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小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题带答案(最新)

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小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题,共12分)1.直角比( )角大。 A.锐角     B.钝角2.如图有(  )个角。 A.7         B.10         C.83.比一比。哪个角大?(  ) A.       B.4.黑板上的直角比三角尺上的直角(  )。A.大      B.小      C.相等5.下边图形中有(  )个直角。    A.3     B.5     C.66.一条红领巾有(  )个角,其中有(  )个锐角,有(  )个钝角。A.1       B.2       C.3  二.判断题(共6题,共12分)1.直角比所有的角都大。   ( )2.一个角的两条边越长,这个角就越大。   ( )\n3.下图中共有2个角。(  )4.用放大镜看一个锐角,它还是一个锐角。  (  )5.红领巾有3个角。(  )   6.图中有6个角。(  )   三.填空题(共8题,共22分)1.数一数,它们各有几个角。2.长方形和正方形的四个角都是_____角。3.如图,∠1是________角,∠2是________角,∠3是________角,∠4是________角。4.图中,有______个直角,有______个锐角,有______个钝角。  5.钟面上时针与分针所组成的角是_____角。6时整,钟面上时针与分针成_____角。6.填一填。\n(1) _____个直角,_____个锐角,_____个钝角。(2) 有_____个直角,有_____个锐角,有_____个钝角。7.要判断一个角是锐角还是钝角,可以用三角板上的(  )角比一比。8.图形中,有_____个角。四.解答题(共6题,共35分)1.角也是有大小的,为了准确测量出角的大小,就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么?计量单位又是如何规定的呢? 2.在下面的图中,你能找到几个直角?几个锐角?几个钝角?(1)          (2) \n3.数一数图中有几个直角?4.看一看,填一填.   锐角有:直角有:钝角有:5.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角,看一看它们都是直角吗?       6.画角。一个角由一个顶点两条边组成。参考答案\n一.选择题1.A2.C3.B4.C5.C6.C;B;A二.判断题1.×2.× 3.× 4.√5.√6.×三.填空题1.1;32.直3.锐;锐;锐;直4.5;2;25.直;平角6.(1)10;3;2(2)2;5;2 7.直8.6四.解答题1.量角器:把圆分成360等份,每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位,用符号“°”表示。2.(1)图中一共有4个直角,2个锐角,3个钝角。(2)图中一共有1个直角,4个锐角,2个钝角。3.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数,一共是12个直角。4.锐角有:∠2,∠4  直角有:∠1,∠5 钝角有:∠3,∠65.解:都是直角 6.解:具体画法如下: ⑴从一个点起,用尺子向任意方向画一条线;⑵再从这个点向不同方向再画一条线;⑶两条线中间所夹的部分就是角。\n 

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-07-14 10:00:34 页数:6
价格:¥5 大小:84.30 KB
文章作者:175****9558

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