人教部编版六年级语文上册《狼牙山五壮士》教学课件PPT优秀课件 (8)

学会本课的生字新词，理解课文内容。有感情地朗读课文。背诵描写五壮士跳崖的部分。体会五壮士为了掩护群众和主力部队，抗击日寇的英雄气概和不畏牺牲的崇高精神。 寇（kòu）（日寇）吼（hǒu）（大吼）绷（bēng（）绷带）斩（zhǎn）（斩断）崎岖（qí）（qū）（崎岖）葛（gě）（姓葛）抡（lūn（）抡动）尸（shī）（尸体）嗖（sōu）（嗖嗖） 庙务葛吼腔崎岖尸斩坠雹仇恨眺 斩钉截铁：形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。例：董存瑞斩钉截铁地对指挥员说：“让我去炸掉那个碉堡！”悬崖绝壁：形容高而陡峭不能攀缘的山崖。例：即使悬崖绝壁也阻止不了特种兵战士前进的脚步。 〖近义词〗进犯——侵犯沉着——镇定坠落——跌落〖反义词〗英勇——懦弱崎岖——平坦胜利——失败 巍巍燕山高，潇潇易水寒，英雄五壮士，威震狼牙山 课文朗读返回 狼牙山简介狼牙山东西、东南各长15公里，面积为225平方公里。环山共有五坨36峰，主峰莲花瓣海拔1105米，西、北两面均为峭壁悬崖，山势险峻。东、南两面稍缓，各有一条羊肠小路通向主峰，“闫王鼻子”、“小鬼脸”等险要之处非贴壁不可逾越。返回 西郊山色郁苍茫，载酒曾过易水阳。壁耸青宵屏隐现,峰开紫电剑光芒 晋察冀返回 1、《狼牙山五壮士》这个题目告诉了我们什么?2、为什么不叫《狼牙山五战士》?这个“壮”字是什么意思?3、什么样的战士才能称得上壮士呢?课文分析 同一个任务，课文里为什么说两次胜利完成？五位战士虽然安全了，但是连队和群众的安全并没有得到完全的保证。正是基于这一点，五位战士才毅然地放弃了追赶大部队的做法，冒着生命的危险，把敌人引上绝路。五位战士对路线的重新选择，实际上是为群众和连队选择了生；为自己选择了死。 为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声‘走!’带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路……1.“热血沸腾”是一种什么样的情绪?战士们在班长做出决定之后，为什么会热血沸腾?战士们是怎么知道班长要把敌人引上绝路的?返回 巍巍燕山高，潇潇易水寒，英雄五壮士，威震狼牙山。英雄五壮士 日军攻上棋盘陀以后，指挥官下令全体日军立定敬礼，向宁死不降的狼牙山五壮士致敬。 马宝玉（1920—1941年）蔚县下元皂村人，1937年参加八路军，两年后入党。1941年9月在易县狼牙山为掩护主力部队和人民群众安全转移，他带领全班4名战士（时任班长）奋勇杀敌，同数千日军巧妙周旋一整天，将敌人引上绝路，胜利完成阻击掩护任务，宁死不屈，毅然跳崖牺牲，年仅21岁。 葛振林，1917年8月生于河北曲阳，1938年参加八路军。1941年9月25日，在河北省易县狼牙山阻击日军战斗中，弹药耗尽后，宁死不当俘虏，随班长马宝玉和其他三位战友奋勇跳下悬崖，葛振林因挂在悬崖树枝上而得以生还。 狼牙山壮士宋学义，河南沁阳市北孔村人。在狼牙山阻击战中，和另外四名英勇的八路军战士一起牵制了日军主力，保证了大部队安全转移，是著名的“狼牙山五壮士”之一。宋学义和葛振林两位壮士因挂在悬崖树枝上而得以生还。 胡德林、胡福才，河北容县人，他们是叔侄关系，胡德林是叔叔，胡福才是侄子。返回 八路军晋察冀军区授予马宝玉、胡德林、胡福才3烈士“模范荣誉战士”称号，授予葛振称、宋学义“勇敢顽强”奖章。 在五勇士坚守的棋盘坨主峰顶建立了纪念塔，塔为五角形，共五层，高十余米，塔真正面有聂荣臻手书的“狼牙山五勇士纪念塔”九个红色大字。 中国人民为有这样的英雄儿女而骄傲，巍巍狼牙山，滔滔易水河，是中华民族不可战胜的见证。 谢谢观看ThankYou