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部编人教版四年级语文上册口语交际《爱护眼睛,保护视力》精品教案教学设计小学优秀公开课

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《口语交际:爱护眼睛,保护视力》教案教学目标:1.指导学生认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。2.调查学生的视力情况。3.分析影响视力的原因。4.培养学生的保护眼睛的好习惯。教学重点:指导学生认识眼睛的重要作用。教学难点:指导学生良好的卫生、学习习惯和保护眼睛的方法。教学准备:课件教学时间:1课时教学过程:有关保护眼睛的挂图、幻灯片、视力表及课件等。教学过程:一、谈话导入新学期一开始,我们班有了新变化想不想知道?出示班级采访近视眼同学的记录。看了短片,你想说些什么?眼睛出了问题,会给我们带来哪些不方便?让学生结合自己生活经验,谈自己的感受。老师引导:由此看来,眼睛的作用太大了。所以,我们一定要注意什么?根据学生回答:爱护眼睛保护视力(板书)二、答疑解惑1.提出质疑:影响视力的原因有哪些呢? 2.先在小组内交流。3.小组汇总交流的信息,派代表在全班发表小组的意见。4.教师总结:①用眼不卫生。②习惯不好。(看书、写字的姿势不对,长时间看电视,长时间玩电脑,在光线太强的地方看书写字……)三、方法解读1.过渡:影响视力的原因有很多,那我们应该如何爱护眼睛,保护视力呢?2.指名几个学生提出自己的建议。3.分组讨论。4.全班交流。5.总结方法。(1)养成良好的卫生习惯,不用手揉眼睛。(2)“三注意”①看书写字姿势正确,眼睛与书本距离一尺远。②不长时间看电视玩电脑,看书学习一小时,要休息几分钟。③坚持做眼保健操(3)“两不看”①光线太强太暗不看书。②躺卧行走坐车不看书。四、小结:通过刚才的学习我们知道,眼睛是心灵的窗户,是我们的“侦察兵”。眼睛不好,我们的生活学习会受影响。因此我们一定要保护眼睛,擦亮我们的“窗户”。

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所属: 小学 - 语文
发布时间:2021-09-11 12:00:57 页数:2
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文章作者:180****1691

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