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人教版小学数学五年级下册重点题型专项练习带答案【培优B卷】
人教版小学数学五年级下册重点题型专项练习带答案【培优B卷】
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人教版小学数学五年级下册重点题型专项练习一.选择题(共10题,共20分)1.将下列图形绕着各自的中心点旋转120°后,不能与原来的图形重合的是( )。A. B. C. D.2.小明在正方形卡片上画了这样的图案(如右图)。下面的卡片中转动后与小明的卡片图案相同的是( )。A. B. C. D.3.小强用同样大的小正方体摆了一个长方体,从正面和上面看,看到的图形分别是:如图 小强摆这个长方体一共用了( )个小正方体。A.12 B.18 C.244.从右面看到的是( )。 \n A. B. C. 5.等底等高的三角形的面积是平行四边形面积的( )。 A. B.2倍 C. D.3倍6.在所有的质数中,偶数的个数( )。A.只有一个 B.一个也没有 C.有无数个 D.无法确定7.10以内最大的质数是( )。 A.3 B.5 C.7 D.98.一个合数最少有( )个因数。 A.2 B.3 C.49.下面的图形中,属于旋转得到的是( )。A. B. C. D. 10.一个数既是48的因数,又是6的倍数,这个数不可能是( )。 A.48 B.24 C.16 \n二.填空题(共10题,共31分)1.填一填。4.09吨=________千克 3时20分=________时;6平方分米=________平方厘米 0.62公顷=________平方米;5.3立方米=________立方分米 400厘米=________米。6元4角5分=________元 18角=________元2.一个长方体硬纸盒,长12cm,宽6cm,高3cm,作一个这样的纸盒需要________平方厘米硬纸板。 3.常用的容量单位有( )和( )。4.(填“平移”或“旋转”)升旗时国旗的运动是( )现象;钟面上时针的运动是( )现象。5.平移和旋转都是物体的运动方式,如( )、( )是平移现象,( )、( )是旋转现象。6.填一填。(1)指针从A开始,绕点O顺时针旋转90°到( )。(2)指针从C开始,绕点O逆时针旋转90°到( )。(3)指针从D开始,绕点O逆时针旋转90°到( )。7.在整数1~20中。\n(1)奇数有( ),偶数有( )。(2)质数有( ),合数有( )。8.5角是______分之______元,写成小数是______元。29厘米也就是______米。(填小数)9.把一个棱长2分米的正方体,切成两个相等的长方体,表面积增加了( )平方分米。10.李叔叔从一个长方体的一端截下一个最大的正方体后,长方体剩余部分的长是8分米,宽和高与原来相同,表面积减少了36平方分米.剩余长方体的体积是( )立方分米。三.作图题(共10题,共47分)1.有2个同样大小的正方体木块.你能摆成从前后两面看是2个正方形,从上下两面看是1个正方形的模型吗?2.画出△BOC绕O点顺时针旋转180°后的图形。3.把图中的△ABC绕点“B”顺时针旋转90°,画出旋转后的图形,并标出对应点A',C'。\n4.观察规律,在空格里画上合适的图形。5.用2个同样大小的正方体木块.你能摆成从前后两面看是1个正方形,从上下两面看是2个正方形的模型吗?6.用5个小正方体木块摆一摆。从正面看到的图形如下,有几种摆法?7.有一个立体图形是由小正方体拼成的,从上面看到的是,从左面看到的是,那么这个立体图形最多有多少个小正方体?最少有多少个小正方体?8.下面是聪聪从正面看到的两个物体的形状。你能猜出这两个物体的原来形状吗?\n9. 按要求画一画,填一填。(1)分别画出图形①绕点A顺时针旋转90°和逆时针旋转90°后的图形。(2)图形②先绕点C( )时针旋转( )°,再向( )平移( )格可以得到图形③。10.按要求画一画.①将长方形绕A点逆时针旋转90°.\n②将小旗围绕B点逆时针旋转90°.四.解答题(共10题,共64分)1.下面是某校运动会各年级参赛人数统计图。(1)根据条形统计图中的数据,绘制折线统计图。(2)条形统计图中一格代表( )人,折线统计图中一格代表( )人。\n(3)哪个年级参赛人数最多?哪个年级参赛人数最少?(4)从上图中你发现了什么规律?2.一个长方体和一个正方体的棱长总和相等,已知长方体的长、宽、高分别是6分米、5分米、4分米,那么正方体的棱长是多少分米?它们的体积分别是多少立方米?3.根据下面的统计表完成下面问题。(1)根据统计表的数据画出折线统计图。\n(2)( )月电视和冰箱的销售量相差最小;( )月电视和冰箱的销量相差最大。(3)上半年电视的销量变化总体呈( )趋势;冰箱的销售量变( )趋势。4.下面是一个长方体展开图的一部分,先把展开图画完整,再填空.(每个小正方形的面积都是1 )这个长方体长( )cm,宽( )cm,高( )cm.( )5.一个由小正方体搭成的立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是。搭这样的立体图形,最少需要几个小正方体?最多可以有几个小正方体?\n6.甲、乙、丙三位同学讨论关于两个质数之和的问题。甲说:“两个质数之和一定是质数”.乙说:“两个质数之和一定不是质数”.丙说:“两个质数之和不一定是质数”.他们当中,谁说得对?7.从一块长26厘米的铁皮的四角剪去四个边长是3厘米的小正方形,再捍接成长方体铁盒,这个盒子的容积是840立方厘米。这块铁皮原来宽是多少厘米?8.观察下图,在( )里填上图形是怎样变化的。9.学校要粉刷新教室。已知教室的长是8m,宽是6m,高是3m,扣除门窗的面积是11.4m2。如果每平方米需要花4元涂料费,粉刷这个教室需要花费多少元?10.连续九个自然数中至多有几个质数?为什么?参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.B5.A6.A7.C8.B9.D10.C二.填空题1.4090;;600;6200;5300;4;6.45;1.8 2.2523.升;毫升4.平移;旋转5.走路;拉抽屉;风车转动;钟表表针的走动6.(1)B;(2)B;(3)C\n7.(1)1、3、5、7、9、11、13、15、17、19;2、4、6、8、10、12、14、16、18、20(2)2、3、5、7、11、13、17、19;4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、208.十;五;0.5;0.299.810.72三.作图题1.2. 解: 3.4.如下:\n5.6.6种7.解:最多有6个小正方体,最少有4个小正方体。8.解:答案不唯一,可能是两个长方体,也可能是两个圆柱,也可能是一个圆柱和一个长方体……9.(1)(2)逆;90;下;210.作图如下:四.解答题1.(1)\n(2)20;10(3)六年级参赛人数最多,一年级参赛人数最少。(4)从低年级到高年级参赛人数呈上升趋势。2.棱长是5分米;长方体体积0.12立方米;正方体体积0.125立方米3.(1)\n(2)四;二(3)下降;上升4. 5;2;1;5.最少需要4个小正方体,最多可以有6个小正方体。\n6.解:因为两个质数之和可能是质数如2+3=5,也可能是合数如3+5=8,因此甲和乙的说法是错误的,只有丙说得对.7.解:盒子的长:26﹣3﹣3=20(厘米);盒子的宽:840÷(20×3)=840÷60,=14(厘米);铁皮原来的宽:14+3+3=20(厘米);答:这块铁皮原来宽是20厘米8.9.解:(8×6+8×3×2+6×3×2-11.4)×4=(48+48+36-11.4)×4=120.6×4=482.4(元)答:粉刷这个教室需要花费482.4元。10.解:如果这连续的九个自然数在1与20之间,那么显然其中最多有4个质数。如果这连续的九个自然数中最小的都大于或等于13,那么其中的偶数为合数,奇数最多有5个,这5个奇数中只有一个个位数是5,5也就是这个奇数的一个因数,这个奇数就是合数,所以最多有4个奇数是质数。
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