人教版小学五年级下册数学期末综合检测试卷附参考答案（研优卷）

人教版小学五年级下册数学期末综合检测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.从右面看到的是（  ）。   A.      B.      C. 2.把写有1-9这9个数字的卡片反扣在桌面上，打乱顺序后任意摸一张，摸到（ ）的可能性最大。 A.奇数   B.偶数   C.质数   D.合数3.一个合数至少有（ ）个因数。A.1      B.2      C.34.一个合数至少有（  ）个因数。  A.一个因数    B.两个因数    C.三个因数5.在四位数22□0中，方框内填一个数字，使这个四位数同时是2、3、5的倍数，下列数字中，可以填（ ）。 A.0    B.2    C.3    D.46.下面数中，（ ）是质数。 A.98     B.99     C.100     D.101二.判断题(共6题，共12分)1.个位上是369的数，都是3的倍数。（ ）2.体积是100立方分米的油箱，它的容积是100升。（ ） 3.长方体六个面都是长方形。（ ）4.图形A逆时针旋转90°，再向右平移5格，得到图形B。（  ）\n5.如果a÷b=4，那么a一定是b的倍数。（  ）6.最小的奇数是1，最小的偶数是2。（  ）三.填空题(共6题，共12分)1.线上的A点用分数表示是（  ），再添上（  ）个这样的分数单位是最小的质数，用小数表示是（  ）。2.元是   角，用小数表示是   元。3.至少用（  ）个完全相同的小正方体才能拼成一个大正方体。如果一个小正方体的棱长是5厘米，那么拼成的大正方体的体积是（  ）立方厘米。4.用一根长72cm的铁丝正好可以焊接成一个长9cm，宽8cm，高（  ）cm的长方体。5.下面这个图形是由（  ）个拼成的，再加（  ）个就可以拼成一个大的正方体。6.如果自然数A是B的8倍，那么B与C的最小公倍数是（  ），最大公约数是（  ）。四.计算题(共2题，共9分)1.计算下面图形的表面积。\n（1）（2）2.算一算。五.作图题(共2题，共9分)1.找规律，接着画图形。2.⑴把①号图形先向下平移5格，再向右平移7格.⑵把②号图形绕A点顺时针旋转90°.⑶画出③号图形的另一半，使它成为一个轴对称图形.\n六.解答题(共6题，共36分)1.某快递公司为客户托运200箱玻璃，按合同规定每箱运费30元，若损坏一箱不给运费并赔偿200元，运到后结算时共得运费4160元。求损坏了多少箱玻璃?2.A和B都是质数，A×B小于100且是30的因数，如果A＋B又是偶数，那么A和B分别是多少?3.有30个贰分硬币和8个伍分硬币，用这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有多少种？4.有一些苹果，每两个苹果装一盘，多出来一个，每五个苹果装一盘，也多出来一个，请问最少有多少个苹果?5.操作实践，动手动脑。（1）画出三角形AOB关于直线MN对称的图形。（2）若B点的位置可以用（x，y）表示，则A点的位置为（   ）。（3）画出三角形AOB绕点A逆时针旋转90°后的图形。6.如图描述了小瑜昨天放学回家的行程情况：\n（1）从图中你可以看出哪些信息？（2）如果今天小明是直接回家，从学校走到家一共用了15分钟，请你帮小立画出回家的路线.参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.C5.B6.D二.判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.×三.填空题\n1.；3；1.42.3；0.33.8；10004.15.5；36.A；B四.计算题1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）2.；0；五.作图题1.如下：2.解：⑴把①号图形先向下平移5格（图中红色部分），再向右平移7格（图中绿色部分）：⑵把②号图形绕A点顺时针旋转90°（图中黄色部分）：⑶画出③号图形的另一半，使它成为一个轴对称图形（图中蓝色部分）：\n六.解答题1.解：（200×30--4160）÷（200+30）=8（箱）2.A=3，B=5或A=5，B=3.3.解：据题意可知，共有人民币：2×30+5×8=100（分）=1（元）.由于最小的奇数是5，所以不能构成1和3，不能从中取出1分和3分，也就不能构成100﹣1=99（分）和100﹣3=97（分）.所以，这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有1分、3分、97分、99分.答：这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有4种.4.解：2×5＝1010＋1＝11答：最少有11个苹果5.（1）解：如图所示：（2）（x+3，y+2）\n（3）解：如图所示：6.（1）解：从统计图中可知，小瑜放学没有直接回家，而是在路上逗留了一会，即折线与时间轴相持平的线段为小瑜逗留的时间，逗留的时间为15﹣5＝10分钟。（2）解：作图如下：