初中道德与法治新人教部编版七年级上册第四单元第13课第2课时《在奉献中成就精彩人生》教案（2024秋）

第十三课　实现人生价值第2课时　在奉献中成就精彩人生【教学目标】学习主题内容要求核心素养生命安全和健康教育树立正确的人生观和价值观，追求生命的高度健全人格国情教育以实现中华民族伟大复兴为己任，树立“劳动光荣、创造伟大”的观念，进行合理的生涯规划，坚定为实现远大理想而奋斗的信念道德修养【教学重点】正确理解“在奉献中成就精彩人生”。【教学难点】正确理解“在奉献中成就精彩人生”。【教学过程】一、导入新课课件展示2023年感动中国年度人物张雨霏、刘玲琍图文材料。2023年，张雨霏在国际赛场参加了59次比赛，拿下23块金牌，平均4天一场比赛。她说：“有些比赛是为了国家，将国家的责任扛在肩上，只有一个字：做！”刘玲琍是湖南衡阳特殊教育学校的教师，她扎根讲台，坚持做一件事，就是让听障孩子在有爱的环境中，学习开口说话。刘老师自编教材，自创唇舌操、触摸法和情境教学法，每天一对一教学，让学生感受气流的大小，声带的震动。30多年来，她教的80多名听障学生中有20多名考上了大学。思考：感动中国年度人物为什么能感动中国？学生自由回答。教师：她们将个人发展与他人、祖国的利益相联系，无私奉献，树立了为他人、为国争光的梦想，并为之不懈努力的品质感动了中国。她们在奉献中成就了自己的精彩人生。带着她们的故事，今天我们来学习新课“在奉献中成就精彩人生”。二、讲授新课1．活动一：阅读教材P97“生活观察”。其美多吉是一名邮车驾驶员，承担川藏邮路甘孜县与德格县之间的邮运任务。他爱岗敬业，数十年如一日，驾驶邮车在平均海拔3500米的雪线邮路上运送邮件，没有发生一起责任事故。他意志坚强，遭遇歹徒袭击时挺身而出，用鲜血和生命守护邮件安全，身负重伤后坚持康复锻炼，以坚忍的毅力重返工作岗位。他以螺丝钉精神紧紧钉在川藏线上，将来自党中央的声音、祖国四面八方的邮件送往雪域的各个角落，被评为“最美奋斗者”。提问：为什么人们认为其美多吉是“最美奋斗者”？学生自由回答。教师总结：其美多吉爱岗敬业，艰苦奋斗，无惧困难，用生命守护了邮件。他把小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中。2．活动二：课件出示环卫工人、建筑工人工作场景的照片。教师：请谈谈你对这些职业劳动者的看法。学生自由回答。教师：没有环卫工人的辛勤劳动，就没有城市的干净整洁；没有建筑工人的风吹日晒，就没有我们的安身之所……任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有高低贵贱之分。教师：他们的事迹对你有何启示？学生自由回答。答案提示：不同岗位的人通过自己的方式为社会作贡献。教师：立足岗位作奉献。人们在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值。3．活动三：课件出示教材P98－99“阅读感悟”。2 《庄子》中说：“天下之治方术者多矣，皆以其有为不可加矣。”“天下多得一察焉以自好。譬如耳目鼻口，皆有所明，不能相通。犹百家众技也，皆有所长，时有所用。”天下研究某一方面知识的人很多，都认为自己所治的学问已达到登峰造极、无以复加的地步了。天下的人得到一孔之见就自夸自耀。譬如耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴，都有各自的用处，却不能相互通用。犹如百家的各种技艺，各有专长，适时方有所用。提问：材料对我们成就精彩人生有何启示？学生自由回答。4．活动四：(一)课件出示“工匠精神”的相关材料。社会各界要高度重视“工匠型人才”，积极学习、弘扬、培育工匠精神的精神内涵。当代“工匠型人才”要守“匠心”、习“匠术”、明“匠德”，以大国工匠为目标，在追求自身价值中加速实现中华民族伟大复兴的中国梦，助力全面建设社会主义现代化国家的新征程。——习近平(二)观看大国工匠的相关视频。教师：大国工匠的故事告诉我们什么道理？学生自由回答。教师：在踏实奋进中绽放人生的光彩。青春是用来奋斗的。沉下心来，干一行、爱一行、精一行，在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章。5．活动五：课件展示张桂梅的材料。云南丽江华坪女子高中校长，最美乡村教师，“中国好人榜”敬业奉献好人，全国教书育人楷模……她被授予过40多项荣誉称号。她说：“贫困是女孩儿的隐私。”所以，在她的眼里没有“贫困女生”，只有“大山里的女孩儿”。她坚守滇西贫困地区40多年，建成了全国第一所全免费女子高中。结合张桂梅的事迹，谈谈你对奉献的理解。学生自由回答。6．活动六：课件展示袁隆平、边防战士、黄旭华、于敏、雷锋、黄文秀等先进人物的图文材料。思考：这些先进人物做的事业有什么特点？学生自由回答。教师总结：他们将个人命运与国家、民族的命运联系在一起。教师：在奉献中走向伟大，成就精彩人生。将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献。三、课堂小结本节课我们通过对不同职业人物事迹的探究，知道了人们在平凡的岗位创造着自身特有的价值。我们要在踏实奋进中绽放人生的光彩，将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，在奉献中走向伟大，在奉献中成就精彩人生。四、板书设计【教学后记】2