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人教版小学数学五年级下册重点题型专项练习附参考答案【A卷】

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人教版小学数学五年级下册重点题型专项练习一.选择题(共10题,共20分)1.下列各组数中,都是质数的是( )。 A.1、3和7  B.2、5和29  C.39、49和57  D.11、17和212.最小的质数乘最小的合数,积是(  )  A.2     B.4     C.83.按因数的个数分,非零自然数可以分为(  )。A.质数和合数   B.奇数和偶数   C.奇数、偶数和1   D.质数、合数和14.下面这个美丽的图案用到了( )。 A.平移      B.旋转      C.对称5.将图案绕点“O”按顺时针方向旋转90°,得到的图案是(  )。6.分针和时针的转速比是(  )。    A.1:12     B.12:1     C.60:17.如果8+k的和是偶数,那么k一定是( )。 A.单数   B.偶数   C.质数   D.合数\n8.18的倍数有( )个。 A.4   B.6   C.8   D.无数9.将下面的图案绕点“O”按顺时针方向旋转90°,得到的图案是(  )。  A.     B.     C.     D. 10.下面( )的运动是平移。 A.转动呼拉圈     B.摇辘辘     C.拨算珠二.填空题(共10题,共34分)1.6085dm3=(  )m3;785ml=(  )cm3=(  )dm32.在括号内填上“升”或“毫升”。一瓶眼药水大约15(  )  家用浴缸大约能装水300(  )  一桶大豆油5(  )3.常用的容量单位有(  )和(  )。4.填一填。72分=(  )时   600kg=(  )t125cm=(  )dm   35dm2=(  )m25.如下图所示,图形A绕点O顺时针(  )得到图形B。 6.填一填。\n (1)图形A绕点(  ),沿(  )方向旋转(  )度到图形B的位置。(2)图形B绕点(  ),沿(  )方向旋转(  )度到图形C的位置。(3)图形D绕点(  ),沿(  )方向旋转(  )度到图形C的位置。(4)图形A绕点(  ),沿(  )方向旋转(  )度到图形D的位置。7.这些现象哪些是"平移"现象,哪些是"旋转"现象:张叔叔在笔直的公路上开车,方向盘的运动是(  )现象。升国旗时,国旗的升降运动是(  )现象。妈妈用拖布擦地,是(  )现象。自行车的车轮转了一圈又一圈是(  )现象。\n8.在1—20的自然数中,既是质数也是偶数的数有( ),既是奇数也是合数的数有( )。9.一个长方体,上底面是正方形,高是底的2倍,这个长方体的棱长总和是48厘米,这个长方体上底面的边长是(  )厘米。10.把一个棱长2分米的正方体,切成两个相等的长方体,表面积增加了(  )平方分米。三.作图题(共10题,共62分)1.接着往下画。2.画出三角形绕点O逆时针旋转90°后的图象。3.有2个同样大小的正方体木块.你能摆成从前后两面看是2个正方形,从上下两面看是1个正方形的模型吗?\n4.如图(1)将图形A先绕点O顺时针旋转90°,再向左平移6格,得到图形C。(2)将图形B向右平移5格后得到图形D。(3)以直线l为对称轴作图形D的轴对称图形E。5.画出三角形AOB绕O点顺时针旋转90°后的图形。6.量一量、画一画。\n将图形A绕点O逆时针旋转90°,得到图形B。将图形B向右平移10格再向上平移3格得到图形C。   7.如图,这个图案是由一个什么样的图形经过怎样的变化得到的?是由这个图案旋转了多少度?几次呢?8.请画出三角形AOB绕O点顺时针旋转90°后的图形。\n9.(1)点M的位置可用数对(   )表示,点N的位置可用数对(   )表示,点P的位置可用数对(   )表示。(2)从方格图上标出点L(3,5)并把M、N、P,L四个点用线依次连成一个平行四边形,再绕P点顺时针旋转90°。10.在下图中添一个相同的正方体(添加的正方体与其他正方体至少有一个面重合),使从正面看到的形状不改变,共有几种方法?四.解答题(共10题,共52分)1.转一转,说一说图形A如何形成图形B。\n2.有一个底面是正方形的长方体,高18厘米,侧面展开后,下好是一个正方形,求这个长方体的体积是多少?3.一个长方体,如果高减少3厘米,就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96cm2。原来长方体的表面积是多少平方厘米?4.一个长方体的容器(如图),里面的水深5cm,把这个容器盖紧后竖放,使长10cm、宽8cm的面朝下,这时里面的水深是多少厘米?5.如下图所示,要使从上面看到的图形不变:(1)如果是5个小正方体,可以怎样摆?(2)如果有6个小正方体,可以有几种不同的摆法?(3)最多可以摆几个小正方体?\n6.教室里有一盏灯亮着,突然停电了,李老师拉了一下电灯的开关,如果这个班有36名同学,每人都拉一下开关,最后灯是亮着还是关着?请说出你的理由.7.给下面的图补充上恰当的线段,画成长方体或正方体. 8.某林场工作人员统计两棵不同树木的生长情况,并制成了它们的生长情况统计图。从图中可以看出:(1)从开始植树到第6年,两树中生长速度较快的是什么树?(2)生长到哪一年的时候两树的高度一样?(3)爷爷在小孙子出生时同时种了甲、乙两棵树,今年乙树刚好停止长高,则小孙子今年正好是几岁?9.4块小长方体搭大的长方体10.从一块正方形的木板上锯下宽为3分米的一根木条以后,剩下的面积是108平方分米,则木条的面积是多少平方分米?参考答案\n一.选择题1.B2.C3.D4.A5.B6.B7.B8.D9.B10.C二.填空题1.6.085;785;0.7852.毫升;升;升3.升;毫升4.1.2;0.6;12.5;0.355.旋转90°6.(1)O;顺时针;90(2)O;顺时针;90(3)O;逆时针;90(4)O;逆时针;907.旋转;平移;平移;旋转8.2;9,159.310.8三.作图题1.解:如图所示\n2.3.4.(1)解: \n(2)解:(3)解: 5.6.解:如图所示\n7.如下图,可以看作是由一个长方形ABOC通过五次旋转得到的,每次旋转的角度都是60°。8.由题意知,找到A的对应点A′,B的对应点B′,然后连接OA′,OB′,A′B′,三角形OA′B′就是旋转后得到的图形,如下图所示:9.(1)(1,4);(1,1);(3,2)\n(2)10.解:共有10种方法.四.解答题1.逆时针旋转90°。2.解:18÷4=4.5(厘米)3.96÷4÷3=8(厘米)8+3=11(厘米)表面积=(11×8+11×8+8×8)×2=480(平方厘米) 4.20×10×5÷(10×8)=12.5(厘米)。答:这时里面的水深是12.5厘米。5.(1)如果是5个小正方体,可以在已知摆出的4个小正方体中的任意一个小正方体的上面再摆上1个小正方体;(2)如果有6个小正方体,可以有10种不同的摆法;(3)可以摆无数个小正方体。6.解:李老师拉了一下后,此时开关的状态为关闭.此后第一位同学拉后:开;第二位:关;第三位:开;第四位:关;…,\n由此可以发现,奇数个同学拉后,开关状态总为开启,偶数个同学拉后,开关状态总为关闭.36为偶数,所以最后灯是关着的.答:最后灯是关着的.7.解:  8.(1)答:从开始植树到第6年,乙树生长速度较快。(2)答:生长到第10年时两树的高度一样。(3)答:小孙子今年正好10岁。9.解: 10.解:把108分解质因数:108=2×2×3×3×3=12×9。由此可见,9加3正好等于12,所以正方形木板的边长是12分米。所以木条的面积是12×3=36(平方分米)。答:木条的面积是36平方分米.

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-07-13 12:01:19 页数:15
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文章作者:175****9558

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