人教版小学四年级下册数学重点题型专项练习附完整答案（全优）

人教版小学四年级下册数学重点题型专项练习一.作图题(共30题，共170分)1.将下面的三角形ABC，先向下平移3格，再向右平移3格。2.下面的图形是对称图形吗？如果是,画出它的对称轴。3.明明用小木棍围成的篱笆稳固吗？如果不稳固，你能帮他添上一根小木棍变得稳固吗？试着画一画。\n4.先画出每个三角形指定底边上的高，再写出它们各是什么三角形？5.画出每个轴对称图形的另一半。6.画出下列图形的对称轴。7.先判断每个图形是不是轴对称图形，再画出轴对称图形的对称轴。（能画几条就画几条）\n8.画出下面图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。 9.在下面的方格里分别画一个直角三角形、一个钝角三角形和一个等腰三角形。10.画一画，移一移，图中的“ ”只能上、下、左、右移动，最少走多少格能够到终点，在图上画出路线。 \n11.下列图形中是轴对称图形的在括号里画“√”。12.实践操作，你能根据对称轴画出另一半吗？13.请你画一画。\n白色和灰色正方形都向右平移8格，分别涂上颜色，把黑色正方形向左平移7格，涂上颜色，看看涂后的图形像什么？14.确定路线讲学问。从学校到数学乐园，你知道走哪条路最近？为什么？15.画出下面图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。\n16.画出下面图形的轴对称图形。  17.画出每个图形的另一半，使它们成为轴对称图形。18.画出下面3个图的对称轴。\n19.如图用小正方形组成的L形图，请你用三种不同的方法分别在下图中添画一个正方形使它成为一个轴对称图形。20.画出下面三角形的高。21.动手操作园。  画出A点到直线的距离，再量一量这段距离有多长．这段距离有多少厘米？22.画出下面图形的对称轴，使得它们是轴对称图形。\n23.想一想、画一画   （1）画两个相同的三角形；（2）画两个不一样的长方形；（3）画一个三角形和一个正方形；（4）画一个长方形和一个三角形。24.画出另一半，使它们成为轴对称图形。\n25.在点子图上画出一个长方形、正方形、三角形。26.在下面点子图上画一个长方形、一个正方形、一个三角形和一个平行四边形。27.将图形A向左平移5格得到图形B，以直线l为对称轴，作图形B的对称图形，得到图形C。28.根据给定的对称轴，画出三角形AOB的对称图形。\n29.请在方格子上画一个对称图形，并画出对称轴。30.我们生活在一个千姿百态、五彩缤纷的世界里。当你面对一只蝴蝶、一片绿叶、一朵鲜花、一座大桥、一架飞机、一颗五角星、一个人头像……你会惊讶地发现：它们的外形总是相对而又相称的（对称的）！图形的对称给人平衡与和谐的美感。请你画出长方形、正方形、等腰三角形、等腰梯形的对称轴。\n参考答案一.作图题1.如图：2.是对称图形.有4条对称轴。3.不稳固；连接正方形的对角线，形成三角形。4.如图：\n5.如图：6.如下：7.如图所示：8.解：如图所示\n9.如图：10.最少走7格能够到终点，如图所示： 11.如图：\n12.根据题干，抓住轴对称图形的定义，可画出已知图形的另一半，如右图所示：13.如下图所示，涂后的图形像流星锤。14.解：因为两点之间线段最短，所以从学校到数学乐园，选择直角三角形的斜边所在的路线最近。15.如下：\n16.如图所示：17.如图所示：18.如图：\n19.如图所示，即为所要求的画图：20.如图：21.根据题干分析画图如下：这段距离有2厘米。\n22.如图：23.（1）解：（2）解：（3）解：（4）解： 24.解：如图所示\n25.如图：26.如图：27.如图所示：28.根据给定的对称轴，画出三角形AOB的对称图形（图中红色部分）；\n29.如图所示，即为所要画的图形轴对称图形及其对称轴：30.如图所示：