的口越大,角就越大。   ( )4.两块三角尺的大小不同,所以尺上直角的大小也不同。 ( )5.用尺子向不同的方向画两条直直的线,就画成了一个角。   ( )6.大于90°的角是钝角。  ( )三.填空题(共8题,共24分)1.数一数,填一填。 有____个角; 有____个角; 有____个角。2.把直角、锐角、钝角按照从小到大的顺序排列:________<________<________。3.看图填空。把下面的角分类,方框内填上图形的编号。\n (1)(2)(3)4.数一数,下图中有_____个锐角,_____个直角,_____个钝角。 5.写出下面各角的名称,并比较大小。   _____角   _____角      _____角_____角<_____角<_____角6.这些物品中都有角。  \n 上面的图形都是角。一个角有_____个顶点?有_____条边?7.图中有______个角,有______个直角。8.把一副三角尺上的直角和锐角拼起来,得到的一定是( )角。四.解答题(共6题,共32分)1.添一笔。   变成两个新的直角。2.数一数图中有几个直角?3.下图中,共有多少个角?多少个直角?多少个锐角?多少个钝角?   4.画角。一个角由一个顶点两条边组成。\n5.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。6.我们已经认识了锐角、直角和钝角,在角的大家族中,是否还有其他的角呢?它们又有哪些特征呢?参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.B5.A6.B二.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.×三.填空题1.1;8;102.锐角;直角;钝角3.(1)B,G,I(2)C,E,H(3)A,D,F4.4;2;35.钝;直;锐;锐;直;钝6.1;27.6;18.钝四.解答题1.如图:\n2.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数,一共是12个直角。3.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角4.解:具体画法如下: ⑴从一个点起,用尺子向任意方向画一条线;⑵再从这个点向不同方向再画一条线;⑶两条线中间所夹的部分就是角。 5.如图:6.平角和周角,平角=180°,周角=360°。

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-07-14 16:00:31 页数:6
价格:¥5 大小:159.94 KB
文章作者:175****9558

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