人教版九年级历史上册 常考综合题4：思想解放与社会变革

常考综合题4：思想解放与社会变革（考题猜想）涉及开放型题目问法：1．思想解放的作用及思想解放与社会进步的关系：（1）解放了人们的思想，是促进社会发展的重要力量，推动了社会进步；（2）思想解放是社会变革的先导。思想解放为社会进步奠定思想基础，社会进步推动思想解放。1．思想解放是社会变革的先声，与社会实践互动，照亮社会前行的每一步。阅读下列材料，回答问题。材料一：在春秋战国时期，各种思想流派呈现出百家争鸣的繁荣景象，与同期古希腊文明交相辉映，其中以孔子、老子、墨子为代表的三大哲学体系最为著名。材料二：14-18世纪的欧洲被视为欧洲历史上重要的社会大转型时期，这一时期的欧洲社会，在各个领域出现了一些新现象，不断冲击着旧观念、旧制度……推动欧洲进入近代社会。图A图B材料三：央视播出的电视系列片《正道沧桑——500年》，展示了社会主义的发展规律。整理如下图：材料四：一百年来，中国共产党始终坚持把马克思主义写在自己的旗帜上，坚持把马克思主义基本原理与中国具体实际、与中华优秀传统文化相结合，不断推进马克思主义中国化时代化，不断开辟马克思主义新境界，创立了毛泽东思想、邓小平理论，形成了“三个代表”重要思想、科学发展观，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，为党和人民事业发展提供了科学理论指导，实现了党的指导思想的与时俱进。（1）根据材料一结合所学知识回答，孔子的核心思想是什么？请写出老子的代表作。希腊最早的文明诞生在哪一地区？10 （2）材料二中图A《蒙娜丽莎》的作者是谁？这幅作品表现了欧洲文艺复兴时期怎样的时代精神？文艺复兴运动最早起源于哪个国家？（3）材料二图B中英国建立的“一种新的政治制度”是什么？是通过哪部法律文献确定的？（4）完成材料三中①②相应历史事件的填写。结合所学知识回答，“中国传播马克思主义的第一人”是谁？（5）“邓小平理论”被确立为党的指导思想是在哪次会议？谈谈你对材料四的认识。2．思想解放是人类社会发展的先导、社会变革的前奏。阅读材料，回答下列问题。材料一：（运动）的意义有两个：一是复生，一是新生，这两个意义是都不错的，因为从一方面看来，它是希腊罗马的古文艺和人生观的复活，是一种复生的运动；从其他方面看来，它却是欧洲近古文化的先锋，是一种文化的新诞生。大抵在初期，它的倾向是偏于复古的；后来到了盛极将衰的时期，却又见老树根上，到处产生新芽儿了。——摘编自陈衡哲《西洋史》材料二：伏尔泰认为，理性的阳光必将冲破迷信与专制的漫漫长夜，给人们带来光明与幸福。在理性的引导下，法国迎来了一次壮丽的日出。正如路易十六所说：是伏尔泰灭亡了法国。——摘编自王斯德主编、李宏图等著《世界通史》材料三：马克思主义是最科学、最完整、最严谨的世界观和方法论，它第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路。马克思主义在实践中形成，是直接服务于无产阶级和人民大众改造世界的实践理论。马克思主义是发展的，具有与时俱进的理论品格，马克思主义在运用时不能生搬硬套，必须与具体实际相结合。——摘自刘建军《论马克思主义的基本特征》（1）根据材料一，写出“运动”的名称并结合所学，写出该运动的核心思想。（2）根据材料二并结合所学，写出“理性的阳光”指的是哪一历史事件？10 （3）根据材料三写出马克思主义的特点。（写出两点即可）并结合所学知识，写出哪一文献的发表标志着马克思主义的诞生？（4）综合上述材料，谈谈你对思想解放的认识3．思想解放是社会变革的先导。材料一甲：文艺复兴不是古代希腊罗马文化的复古，而是新兴资产阶级在思想文化领域的反封建斗争。乙：文艺复兴完全是古希腊民主政治在经过中世纪低潮以后的全面复兴。（1）你同意哪方观点，并说明理由。材料二我们不应夸大仁慈的专制君主贯彻启蒙运动的种种学说所取得的实效，因为直到1789年法国大革命爆发时，启蒙运动才大大地影响了欧洲的大众。但在1789年以前，在英国的十三个殖民地已爆发了一场革命，这场革命提供了将新学说付诸行动的一个实验性的示范。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（2）根据材料二并结合所学，说明启蒙运动和资产阶级革命的关系。材料三《共产党宣言》发表170年来，马克思主义在世界上得到广泛传播。在人类思想史上，没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。在马克思主义指导下，“第一国际”等国际工人组织相继创立和发展，在不同时期指导和推动了国际工人运动的联合和斗争。在马克思主义影响下，马克思主义政党在世界范围内如雨后春笋般建立和发展起来，人民第一次成为自己命运的主人，成为实现自身解放和全人类解放的根本政治力量。——习近平在马克思诞辰200周年大会上的讲话（3）依据材料三，说说马克思主义在无产阶级革命运动中发挥的作用。材料四马克思主义理论“是一种历史的产物，它在不同的时代具有完全不同的形式，同时具有完全不同的内容”。科学社会主义基本原则不能丢，丢了就不是社会主义。同时，科学社会主义也绝不是一成不变的教条。我说过，当代中国的伟大社会变革，不是简单延续我国历史文化的母版，不是简单套用马克思主义经典作家设想的模板，不是其他国家社会主义实践的再版，也不是国外现代化发展的翻版。社会主义并没有定于一成不变的套路，只有把科学社会主义基本原则同本国具体实际、历史文化传统、时代要求紧密结合起来，在实践中不断探索总结，才能把蓝图变为美好现实。——习近平在马克思主义诞辰200周年大会上的讲话10 （4）依据材料四并结合所学，说说中国共产党在进行理论创新引导社会发展中的做法。4．在人类文明史上，思想和理论的不断创新与发展，推动着人类社会的前进。阅读材料，回答问题。材料一：法国启蒙运动的开拓者伏尔泰不仅很好地继承了本国16世纪人文主义的传统，……伏尔泰还极力推崇英国的政治制度，说：“英国是世界上抵抗君主达到节制君主权利的唯一国家。”﹣﹣《重读伏尔泰》材料二：它概括总结了17世纪哲学家们和18世纪启蒙思想家们的思想，它标志着旧秩序的寿终正寝。在第十七条中，规定了财产权是神圣不可侵犯的权利。这不仅赢得了法国贫苦人和被压迫者的欢迎，而且，大多数贵族也非常乐意接受。﹣﹣摘编自《大国崛起•法国》材料三：《共产党宣言》是共产主义的“圣经”和“福音书”，《宣言》创造了一个时代。一个半多世纪以来，在《宣言》为标志的科学理论指导下，共产主义运动蓬勃发展，全世界无产阶级和被压迫民族的解放事业不断取得新的胜利。﹣﹣斯大林（1）根据材料一结合所学知识，指出伏尔泰继承的“人文主义的传统”是哪场思想解放运动的核心？他所推崇的英国的政治制度是什么？这一政治制度是通过哪一文献的颁布开始确立起来的？（2）材料二中的“它”是指哪部法律文献？它是在哪一重大历史事件中颁布？根据材料二指出，这部文献为何受到被迫者和大多数贵族的欢迎和接受？（3）材料三中《共产党宣言》的发表标志着什么科学理论的诞生？这一科学理论诞生后，在法国发生的哪次革命被称为“无产阶级建立政权的第一次伟大尝试”？根据材料三概括这一理论诞生的历史意义。（4）思想解放是社会变革的先导和社会进步的重要推动力，请综合以上材料与史实，谈谈你对这句话的理解。5．阅读材料，完成下列要求。材料一人物名言10 A（1265-1321）人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。走自己的路，让别人去说吧！B（1694-1778）愚昧是产生专制的唯一土壤。假如你想知道是谁控制了你，那你就看看谁是你不能批评的人。C（1818-1883）全世界无产者，联合起来！材料二  思想解放是社会变革的先导，思想解放促进社会变革，促进社会进步；社会变革为思想解放创造良好的环境，进一步促进人们的思想解放。它们是相互促进，相互推动的关系。——摘编自《中外历史纲要（下）》（1）根据材料一，结合资本主义产生和发展的史实，任意选择一位人物，写出他的名字和主要思想，并简述这一时期思想领域发生重大变化的背景。（2）请结合材料，围绕“思想解放与社会变革”，提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）10 10 参考答案1．【答案】（1）“仁”。《老子》或《道德经》。爱琴海。（2）达·芬奇。人文主义或以人为本、以人为中心。意大利。（3）君主立宪制的资本主义制度或者君主立宪制。《权利法案》。（4）①《共产党宣言》的发表或者马克思主义的诞生。②十月革命。李大钊。（5）中共十五大。①中国共产党以马克思主义为旗帜，中国共产党坚持将马克思主义的基本原理与中国国情向结合；②马克思主义中国化的成果有毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。【解析】（1）根据材料一结合所学知识，可知孔子的核心思想是“仁”；老子的代表作是《老子》或《道德经》；希腊最早的文明诞生在爱琴海。（2）根据材料二结合所学知识，得出图A《蒙娜丽莎》的作者是达·芬奇；《蒙娜丽莎》表现了欧洲文艺复兴时期的时代精神是人文主义或以人为本、以人为中心；文艺复兴运动最早起源于意大利。（3）根据“英国用光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度，制度营造出一种宽松、自由和开放的环境”结合所学知识，得出材料二图B中英国建立的“一种新的政治制度”是君主立宪制的资本主义制度或者君主立宪制；英国君主立宪制是通过《权利法案》建立的。（4）根据“1848”“由空想到科学”得出①《共产党宣言》的发表或者马克思主义的诞生；根据“1917”“由理想到现实”得出②十月革命。结合所学知识可知，“中国传播马克思主义的第一人”是李大钊。（5）根据所学知识可知，中共十五大将“邓小平理论”确立为党的指导思想。认识：根据“一百年来，中国共产党始终坚持把马克思主义写在自己的旗帜上，坚持把马克思主义基本原理与中国具体实际、与中华优秀传统文化相结合”得出①中国共产党以马克思主义为旗帜，中国共产党坚持将马克思主义的基本原理与中国国情向结合；根据“不断推进马克思主义中国化时代化，不断开辟马克思主义新境界，创立了毛泽东思想、邓小平理论，形成了“三个代表”重要思想、科学发展观，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想”得出②马克思主义中国化的成果有毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。2．【答案】（1）文艺复兴人文主义（2）启蒙运动（3）科学性、人民性、实践性、发展性、完整性、严谨性（写出任意两点即可）《共产党宣言》（4）思想解放推动社会进步（言之有理即可）【解析】（1）依据材料并结合所学知识可知，14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业已经有了一定的发展，一些城市出现了资本主义萌芽，形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，对教会宣扬的苦行禁欲、追求死后升入天堂的生活态度渐生异议，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学，他们提倡发扬人的个性，追求享受现世生活，这种被称为人文主义的思潮逐渐流行，文艺复兴运动兴起；文艺复兴的核心思想是提倡人文主义，它促进了人们思想的大解放，延续了近300年之久，这场运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式，但对古典文化并非是简单的“复兴”，这其中有继承，更有创新，文艺复兴时期涌现出了许多文学家、思想家和艺术家，他们推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。10 （2）依据所学知识可知，启蒙运动是指发生在17-18世纪的一场资产阶级和人民大众的反封建，反教会的思想文化运动，是继文艺复兴后的又一次伟大的反封建的思想解放运，以法国为中心，其核心思想是"理性崇拜"，用理性之光驱散愚昧的黑暗，其代表人物有法国的伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等，这次运动有力批判了封建专制主义，宗教愚昧及特权主义，宣传了自由，民主和平等的思想。为欧洲资产阶级革命做了思想理论准备和舆论宣传。（3）依据材料“马克思主义是最科学、最完整、最严谨的世界观和方法论，它第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路。”分析可知，马克思主义具有科学性、人民性、完整性、严谨性，依据材料“马克思主义在实践中形成，是直接服务于无产阶级和人民大众改造世界的实践理论。”分析可知，马克思主义具有实践性，依据材料“马克思主义是发展的，具有与时俱进的理论品格，马克思主义在运用时不能生搬硬套，必须与具体实际相结合。”分析可知，马克思主义具有发展性特点；依据所学知识可知，1848年马克思、恩格斯合著的《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。（4）综合上述材料并结合所学知识可知，本题是开放性题目，言之有理即可，如思想解放推动社会进步。3．【答案】（1）同意甲的观点。文艺复兴运动核心是人文主义，提倡人性，反对神性，主张人生的目的是追求现实生活中的幸福，倡导个性解放，反对愚昧迷信的神学思想，强调和肯定人在世界上价值的和作用，是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。（2）蒙运动促进了资产阶级革命的发展。（3）马克思主义丰富了人类的思想，为世界无产阶级提供了最锐利的思想武器，有力的推动了世界无产阶级革命的发展。（4）将马克思主义与中国实践相结合，与中国历史文化传统、时代要求紧密结合起来，在实践中不断探索总结。【解析】（1）结合所学知识可知，文艺复兴运动是14-17世纪欧洲新兴的资产阶级文化运动，其思想的核心是人文主义。即提倡人性，反对神性，主张人生的目的是追求现实生活中的幸福，倡导个性解放，反对愚昧迷信的神学思想。它使人们开始意识到，必须打破中世纪以来的封建统治和教会神学对人们思想的束缚，强调和肯定人在世界上价值的和作用，是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。分析题干可知，甲认为文艺复兴不是古代希腊罗马文化的复古，而是新兴资产阶级在思想文化领域的反封建斗争，观点正确；乙认为文艺复兴完全是古希腊民主政治在经过中世纪低潮以后的全面复兴，观点错误。（2）根据材料二的内容“直到1789年法国大革命爆发时，启蒙运动才大大地影响了欧洲的大众。但在1789年以前，在英国的十三个殖民地已爆发了一场革命，这场革命提供了将新学说付诸行动的一个实验性的示范。”结合所学知识可知，启蒙运动促进了法国大革命和美国独立战争的爆发，所以启蒙运动促进了资产阶级革命的发展。（3）根据材料三的内容“在马克思主义指导下，第一国际等国际工人组织相继创立和发展，在不同时期指导和推动了国际工人运动的联合和斗争。在马克思主义影响下，马克思主义政党在世界范围内如雨后春笋般建立和发展起来，人民第一次成为自己命运的主人，成为实现自身解放和全人类解放的根本政治力量。”结合所学知识知识，马克思主义丰富了人类的思想，为世界无产阶级提供了最锐利的思想武器，有力的推动了世界无产阶级革命的发展。（4）根据材料四的内容“社会主义并没有定于一成不变的套路，只有把科学社会主义基本原则同本国具体实际、历史文化传统、时代要求紧密结合起来，在实践中不断探索总结，才能把蓝图变为美好现实。”结合所学知识可知，中国共产党在进行理论创新引导社会发展中的做法是，将马克思主义与中国实践相结合，与中国历史文化传统、时代要求紧密结合起来，在实践中不断探索总结。言之有理即可。3．【答案】在新的历史条件下对文艺复兴运动的延续，是人文主义精神的继续弘扬；法国大革命。10 【解析】实质：根据材料“它实质上正是在新的历史条件下对文艺复兴运动的延续，是人文主义精神的继续弘扬”可知实质是在新的历史条件下对文艺复兴运动的延续，是人文主义精神的继续弘扬；历史事件：结合所学知识，启蒙运动推动了法国大革命的爆发。4．【答案】（1）运动：文艺复兴。制度：君主立宪制。文献：《权利法案》。（2）文献：《人权宣言》。事件：法国大革命。原因：财产权是神圣不可侵犯的权利。（3）名称：马克思主义理论。尝试：巴黎公社。意义：国际共产主义运动有了科学理论的指导得到蓬勃发展，推动了全世界无产阶级和被压迫民族的解放事业不断取得胜利。（4）①文艺复兴为英国资产阶级革命奠定思想基础；②启蒙运动为法国大革命提供思想基础；③马克思主义推动国际工人运动发展。（答任意一点或意思相近即可。）【解析】（1）第一问依据所学知识可知，文艺复兴运动的思想核心是人文主义，强调以人为中心，反对以神为中心，宣传资产阶级思想。第二问依据材料一所给信息“英国是世界上抵抗君主达到节制君主权利的唯一国家”，结合所学知识可知，伏尔泰所推崇的英国的政治制度是君主立宪制。第三问依据所学知识可知，1689年，英国颁布了限制王权的《权利法案》，为限制王权提供了理论和法律保障，标志着君主立宪制在英国建立。（2）第一问依据材料二所给信息“规定了财产权是神圣不可侵犯的权利。这不仅赢得了法国贫苦人和被压迫者的欢迎，而且，大多数贵族也非常乐意接受”，结合所学知识可知，材料中提到的文献是法国大革命中颁布的《人权宣言》。第二问依据所学知识可知，《人权宣言》是法国大革命中颁布的文件。第三问依据所学知识可知，《人权宣言》的主要内容是：在权利方面，人们生来就是而且始终是自由平等的，财产权是神圣不可侵犯的权利。所以《人权宣言》受到被压迫者和大多数贵族的欢迎和接受。（3）第一问依据所学知识可知，1848年2月，马克思和恩格斯发表了《共产党宣言》，文献分析了阶级和阶级斗争在人类社会历史发展中的作用；提出资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利的美好理想；号召全世界无产者联合起来共同推翻资产阶级统治。《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。第二问依据所学知识可知，1871年，法国巴黎公社的成立被称为“无产阶级建立政权的第一次伟大尝试”，体现了无产阶级革命的首创精神。第三问依据材料三可知，《共产党宣言》发表后，国际共产主义运动有了科学理论的指导得到蓬勃发展，推动了全世界无产阶级和被压迫民族的解放事业不断取得胜利。（4）依据材料所给信息，结合所学知识可知，思想解放是社会变革的先导和社会进步的重要推动力，这句话说明了思想解放在社会发展中的重要作用。结合本题中的几个材料，可以说明思想解放的重要性，文艺复兴推动欧洲文化思想领域的繁荣，为英国资产阶级革命奠定思想基础；启蒙运动为法国大革命提供思想基础；马克思主义开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面，推动国际工人运动发展。5．【答案】（1）人物A：但丁。主要思想：人文主义。文艺复兴背景：工商业发展，资本主义萌芽，罗马教会对精神世界的控制阻碍了资本主义的发展。人物B：伏尔泰。主要思想：民主、法治、自由等。启蒙运动背景：资本主义发展，法国封建制度日益没落，英国资产阶级革命影响。人物C：马克思。主要思想：马克思主义理论。马克思。马克思主义诞生背景：工业革命发展，无产阶级力量壮大，阶级矛盾日益尖锐。（2）示例：观点：思想解放是社会变革的先导，思想解放促进社会变革。10 论述：文艺复兴反对教会“神权至上”，提倡人文主义思想，促进了人们思想的大解放，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。启蒙运动促使法国大革命的爆发，法国大革命传播了资产阶级自由民主的进步思想。《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，从此，无产阶级革命有了科学的理论指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。综上所述，思想解放是社会变革的先导，思想解放促进社会变革，推动社会进步。【解析】（1）人物、思想及诞生背景：根据所学分析材料一可知，A人物是文艺复兴运动的先驱但丁，其思想是人文主义。文艺复兴运动兴起的背景的欧洲资本主义萌芽的产生，具体来说就是随着租地农场、手工工场的出现，资本主义萌芽，人文主义思想得到发展。B人物是启蒙运动的代表人物伏尔泰，其思想是民主、法治、自由等。根据所学可知，启蒙运动兴起的背景为：随着新航路的开辟、资本主义的殖民掠夺、自然科学得到发展，资本主义得到发展，资产阶级不断壮大，要求推翻封建专制的启蒙思想得到发展，且法国的启蒙运动也受到了英国资产阶级革命的影响，同时，法国封建制度日益没落也是背景之一。C人物是马克思，其主要思想为马克思主义理论。根据所学可知，马克思主义诞生的背景为：随着工业革命的发展，无产阶级力量不断壮大，阶级矛盾日益尖锐，无产阶级需要先进的理论指导革命。（2）论述：本小题为开放性试题，围绕主题，提炼观点，论述时史论结合，言之有理即可。根据材料二“思想解放是社会变革的先导，思想解放促进社会变革，促进社会进步；社会变革为思想解放创造良好的环境，进一步促进人们的思想解放。它们是相互促进，相互推动的关系”可知，思想解放与社会变革是相互作用，相互影响的，因此可以围绕“思想解放与社会变革”，提炼观点为思想解放是社会变革的先导，思想解放运动促进社会发展。展开论述时，结合所学知识，从文艺复兴、启蒙思想、马克思主义的影响进行论述即可，具体示例如下：观点：思想解放是社会变革的先导，思想解放促进社会变革。论述：文艺复兴反对教会“神权至上”，提倡人文主义思想，促进了人们思想的大解放，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。启蒙运动促使法国大革命的爆发，法国大革命传播了资产阶级自由民主的进步思想。《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，从此，无产阶级革命有了科学的理论指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。综上所述，思想解放是社会变革的先导，思想解放促进社会变革，推动社会进步。10