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人教部编版一年级语文上册《江南》教案教学设计优秀公开课 (9)

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《江南》教学目标1、认识8个生字,认识新部件,并能按笔顺规则正确、工整第书写4个生字,感受汉字美。2、正确流利地朗读古诗,背诵古诗。3、感受古诗展示的美好意境,激发阅读的兴趣。教学准备教师:准备生字卡片,课件(诗文画面)、朗读录音带。学生:借助汉语拼音试读课文。教学重点:认识8个生字,会写4个字,正确流利地朗读课文与背诵课文。建议课时:1课时教学设计一、创设情景,引入课题1、小朋友们,喜欢看动画片吗?老师今天就请大家一起看动画片!(播放江南荷塘美景)2、观察表达,你看到了什么地方有什么?谁在干什么?二、初读全诗,学习生字1、借助拼音初读全诗,画出生字,读准字音。2、同桌相互比赛读生字。3、教师检测掌握生字情况。2 4、齐读全诗。三、再读全诗,了解诗意1、抽学生读诗句,采取不同形式引导学生朗读感悟。2、请学生说说想到了什么画面,心情怎么样。四、指导朗读、背诵1、自由练习读诗,一边练习读一边想画面。2、采用多种形式比赛读。3、背诵诗歌。五、复习生字、指导书写特别指导学生写好“采”和“鱼”两个字附:板书江南鱼鱼莲叶鱼鱼2

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所属: 小学 - 语文
发布时间:2021-09-11 13:02:02 页数:2
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文章作者:187****4608

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