人教版小学数学五年级下册重点题型专项练习附参考答案（A卷）

人教版小学数学五年级下册重点题型专项练习一.选择题(共10题，共21分)1.下面的说法中，正确的是（ ）。 A.12的因数只有5个。       B.7的倍数只有7,14,21,28,35。C.32是32的因数，也是4的倍数。  D.一个数的因数的个数是无限的。2.数一数，左图中有(  )个。①5     ②6     ③73.下图是小明每天上学走的路程统计图，那么他从家到学校需要走（ ）千米。 A.5     B.2.5     C.104.如下图，一个长方体，它的长、宽、高分别是25厘米，3厘米，9厘米，相交于一个顶点的三条棱长和是（ ）厘米。\nA.12     B.37     C.745.教室的打开和关上，门的运动是（ ）。 A.平移   B.旋转   C.既平移又旋转6.下面这个图形运用了（ ）原理。  A.平移      B.对称      C.旋转7.花朵是通过花瓣（ ）得到的 A.平移      B.旋转      C.对称8.下列说法正确的有（ ）个。 ①两个偶数的和是偶数；②两个奇数的和是奇数；③两个合数的和是合数；④两个质数的和是质数。A.1    B.2    C.3    D.49.两个连续非零自然数的乘积一定是（ ）。 \nA.合数   B.奇数   C.偶数   D.质数10.仔细观察，上面的图形是下面哪个图形的展开图？________________________A． B．   C．二.填空题(共10题，共40分)1.看图填空。\n ①指针从“11”绕点O顺时针旋转（  ）°到“1”。②指针从“2”绕点O顺时针旋转30°到“（  ）”。③指针从“3”绕点O顺时针旋转到“9”旋转了（  ）°2.在整数1～20中。（1）奇数有（  ），偶数有（  ）。（2）质数有（  ），合数有（  ）。3.物体所占________的大小，叫做物体的体积；常用的体积单位有立方米、立方分米和________等；相邻的体积单位的进率是________。4.将一幅图画对折后，压平，折痕两侧的图形能够完全重合，这个图形是（  ）图形，对折的折痕就是这个图形的（  ）。5.刘店乡有一块长方形的牧地，长是宽的2倍，一辆汽车以每小时36千米的速度绕牧场一周需要0.5小时，这个牧场的面积是（  ）平方千米。6.通过平移、（  ）的转换得到的图形与原来的图形的面积大小（  ）。7.填一填，画一画。\n（1）图2是图1绕点（   ）按（   ）时针旋转（   ）得到的。（2）画出图1绕点O2逆时针旋转90°后的图形。8.圈出5的倍数：15 24 35 40 53 78 92 100 54 45 88 60在以上圈出的数中，奇数有（    ），偶数有（    ）。9.生活中的旋转现象大致有两大类：一类是（   ）；另一类则是（   ）。10.最小的奇数是（ ），最小的质数是（ ），最小的合数是（ ）。三.作图题(共5题，共31分)1.下面每幅图的图案是由哪个图形平移或旋转得到的？把这个图形涂上颜色。\n2.如图（1）把长方形ABCD绕点A顺时针旋转90°。（2）三角形OEF绕点O逆时针旋转90°。3.按要求画一画.①将长方形绕A点逆时针旋转90°.②将小旗围绕B点逆时针旋转90°.③将平行四边形绕C点顺时针旋转90°.\n4.画出下面左图的另一半，使它成为一个轴对称图形；把右图绕点A顺时针旋转90，再向左平移3格。5.⑴把①号图形先向下平移5格，再向右平移7格.⑵把②号图形绕A点顺时针旋转90°.⑶画出③号图形的另一半，使它成为一个轴对称图形.四.解答题(共10题，共77分)1.五（1）班的学生人数在40-50人之间，按照每组4人或6人来分，都正好多1人，问这个班有多少人?2.用棱长是1厘米的正方体，摆出制定的模型.摆出长3厘米，宽2厘米，高2厘米的长方体.\n（1）这个长方体从正面看，是怎样的图形？请你画在下面的方格纸上（2）这个长方体从右面看，是怎样的图形？请你画在下面的方格纸上（3）这个长方体从上面看，是怎样的图形？请你画在下面的方格纸上3.\n两个盒子里都有水果糖，一个盒子里的糖果数是奇数，另一个盒子里的糖果数是偶数。如果右边盒子里的糖果数乘3，左边盒子里的糖果数乘2，然后把得数加起来，和是49。猜一猜哪个盒子里的糖果数是奇数。你是怎么想的？4.下面是小铭本学期数学单元测试成绩统计表，据此回答问题。小铭本学期数学单元测试成绩统计表（1）请根据统计表绘制出折线统计图。\n（2）从统计图中可以看到小铭本学期的数学成绩总体呈（   ）趋势。（“上升”或“下降”）（3）第（   ）单元与第（   ）单元的成绩下降比较快；成绩最高的是第（   ）单元。（4）从图中你还发现了什么？简要分析。5.有62个同学分成两组参观博物馆，如果第一组的人数是奇数，第二组的人数是奇数还是偶数？如果要平均分成4组，至少还需要再来几个同学？6.下面是甲乙两个城市去年6~12月份平均气温统计表。\n（1）根据上面数据，完成下面折线统计图。（2）从图中你得到哪些信息？（至少写出两条）7.先在图中表示出通分的结果，再写出通分的过程。（1）==\n（2）==8.看图回答下面问题。（1）羽绒服销售量（  ）月份销售量最高。（2）从统计图中可以看出，羽绒服销售量（  ）月到（  ）增长最快。（3）羽绒服销售变化情况：（  ）。（4）这种变化的原因是什么？9.把40个苹果装在篮子里，每个篮子装的苹果个数同样多.有几种装法？每种装法各需要几个篮子？10.怎样包装好\n放学回家后，小明看见妈妈正在摆弄着四个盒子，他问妈妈：“里面装的是什么？”妈妈说：“是保健品，送给姥姥的，但不知怎样包装最好（最省材料）？”小明说：“我来包。”小明立刻拿来了尺子，量得每个盒子都是长4分米、宽3分米、高1分米，他稍加思考后就想出了包装的方法（接口处忽略不计）。你知道他是怎样包的吗？参考答案一.选择题1.C2.③3.A4.B5.B6.A7.B8.A9.C10.B；C；A二.填空题1.60；3；1802.（1）1、3、5、7、9、11、13、15、17、19；2、4、6、8、10、12、14、16、18、20（2）2、3、5、7、11、13、17、19；4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、203.空间；立方厘米；1000 4.轴对称；对称轴5.186.轴对称；相等7.（1）O1；顺；90（2）\n8.如图：153545，4010060。9.物体的旋转运动；由某一基本图形通过旋转而形成的图案10.1；2；4三.作图题1.如图：2.（1）解：如图\n（2）解：如图3.解： 4.解： \n5.解：⑴把①号图形先向下平移5格（图中红色部分），再向右平移7格（图中绿色部分）：⑵把②号图形绕A点顺时针旋转90°（图中黄色部分）：⑶画出③号图形的另一半，使它成为一个轴对称图形（图中蓝色部分）：四.解答题1.解：40-50之间，是4的倍数的数有44、48，是6的倍数的数有42、48，既是4的倍数又是6的倍数的数是48，因为按照每组4人或6人来分，都正好多1人，那么这个班的人数是48+1=49。答：这个班有49人。2.（1）解：从正面看到的图形（2）解：从右面看到的图形\n（3）解：从上面看到的图形3.右边;奇数＋偶数=奇数，奇数+奇数=偶数，偶数+偶数=偶数奇数×偶数=偶数，偶数×偶数=偶数，奇数×奇数=奇数4.（1）\n（2）下降（3）三；五；二（4）从图中发现第五、六单元的成绩特别差，需要加强这两个单元的学习。5.如果第一组的人数是奇数，第二组的人数是奇数；如果要平均分成4组，至少还需要再来2个同学。6.（1）\n（2）解：观察图可知，甲、乙两个城市的平均气温在7月份最高，在12月份最低，乙城市的平均气温下降明显。7.（1）==（2）==8.（1）十二（2）十；十一（3）销售量呈上升趋势（4）这种变化的原因是：天气越来越冷，需求量越来越大。9.解：40的因数有：1、2、4、5、8、10、20、40，所以共8种.\n40=1×40；一个篮子装1个，装40个篮子；或每个篮子装40个，装1个篮子；40=2×20；一个篮子装2个，装20个篮子；或每个篮子装20个，装2个篮子；40=4×10；一个篮子装4个，装10个篮子；或每个篮子装10个，装4个篮子；40=5×8；一个篮子装5个，装8个篮子；或每个篮子装8个，装5个篮子.答：有8种装法，一个篮子装1个，装40个篮子；或每个篮子装40个，装1个篮子；一个篮子装2个，装20个篮子；或每个篮子装20个，装2个篮子；一个篮子装4个，装10个篮子；或每个篮子装10个，装4个篮子；一个篮子装5个，装8个篮子；或每个篮子装8个，装5个篮子10.解：把四个盒子长4分米、宽3分米的面相叠加，竖着摞在一起，拼成的长方体的表面积最小