人教版五年级下册数学 期末测试卷及参考答案（名师推荐）

人教版五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.一个由五个方块搭成的图形，从正面看是，从左面看是，它是（）。A.B.C.2.从上面观察所看到的图形是（）。A.B.C.D.以上都不对3.将图案绕点“O”按顺时针方向旋转90°，得到的图案是（）。4.一个合数至少有（）个因数。A.1B.2C.35.如图是日本“三菱”汽车的标志，它可以看作是由菱形通过旋转得到的，每次旋转了（）。\nA.60°B.90°C.120°6.小林和小明骑自行车从学校沿着一条路线到20千米外的公园，已知小林比小明先出发，他们俩所行的路程和时间的关系如图所示。下面说法正确的是（）。A.他们都骑行了20千米B.两个人同时到达森林公园C.小林在中途停留了1小时D.相遇后，小林的速度比小明慢二.判断题(共6题，共12分)1.因为12÷3=4，所以12是倍数，3是因数。（）2.因为5.7÷1.9=3，所以5.7是1.9的3倍，也可以说5.7是1.9的倍数。（）3.一个分数的分母含有质因数2或5，这个数一定能化成有限小数。（）\n4.一个自然数年的最大因数和最小倍数都是它本身。（）5.的分母36的质因数中含有3，所以这个分数不能化成有限小数。（）6.已知两个因数的积是，一个因数是，另一个因数是。（）三.填空题(共8题，共33分)1.（1）①号图形绕C点顺时针方向旋转90°得到（）号图形。（2）①号图形绕C点（）时针方向旋转了（）°得到了③号图形。（3）画出③号图形绕C点逆时针旋转90°后的图形。（4）画出图中长方形绕O点顺时针旋转90°后得到的图形。2.表针从12走到3，时针旋转了（）度。\n3.一个立体图形从上面看是，从左面看是。要搭成这样的立体图形，至少要用（）个小正方体，最多可以用（）个小正方体。4.在笔直的公路上，前进中的自行车车轮的运动是（）现象。5.电灯图先向（）平移了（）格，再向（）平移了（）格；也可说成电灯图先向（）平移了（）格，再向（）平移了（）格。6.我会单位换算。8.5吨＝（）千克1.27平方米＝（）平方分米6小时＝（）分2.8升＝（）毫升5.09千米＝（）米3.5公顷＝（）平方米7.一个长方体的长、宽、高分别为米、米、米。如果高增加2米，新的长方体体积比原来增加（）立方米，表面积增加（）平方米。8.下边的图形要拼成一个大正方体，至少还需要（）个。四.计算题(共2题，共10分)\n1.算一算。2.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)五.作图题(共2题，共15分)1.操作题（1）画出图中三角形关于BO所在直线的对称图形.（2）将图中的三角形绕点O顺时针旋转90°，并画出旋转后的图形.\n2.有一个立体图形是由小正方体拼成的，从上面看到的是，从左面看到的是，那么这个立体图形最多有多少个小正方体？最少有多少个小正方体？六.解答题(共6题，共31分)1.有62个同学分成两组参观博物馆，如果第一组的人数是奇数，第二组的人数是奇数还是偶数？如果要平均分成4组，至少还需要再来几个同学？2.如下图所示，要使从上面看到的图形不变：（1）如果是5个小正方体，可以怎样摆？（2）如果有6个小正方体，可以有几种不同的摆法？（3）最多可以摆几个小正方体？3.怎样包装好放学回家后，小明看见妈妈正在摆弄着四个盒子，他问妈妈：“里面装的是什么？”妈妈说：“是保健品，送给姥姥的，但不知怎样包装最好（最省材料）？”小明说：“我来包。”小明立刻拿来了尺子，量得每个盒子都是长4分米、宽3分米、高1分米，他稍加思考后就想出了包装的方法（接口处忽略不计）。你知道他是怎样包的吗？4.据统计，制造2000双一次性筷子需砍伐1棵树木，全国每天要生产一次性筷子达1亿多双，制造1亿双一次性筷子要砍伐多少棵树？5.正方形是特殊的长方形，正方体和长方体之间又有什么关系呢？6.公园南面要修一道长15米、厚24厘米、高3米的围墙，如果每立方米用砖525块，则这道围墙一共用砖多少块？\n参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.C5.C6.A二.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.×三.填空题1.（1）②（2）逆；90（3）\n（4）2.903.5；74.旋转5.左；10；上；6；上；6；左；106.8500；127；360；2800；5090；350007.2ab；4（a+b）8.7四.计算题1.；0；22.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm)3体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm)五.作图题1.（1）\n（2）2.解：最多有6个小正方体，最少有4个小正方体。六.解答题1.如果第一组的人数是奇数，第二组的人数是奇数；如果要平均分成4组，至少还需要再来2个同学。2.（1）如果是5个小正方体，可以在已知摆出的4个小正方体中的任意一个小正方体的上面再摆上1个小正方体；（2）如果有6个小正方体，可以有10种不同的摆法；（3）可以摆无数个小正方体。3.解：把四个盒子长4分米、宽3分米的面相叠加，竖着摞在一起，拼成的长方体的表面积最小4.解：100000000÷2000=500001×50000=50000（棵）答：制造1亿双一次性筷子要砍伐50000棵树。5.解：正方体是特殊的长方体.①比较正方体和长方体的异同：从点、棱、面三方面比较长方体和正方体之间的相同点和不同点.\n②推导二者之间的关系：从上面的表中可以看出：长方体和正方体既有相同点，又有不同点.正方体具有长方体的一切特征，可以把正方体看成长、宽、高都相等的长方体，即正方体是特殊的长方体.③正方体和长方体特殊关系的表示方法：用集合的形式表示，如下图：6.5670块.