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人教部编版一年级语文上册《江南》教案教学设计优秀公开课 (4)
人教部编版一年级语文上册《江南》教案教学设计优秀公开课 (4)
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江南教师活动学生活动教学反思1.导入“同学们,江南水乡,1.学生自由读课文,不懂的字,通过河流众多,许多人家房前屋后拼音帮忙。课随处可见碧波荡漾的池塘,我文们一起去看看吧!”教2.一行。“这美丽的地方就是2.学生反馈问题。学生想象画面有感学江南,江南可采莲,知道莲指情读第一句。的什么呢?”出示莲蓬的图片。3.学生反馈。并读第二句,读出荷叶3.第二行。出示荷叶图片,“同茂盛的,采莲人很高兴的情感。分男学们说一说荷叶是什么样子女比赛读。的”“田田”一词的解释。4.学生反馈。读第三行诗句4.第三行。“看到采莲姑娘这么开心,小鱼儿也来凑热闹了”“如果你是一条小鱼,在这池塘中你想做什么呢?”“戏’做游戏。5.齐读课文4~7行。5.4~7行。“鱼儿是怎样做游看黑板,指导其理清方向顺序。带着戏的呢?”快乐的心情读课文4~7行。分小组读。1 出示板书,“小鱼儿在莲叶间,一会儿游到东面,一会儿蹿到西面,一会儿钻到南面,一会儿溜到北面,它们在来莲叶间到处玩耍嬉戏。你觉得这时候6.认真听,试着跟着唱小鱼儿心情怎么样“6.放课文音乐。识1.出示生字卡片,教读,组词。1.齐读,学生组词。分组读、分男女字“今天这首诗里,我们又认识生读教了几个新的汉字了,同学们我生字教学完后指名反馈教学识字情学们一起来,熟悉它们吧”况。2.写字练习。“同学们会认一些字了,我们再来学习写写一些字哟”,教读笔顺笔画,再板学生告诉老师她的笔顺笔画。老师板书。提示学生书写中注意的事书项。学生练习书写。2 板江南书设北计西鱼东南3
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小学 - 语文
发布时间:2021-09-11 14:00:18
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