人教版小学数学五年级下册重点题型专项练习及参考答案（培优）

人教版小学数学五年级下册重点题型专项练习一.选择题(共10题，共22分)1.下列现象是旋转现象的是（ ）。 A.把书从书包里拿出来  B.转动汽车方向盘  C.擦玻璃  D.火车在铁轨上行驶2.下面几句话中，正确的一句是（ ）。 A.偶数都是合数 B.假分数的倒数不一定是真分数  C.角的两边越长，角就越大3.下图是小明每天上学走的路程统计图，那么他从家到学校需要走（ ）千米。 A.5     B.2.5     C.104.a+3的和是奇数（a是大于0的自然数），a一定是（ ）。 A.质数   B.合数   C.偶数   D.奇数5.一堆同样大小的正方体拼搭图形，从不同方向看到的图形分别如图，那么至少有（ ）块同样的正方体。 \nA.5      B.6      C.76.a,b是两个非零的整数，8a=b，b是a的（  ）。    A.因数    B.合数    C.倍数7.钟面上的时针、分针的运动是（  ），电梯的运动是（  ）。A.旋转     B.平移8.既不是质数又不是合数的是（ ）。 A.1    B.2    C.3    D.49.在0、3、6、5这4个数字中选择3个数字，组成一个同时是2、3、5倍数的最小的三位数是( )。 A.305    B.350    C.360    D.63010.50名学生按1～50进行编号，李老师给所有编号是4的倍数的学生一支笔，张老师给所有编号是3的倍数的学生一把尺，那么既有笔又有尺的学生有（  ）名。  A.4      B.7     C.10   二.填空题(共10题，共41分)1.5角是______分之______元，写成小数是______元。29厘米也就是______米。(填小数)2.测量物体表面或平面图形的大小，要用（  ）单位，常用的计量单位有（  ）、（  ）、（  ）等，在这样的计量单位中，相邻的两个单位之间的进率是（  ）。（从大到小用汉字填写）3.如图所示，图形C可以看作是图形（  ）绕（  ）点顺时针方向旋转（  ）得到的。\n4.看图填一填。（1）指针绕O点旋转顺时针旋转90°，指着的数字是（  ）。（2）指针绕O点顺时针旋转180°时，指着的数字是（  ）。（3）指针绕（  ）点（  ）旋转90°时指着的数字是10。（4）指针绕（  ）点（  ）旋转（  ）°时指着的数字是9。5.图A如何变换得到图B？ 将图A以O点为中心逆时针旋转（  ）°后，向（  ）平移（  ）格得到图B。6.在乘法里，一个因数扩大3倍，另一个因数扩大4倍，积扩大（  ）倍。7.填上适当的体积单位。   \n（1）一个人一次能喝约500________的水。   （2）一辆小轿车的油箱大约能盛30________汽油。   8.这支铅笔的长度是多少dm？用分数表示是_______dm；用小数表示是_______dm。9.升用字母（  ）表示，毫升用字母（  ）表示。10.在括号内填上“＞”“＜”或“=”。6升（  ）6000毫升     800毫升（  ）1升  7000毫升（  ）8升     1001毫升（  ）999升   9260毫升（  ）9600毫升   3600毫升（  ）3升5400毫升（  ）5升     8500毫升（  ）4500毫升+4升三.作图题(共5题，共28分)1. 按要求画一画，填一填。（1）分别画出图形①绕点A顺时针旋转90°和逆时针旋转90°后的图形。\n（2）图形②先绕点C（   ）时针旋转（   ）°，再向（   ）平移（   ）格可以得到图形③。2.以点O为旋转中心，利用旋转变化设计出美丽的图案。3.有2个同样大小的正方体木块.你能摆成从前后两面看是2个正方形，从上下两面看是1个正方形的模型吗？4.下面每幅图的图案是由哪个图形平移或旋转得到的？把这个图形涂上颜色。5.分别画出图形绕S点顺时针旋转90°和逆时针旋转90°后的图形。\n四.解答题(共10题，共47分)1.文文在文化用品商店买了3种学习用品,单价都是奇数,售货员阿姨要她付28元,文文认为不对,你知道这是为什么吗?2.自然数中按是不是2的倍数可以分两类，一类是2的倍数，一类不是2的倍数.是2的倍数的数叫什么数？不是2的倍数的数叫什么数呢？3.粉刷一间教室的四壁和屋顶，教室长12米，宽4.5米，高3米除去门窗的面积12平方米，粉刷的面积是多少？如果每平方米用涂料0.5千克，粉刷完这间教室需涂料多少千克？4.文具店运来75块橡皮擦，如果每2块装一盒，能正好装完吗？如果每3块装一盒，能正好装完吗？如果每5块装一盒，能正好装完吗？请简单说明理由.5.说一说如图中图形A是怎样变换得到图形B的。6.一个长方体的容器（如图），里面的水深5cm，把这个容器盖紧后竖放，使长10cm、宽8cm的面朝下，这时里面的水深是多少厘米？7.要做一个长30厘米，宽20厘米，高10厘米的长方体木框，需要多少米木条？8.一个长方体，如果高减少2厘米就成了一个正方体，表面积比原来减少72平方厘米。求：原来长方体的体积是多少立方厘米？9.先在图中表示出通分的结果，再写出通分的过程。\n（1）==（2）==10.教室里有一盏灯亮着，突然停电了，李老师拉了一下电灯的开关，如果这个班有36名同学，每人都拉一下开关，最后灯是亮着还是关着？请说出你的理由.参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.C5.A6.C7.A；B8.A9.C10.A二.填空题1.十；五；0.5；0.292.面积；平方米；平方分米；平方厘米；1003.B；O；90°4.（1）4；（2）7；（3）O；逆时针；（4）O；顺时针；2405.90；右；76.127.（1）毫升（2）升 8.；0.79.L；ml10.=；＜；＜；＜；＜；＞；＞；=三.作图题\n1.（1）（2）逆；90；下；22.解：如图所示：3.4.如图：5.如图所示：\n 四.解答题1.3个奇数相加的和是奇数,而28是偶数,所以不对2.偶数,奇数3.解：①（12×4.5+12×3+3×4.5）×2﹣12×4.5﹣12，=（54+36+13.5）×2﹣54﹣12，=103.5×2﹣66，=207﹣66，=141（平方米）；答：粉刷的面积是141平方米。②141×0.5=70.5（千克）；答：粉刷完这间教室需涂料70.5千克4.解：因为75不是2的倍数，所以如果每2块装一盒，不能正好装完；因为75是3的倍数，所以如果每3块装一盒，能正好装完；因为75是5的倍数，所以如果每5块装一盒，能正好装完.5.通过旋转、平移得到。以O为中心，先顺时针旋转90°，再向右平移6个格、向上平移1个格得到B。6.20×10×5÷（10×8）＝12.5（厘米）。答：这时里面的水深是12.5厘米。7.（30+20+10）×4=240（厘米）240厘米=2.4米\n答：需要2.4米木条8.72÷4÷2＝9（厘米），9×9×（9+2）＝891（立方厘米）。答：原来长方体的体积是891立方厘米。9.（1）==（2）==10.解：李老师拉了一下后，此时开关的状态为关闭.此后第一位同学拉后：开；第二位：关；第三位：开；第四位：关；…，由此可以发现，奇数个同学拉后，开关状态总为开启，偶数个同学拉后，开关状态总为关闭.36为偶数，所以最后灯是关着的.答：最后灯是关着的.