小学数学二年级《角的初步认识》同步练习题可打印

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小学数学二年级《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.角的大小和角的两条边长短（）。A.无关 B.有关 C.不能确定2.图中共有______个角，______个直角。A.2 B.3 C.4 D.63.下面图形中，哪个是角？（）A. B. C.4.下图中“直角”是（）。A. B. C. D.5.下图中“钝角”是（）。 \nA. B. C. D.6.下图中，（）是角。 A. B. C. 二.判断题(共6题，共12分)1.直角也有一个顶点和两条边。( ) 2.角的大小同边的叉开的大小有关。（）3.三角板上的直角比黑板上的直角小。（） 4.下面各图形中是角。（）5.长方形有4个直角。（）6.判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角尺上的直角比一比。（）三.填空题(共8题，共20分)1.钟面上3时和9时整时，时针与分针形成的角都是_____。2.填空。\n3.把长方形沿虚线剪开。剩下一个直角的是______，剩下三个直角的是______。4.钟面上_____时整和_____时整，分针和时针形成直角。5.下面的角，哪个是直角，哪个是锐角，哪个是钝角？_____,_____,_____。6.图形中，有_____个角。7.按要求分一分。（填序号） \n上图中是锐角的有：__________上图中是直角的有：__________上图中是钝角的有：__________8.填空。_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。四.解答题(共6题，共29分)1.看图回答。\n数一数。你能数出铺路石有________个，共________个角，有________个，共有________个角．铺路石共有________个角。2.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 3.数一数图中有几个直角？4.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。\n5.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 6.看图回答。桌面和书共有多少个直角？参考答案一.选择题1.A2.D；A3.A4.B5.A6.A二.判断题1.√2.√3.× 4.×5.√ \n6.√三.填空题1.直角2.1；2；73.图B；图A 4.3；95.钝角；直角；锐角6.67.②⑥；①④；③⑤8.1；2；1四.解答题1.5；30；4；20；502.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。3.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。4.一共有24个直角。5.如图：6.解：4×3=12（个）

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所属：小学 - 数学

发布时间：2022-07-14 11:01:57 页数：7

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文章作者：175****9558

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