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小学数学新北师大版一年级上册综合实践《介绍我的教室》教学课件3(2024秋)

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介绍我的教室 一、课堂导入校园开放日要到了,家长们将要参观我们的教室。教室里有什么? 一、课堂导入校园开放日要到了,家长们将要参观我们的教室。你坐在教室的什么位置?你的周围有哪些同学? 观察教室桌子椅子门灯……教室中间: 黑板国旗流动红旗钟表课程表讲台粉笔……教室前面:观察教室 成长的足迹储物柜书柜……教室后面:观察教室 介绍一下你的座位和你周围有哪些人? 淘气笑笑奇思妙想朵朵天天欢欢明明欣欣兰兰乐乐悠悠 你在介绍教室和自己的位置时遇到了什么困难?钟表的位置如何清晰地描述?周围的同学的位置如何准确描述位置? 用“上下、左右、前后”可以帮助我们把自己的教室介绍得更清楚,来试一试吧!介绍教室 “上下”的意义在的____面,在的____面,上下在的____面,在的____面。上下 “左右”的意义 “前后”的意义森林运动会小鹿在最前面小蜗牛在最后面小兔子在小乌龟的前面小兔子在小松鼠的后面 用“上下、前后、左右”试着介绍一下自己的教室吧! 你的前、后、左、右分别是谁?试着介绍一下自己的位置吧! 校园开放日到了,向家长介绍我们的教室吧!校园开放日 用上下、左右、前后能介绍清楚我们的校园吗?试一试吧!

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2024-11-03 03:40:02 页数:17
价格:¥2 大小:6.24 MB
文章作者:U-2009

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