人教版小学数学五年级下册重点题型专项练习带答案【轻巧夺冠】

人教版小学数学五年级下册重点题型专项练习一.选择题(共10题，共20分)1.下列现象中，既有平移现象又有旋转现象的是（  ）。A.正在工作的电扇叶片  B.行驶中的汽车  C.扔出去的铅球  D.放飞的风筝2.图中几何体从正面看到的图形是（  ）。   A.   B.   C.   D.3.与奇数b相邻的奇数可能是（  ）。  A.b+1      B.b-1     C.b+24.汽车在笔直的公路上行驶，车身的运动是（  ），车轮的运动是（  ）。A.旋转     B.平移     C.轴对称5.用0、9、7、5这四个数字，组成最小的奇数是（ ）。 A.9570     B.5079     C.7950     D.50976.下图是由经过（  ）得到的。   \nA.平移     B.旋转     C.既是平移又是旋转 7.从左边看到的图形是（ ）。A.    B.    C.8.分针和时针的转速比是（  ）。    A.1:12     B.12:1     C.60:19.如图的三个图案中，（ ）个既可以通过平移得到，又可以通过旋转得到？ A.     B.     C.10.从12时到12时30分，分针绕中心点（  ）。       A.逆时针旋转了90°   B.顺时针旋转了90°   C.顺时针旋转了180° 二.填空题(共10题，共23分)1.物体以一个点或一个轴为中心进行圆周运动，就可以近似地看作是（  ）现象。2.我们生活中有很多有趣的数学现象，看看下面的这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象，哪些是“轴对称”现象。（1）张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（  ）现象。（2）升国旗时，国旗的升降运动是（  ）现象。\n（3）河边的柳树和它水中的倒影是（  ）现象。（4）时钟上时针、分针的运动是（  ）现象。（5）电梯里的上下运动是（  ）现象。（6）小明向前走了3米，是（  ）现象。3.一个长方体硬纸盒，长12cm，宽6cm，高3cm，作一个这样的纸盒需要________平方厘米硬纸板。 4.小刚搭建了一个几何体，从正面、上面和左面看到的都是如图的形状，请问：他一定是用（  ）个小正方体搭成的。5.钟表的时针从3时旋转到6时，是按（  ）方向旋转了（  ）。6.升用字母表示为（  ），毫升用字母表示为（  ）。7.把两个棱长1分米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（  ）平方分米，体积是（  ）立方分米。8.将一幅图画对折后，压平，折痕两侧的图形能够完全重合，这个图形是（  ）图形，对折的折痕就是这个图形的（  ）。9.看图填空。①以A点为中心旋转的图形是（  ）。②以B点为中心旋转的图形是（  ）。\n③以C点为中心旋转的图形是（  ）。10.一个长方体，上底面是正方形，高是底的2倍，这个长方体的棱长总和是48厘米，这个长方体上底面的边长是（  ）厘米。三.作图题(共10题，共62分)1. 按要求画一画。⑴把图形1绕点O顺时针旋转90°，得到图形2。⑵把图形2向下平移3格，得到图形3。2. 按要求画一画，填一填。\n（1）分别画出图形①绕点A顺时针旋转90°和逆时针旋转90°后的图形。（2）图形②先绕点C（   ）时针旋转（   ）°，再向（   ）平移（   ）格可以得到图形③。3.如图，这个图案是由一个什么样的图形经过怎样的变化得到的？是由这个图案旋转了多少度？几次呢？4.画出下面左图的另一半，使它成为一个轴对称图形；把右图绕点A顺时针旋转90，再向左平移3格。5.找规律，接着画图形。\n6. 如图（1）画出图A的另一半，使它成为一个轴对称图形.（2）把图B向右平移4格.（3）把图C绕O点顺时针旋转180°.7.把图中的△ABC绕点“B”顺时针旋转90°，画出旋转后的图形，并标出对应点A'，C'。\n8.有2个同样大小的正方体木块.你能摆成从前后两面看是2个正方形，从上下两面看是1个正方形的模型吗？9.接着往下画。10.茹茹从正面看到的形状是如果是五块小正方形可以怎么摆?六个呢?四.解答题(共10题，共61分)1.如图是某地一天的气温记录折线图：算一算：这一天的平均气温是多少？\n2.连续九个自然数中至多有几个质数？为什么？3.一瓶矿泉水有500mL，纸杯的容积约是120mL。（1）一瓶矿泉水大约能倒几杯？（2）一个人平均每天大约需要喝1400毫升水，如果使用这样的纸杯，每天大约需要喝多少杯水？4.小明用几个1立方厘米的正方体木块摆了一个物体。下面是从不同方向看到的图形。这个物体的体积是多少？5.一只蚂蚁要从正方体的一个顶点A沿表面爬行到顶点B（如图），怎样能用最短的时间爬到B点？请说出你的理由。6.一个正方体的棱长总和是96厘米，它的每一条棱长是多少厘米？它的表面积是多少平方厘米？7.添上合适的线段，画成正方体.\n8.如图分别是一个长方体的前面和右面（单位：分米），那么这个长方体的底面积是多少？9.下面两个统计图反映的是外国语学校甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和周末在家学习时间的分配情况，请看图回答以下问题：（1）从折线统计图看出（   ）的成绩提高得快.（2）从条形统计图看出（   ）的思考时间多一些，多（   ）分钟.（3）你喜欢谁的学习方式，为什么？并求出他的最后3次自测的平均成绩.（4）你认为折线统计图和条形统计图各自的有点是什么？\n10.用长10厘米，宽8厘米的长方形硬纸板做一个长方体纸盒，应如何剪？做一个正方体纸盒，应如何剪？（接头处不考虑），在下面格子中用阴影部分表示出来，并计算出它们的体积.参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.B；A5.B6.B7.A8.B9.C10.C二.填空题1.旋转2.（1）旋转；（2）平移；（3）轴对称；（4）旋转；（5）平移；（6）平移3.2524.45.顺；90°6.L；mL7.10；28.轴对称；对称轴9.②；③；①10.3三.作图题\n1.2.（1）（2）逆；90；下；23.如下图，可以看作是由一个长方形ABOC通过五次旋转得到的，每次旋转的角度都是60°。\n4.解： 5.如下：6.（1）解：画出图A的另一半，使它成为一个轴对称图形（下图）.（2）解：把图B向右平移4格（下图）.\n（3）解：把图C绕O点顺时针旋转180°（下图）.7.\n8.9.解：如图所示10.四.解答题1.（12+18+21+24+32+22）÷6 =129÷6=21.5（摄氏度）答：这一天的平均气温是21.5摄氏度。2.解：如果这连续的九个自然数在1与20之间，那么显然其中最多有4个质数。如果这连续的九个自然数中最小的都大于或等于13，那么其中的偶数为合数，奇数最多有5个，这5个奇数中只有一个个位数是5，5也就是这个奇数的一个因数，这个奇数就是合数，所以最多有4个奇数是质数。3.（1）解：500÷120=4（杯）……20（mL）\n答：一瓶矿泉水大约能倒4杯。（2）解：1400÷120=11（杯）……80（mL）答：每天大约需要喝12杯。4.根据三个方向看到的图形可知，这个物体是由4个小正方体摆成的，如图。这个物体的体积是4立方厘米。5.解：一只蚂蚁要从正方体的一个顶点A沿表面爬行到顶点B，则沿线段AB爬行，就可以使爬行路线最短，是根据两点之间，线段最短。答：沿AB线段爬行用的时间最短。6.96÷12=8（厘米）8×8×6=384（平方厘米）答：它的每一条棱长是8厘米，它的表面积是384平方厘米.7.解：正方体8.解：6×3=18（平方分米）答：这个长方形的底面积是18平方分米.9.（1）甲（2）甲；10\n（3）解：我比较喜欢甲的学习方式，因为他思考的时间比较多，我喜欢多动脑筋的学习方式，他最后三次自测的平均成绩是：（70+80+90）÷3=240÷3=80（分）答：他最后三次自测的平均成绩是80分。（4）解：折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；条形统计图能很容易看出数量的多少。10.解：长方体体积是：\n6×2×2=24（立方厘米）正方体体积是：2×2×2=8（立方厘米）