初中道德与法治部编版九年级上册全册知识点汇总（2024秋）

九年级道法上册知识点第一单元富强与创新第1课踏上强国之路【第1框】坚持改革开放1、为实现强国富民目标，中国共产党团结和带领中国人民作出了哪些努力？（P3）①中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国。②中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义制度。③中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命。【注】此为改革开放的前提或背景。2、改革开放是如何进行的？（P4）1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程，从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革。【注】此为改革开放的过程。3、★中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？（P4）领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。【选择题必考】【注】基本路线简称为“一个中心，两个基本点”，此为改革开放的内容。4、★改革开放对我国的经济社会发展有哪些作用？（P3-P5）①极大的激发了广大人民群众的创造性，极大的解放和发展了社会生产力，极大的增强了社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。②我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。③改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。【注】此为改革开放的作用。5、★★★改革开放的重要性？（P5）①坚持改革开放，是我们的强国之路。②只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。③改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。④改革开放是当代中国最鲜明的特色。【注】此为改革开放的重要性，非常重要的知识点，一定要牢记！6、改革开放以来，我国取得了哪些成就？（中国腾飞的主要表现）（P6-P7）①中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国，外汇储备稳居世界第一，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。②我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战，建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系。③★中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量。【注】此为改革开放后取得的成就，也是中国腾飞的主要表现。7、★新时代是从什么时候开始的？（P8）党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。8、★中国共产党人的初心和使命是什么？（P8）为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴【第2框】走向共同富裕1、什么是全面深化改革？（P9）15 （1）内容：我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革，包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。（2）★总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。2、★为什么要全面深化改革？（P9-P11）①我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。②★我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。③★我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。④★我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。⑤改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。3、★如何全面深化改革？（P9-P11）①实现高质量发展，需要转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。②促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，坚持城乡融合发展。③全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新。【注】时代精神的核心就是改革创新，民族精神的核心就是爱国主义。要注意两者区分；4、为什么要共享发展成果？（P11-P13）①共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。②★人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。③★发展的根本目的就是增进民生福祉。5、如何共享发展成果？（P11-P13）①★党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。②党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，如期打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。③多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，促进人的全面发展、社会全面进步。第2课创新驱动发展【第1框】创新改变生活1、什么是创新？（如何正确认识创新？创新与社会有什么关系？）（P15-P17）①生活处处有创新。②创新是一种生活方式。③创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。④生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。⑤创新让生活更美好。2、为什么说创新是一种生活方式？（P15）①它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善；②它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面；③它是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。④它不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累；3、创新在生活中的作用？（1）个人作用（P16）①创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。15 ②创新点燃激情，让我们的生命充满活力。③创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。（2）生活领域作用（P16）①知识的创新提供新的思想和方法。②技术的创新促进生产力发展、增加社会财富。③制度的创新促进公平正义、推动社会进步。（3）生活作用（P17）创新让生活更美好。随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。4、★创新的重要性？（为什么要坚持创新发展？）（P14、P17-P18）①创新是引领发展的第一动力。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。②创新是推动人类社会向前发展的重要力量。③时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。④创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。⑤创新是改革开放的生命，改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。【注】这是指改革和创新的关系。【第2框】创新永无止境1、我国科技创新的现状（P20）（1）科技创新的重要性：科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。（2）我国科技创新的现状：①成就：党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。②不足：同时，我们必须清醒认识到，我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远。2、★如何建成世界科技创新强国？（P21-P24）①建成世界科技创新强国，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。②建成世界科技创新强国，要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。③建成世界科技创新强国，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。④全面实施素质教育，提高国民素质，培养创新型人才。3、★教育的重要性？（P22）①★百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。②一个民族创新能力的提高离不开创新型人才的培养。③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。4、★为什么要提升（企业）创新能力？（P24-P25）①自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。②关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。③15 企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。5、★如何提升自主创新能力，激发创新活力？（P24-P25）①我们要有强烈的创新信心和决心，勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利，积极抢占科技竞争和未来发展制高点。②要强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。6、创新精神的表现？（P26）①敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。②探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。③承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神。④舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。7、在创新的时代怎样对待知识产权？（P27）①既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。保护知识产权就是尊重创造、保护创新。②当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。8、（补充）★青少年怎样培养创新精神？①树立远大理想，发扬艰苦奋斗精神。②树立终身学习理念，努力学习科学文化知识。③勤于思考、善于观察。④敢于质疑，培养批判性思维。⑤培养动手能力，勇于在实践中探索。⑥积极参加各种小制作、小发明等实践活动，尊重和保护知识产权。⑦增强创新意识，开发创新潜力。9、（补充）★我国取得一系列科技成就的原因及意义？（1）原因：①坚持中国共产党的领导。②深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。③我国经济实力不断增强，为科技创新奠定了坚实的物质基础。④弘扬了以爱国主义为核心的伟大民族精神和以改革创新为核心的时代精神。⑤广大科技工作者的艰苦奋斗、团结协作、开拓创新。（2）意义：①有利于提高我国在国际上的影响力。②有利于为我国经济社会发展提供技术支持。③有利于激发全社会的创新热情，加快建设世界科技创新强国。④有利于增强全国各族人民的自信心和自豪感。⑤有利于激发科技工作者的积极性和创造性。第二单元民主与法治第三课追求民主价值【第一框】生活在新型民主国家1、民主价值的要求和实现形式是什么？（民主的内涵）（P30）①来源：中华优秀传统文化的民本思想，是中国民主价值追求的重要思想源头。②要求：民主在价值上要求大多数人当家作主，民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。③选择：一个国家选择走什么样的民主道路取决于它的具体国情。2、中国共产党是如何领导中国人民追求民主价值的？（P31-P33）15 ①中国共产党自成立起就以争取和实现人民当家作主为己任，不断探索适合中国社会和中国革命的民主实现形式。②1949年，新中国成立，实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。③新中国成立后，随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成，社会主义民主在中国大地上得以真正确立。④改革开放以来，中国共产党总结经验和教训，领导中国人民进行社会主义民主的不懈探索。⑤建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义，已经成为全体中国人民的共同价值追求。【注】这个知识点简单了解即可，不需要强行记忆。3、怎么保障民主价值？民主和法治有什么关系？（P33）实践证明，通过法治体现、保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。4、★为什么说全过程人民民主是一种新型的民主？（P33-P34）①全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。（本质）②全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。（特点）③党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。④有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。⑤协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。5、全过程人民民主有哪些特点？①总：全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。②最广泛：党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。在党的领导下，人民按照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。③最真实：人民的意愿得到充分反映，人民的合理要求得到充分实现，人民的合法权利得到充分保障，人民的创造活力得到充分激发。【旧版内容，新版已删除】④最管用：全过程人民民主充分彰显社会主义国家性质，充分彰显人民主体地位，使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发。【这也是全过程人民民主的意义】【注】这个内容了解即可，了解三个“最”是怎么体现和对应的。6、我国实行人民民主的形式有哪两种？（P34）①发展选举民主，保障人民通过选举、投票行使权利。②发展协商民主，推动人民内部各方面在决策之前和决策实施之中进行充分协商，尽可能取得一致意见。7、★在我国，保障人民当家作主的民主制度有哪些？（P35）①★人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。这项制度强调通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆。③民族区域自治制度是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。④★实行基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。8、发展全过程人民民主的意义？（P33）全过程人民民主充分彰显社会主义国家性质，充分彰显人民主体地位，使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发。9、我国的民主现状是怎样的？（P36）我国坚持走中国特色社会主义政治发展道路，全面发展全过程人民民主，人民当家作主更为扎实，基层民主活力增强，人们享有广泛的民主权利，人民的利益得到越来越切实的保障。【注】这个知识点理解即可，不需要强行记忆。【第二框】参与民主生活15 1、公民参与民主生活（行使民主权利）的必要性、内涵和要求分别是什么？（P38）（1）必要性：★公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。（2）内涵：公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。（3）要求：公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。丰富公民参与民主生活的形式，增强公民民主参与的直接性、有效性。2、★公民行使民主权利的形式（途径）有哪些？民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督3、民主选举（P38）（1）原则：民主选举都要遵循公开、公平和公正的原则（2）要求：公民要积极、主动、理性地参与民主选举4、民主协商（P39）（1）地位：民主协商保证了人民的意愿和要求得到充分的表达。（2）途径：在各领域各层级，人民群众就改革发展稳定的重大问题以及事关自身利益的问题，通过提案、座谈、论证等多种途径和方式开展协商。（3）意义：有利于充分发扬民主，广泛凝聚共识。5、民主决策（P39）（1）方式（保障制度）：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度。（2）要求：民主决策的过程，要求保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。6、民主管理（P40）地位：民主管理让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道。意义：实行民主管理，有利于广大人民积极行使民主权利，实现人民的事人民管、人民的事人民办。7、★民主监督（P40）（1）地位：民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。（2）意义：①实行民主监督，有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。②有利于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。（3）公民行使监督权的途径有哪些？【补充】①通过人大代表或直接向人大常委会反映。②采用书信、电子邮件、电话等形式向有关部门反映。③通过电视广播、报刊、网络等媒体进行监督。④参加听证会、论证会等。8、公民参与民主生活的要求有哪些？（P41）①要有社会责任感和主人翁意识②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见④逐步提高依法有序参与民主生活的能力9、为什么要增强公民的民主意识？（P41-P42）①一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。②在我国，塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰，体现在日常言行中。③增强我国公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。【注】这个知识点了解即可，不需要强行记忆。15 10、如何增强民主意识？（P42）①公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。②公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。③公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。第四课建设法治中国【第一框】夯实法治基础1、★法治的意义？（P45、P47）①法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。②法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。③追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。法治是人类社会进入现代文明的重要标志。2、法治是什么？有哪些要求？（P45-P46）①法治，意味着依法治理。②法治要求实行良法之治。良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。③法治还要求实行善治。法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。3、★依法治国的重要性？（P47-P48）①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。②全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。③习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。4、全面依法治国的总目标、总方针。（1）全面推进依法治国总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家（2）★依法治国十六字方针：科学立法（前提）、严格执法（关键）、公正司法（防线/保障）、全民守法（基础）5、★如何建设法治中国？（P49-P50）①建设法治中国，要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，使每一部法律法规都得到严格执行，使每一个司法案件都体现公平正义，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。②坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。6、（补充）作为青少年，你能为全面推进依法治国做些什么？①尊法：要维护法律尊严和权威，积极宣传法律法规；②学法：要努力学习法律知识，树立正确的法治观念；③守法：要自觉遵守法律，法律要求的事情必须去做、法律鼓励的事情积极去做、法律禁止的事情坚决不做。④用法：依法行使权利，自觉履行义务；依法维护自身合法权益，依法同违法犯罪行为作斗争。【第二框】凝聚法律共识1、★什么是法治政府？（P51）①作用：一方面，人们的社会生活需要政府管理；另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。【注】政府要做什么？②权力来源：在我国，政府的权力来源于人民。【注】政府为什么能做？③★宗旨：政府的宗旨是为人民服务。【注】政府做事的指导思想④行动：政府的工作要对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。【注】政府要怎么做？⑤15 总结：政府要按照法治原则运作，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行，努力建设法治政府。【总结拓展到法治政府】2、★什么是依法行政？（P52）①重要性：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。②核心：依法行政的核心是规范政府的行政权。3、★怎样建设法治政府？（P52-P53）①政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。②我国政府依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。③公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。④建设法治政府，必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。4、厉行法治的内涵？（P53）厉行法治是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。5、如何厉行法治？（如何建设法治社会？）（P53-P55）①★坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。②现代社会的公民，要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。③党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。④要加强法治宣传，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。6、★法治与德治的关系？（P55）①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。②以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。③法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。第三元文明与家园第五课守望精神家园【第一框】延续文化血脉1、中华文化和形成原因？（P59）①形成原因：各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。②中华文化内容：独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，等等。③中华文化特点：源远流长、博大精深。2、中华文化的发展和原因？（P59）①发展原因：中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力，虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新。②发展：中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。3、中华文化的重要性？（P60-P61）15 ①文化是一个国家、一个民族的灵魂。②★中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。③中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。4、★什么是文化自信？（P61）文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。5、★为什么要坚定文化自信？（P61）①没有高度文化自信，没有文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。②坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。6、★如何坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？（P62）①必须坚持以马克思主义为指导②推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化。③不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。7、为什么要弘扬中华传统美德？（P62-P65）①中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。②中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。8、中华传统美德的特点和内容？（P63）（1）★特点：内涵丰富，博大精深。（2）内容：①忧国忧民、道济天下的爱国情怀。②诚信守法、见利思义的高尚情操。③自尊互敬、助人为乐的和乐风范。④律己宽人、扬善抑恶的处世准则。⑤孝敬父母、尊敬师长的伦理规范。⑥勤劳勇敢、自强不息的奋进品格。9、青少年如何弘扬中华传统美德？（P65）①内化于心：推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷；②外化于行：倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。【第二框】凝聚价值追求1.为什么要弘扬民族精神？（作用）（P67、P69）①一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。②★伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。2、★民族精神的内涵？（P67-P68）（1）中国人民形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。（2）爱国主义本质：爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。3、中国人民具有哪些伟大的精神（P67）中国人民是具有伟大创造精神的人民，是具有伟大奋斗精神的人民，是具有伟大团结精神的人民，是具有伟大梦想精神的人民。4、民族精神的特点和表现（P68）15 （1）特点：中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展。（2）以下这些都是中华民族精神的具体体现，都具有鲜明的先进性和时代性：①新民主主义革命时期：井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神②社会主义革命和建设时期：抗美援朝精神、红旗渠精神、大庆精神和铁人精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神③改革开放和社会主义现代化建设新时期：特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、载人航天精神、抗震救灾精神④中国特色社会主义新时代：探月精神、新时代北斗精神、伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神、北京冬奥精神5、★如何传承和弘扬民族精神？（P69）①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继；②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献；③在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优；④让我们从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。6、社会主义核心价值观的形成（1）中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情，注定我们必然坚守植根于中华文化沃土又具当代中国特色的价值观。（2）★社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。7、★社会主义核心价值观的内容是什么？（P71）①富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值要求。②自由、平等、公正、法治是社会层面的价值要求。③爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值要求。④社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民个人的价值要求融为一体，回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培养什么样的公民的重大问题。8、为什么要弘扬社会主义核心价值观？（P70-P72）①★社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。②★社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。③社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。9、青少年如何培育和践行社会主义核心价值观？（P72）①要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。②我们应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。第六课建设美丽中国【第一框】正视发展挑战1、为什么要重视发展中的人口问题？（P75-P76）①人口是社会发展的主体，也是影响经济可持续发展的关键变量。②人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题，成为人类社会面临的重大挑战之一。③我国是人口众多的国家，人口发展是关系中华民族发展的大事情。④人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。2、★我国的人口新特点？（P76）总人口增速趋缓、总和生育率明显低于更替水平、出生人口男女性别比偏高、老龄化加剧、大量的人口流动等15 3、如何解决我国的人口问题？（P76）党和国家始终坚持人口与发展综合决策，科学把握人口发展规律，坚持计划生育基本国策，调控人口数量，提高人口素质，推动实现适度生育水平，有力促进了经济发展和社会进步。4、我国计划生育政策经历了哪些调整？（P76）①党的十八大以来，党中央高度重视人口问题，根据我国人口发展变化形势，先后作出实施单独两孩、全面两孩政策等重大决策部署，取得积极成效。②为进一步适应人口形势新变化和推动高质量发展新要求，促进人口长期均衡发展，2021年，我国开始全面实施一对夫妻可生育三个子女政策及配套支持措施。【注】单独二孩，是指夫妻双方其中一方为独生子女，且生育的第一台不是多胞胎，可以生育二胎。5、我国资源的现状？（我国的资源国情）（P78）①我国自然资源丰富，总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺。②我国资源开发利用不尽合理、不够科学，依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出，由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。6、为什么要合理利用、保护和开发资源？（P78）①地球是人类共同的家园，地球上的自然资源是人类赖以生存的物质基础。我国面临的资源形势非常严峻。②对资源过度开发、粗放利用和无节制消耗，必然导致资源枯竭和对生态环境破坏，严重影响经济可持续发展，经济发展的空间和后劲会越来越小。③我国作为一个发展中的大国，不能走西方工业化的老路，必须探索符合国情的利用、保护和开发资源的新路。7、★我国的环境现状、原因及危害？（P79）（1）现状：①当前我国生态环境虽总体有所改善，但生态环境形势仍不容乐观。②大气污染、水污染、土壤污染等各类环境问题时有发生，成为民生之患、民心之痛。（2）原因：由于一些地方、一些领域没有处理好经济发展与生态环境保护的关系，加上工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的多重叠加效应。（3）危害：环境恶化加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡，威胁着人民的生命安全和身体健康。8、面对人口、资源、环境问题，我们要怎么做？（P80）转变发展方式，坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。【第二框】共筑生命家园1、为什么要坚持人与自然和谐共生？（P81-P82）①自然是生命之母，人与自然是生命共同体。②自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件。作为自然的一部分，人类也有责任避免自然受到不必要的伤害，同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。③追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。④★人类可以开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须遵循自然规律。如果我们对自然只是一味地索取，必然会受到它的惩罚。生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。2、★怎样实现人与自然和谐发展、建设生态文明？（P83-P84）①要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。②要坚持节约资源和保护环境的基本国策。贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，实现中华民族永续发展。3、为什么要坚持走绿色发展道路？（P84、P87）①★走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识。②15 走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福，是建设美丽中国的时代图景。4、★怎样坚持走绿色发展道路？（P85-P87）①坚持走绿色发展道路，要处理好经济发展与生态环境保护的关系。②坚持绿色富国，坚持绿色惠民。将良好生态环境作为最普惠的民生福祉，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。③走绿色、循环、低碳发展之路，要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中，成为每个社会成员的自觉行动。④建设生态文明，必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。5、如何正确处理经济发展与生态环境保护的关系？（P85）①保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长。②我们既要绿水青山，也要金山银山。如果金山银山要以失去绿水青山为代价，那么宁要绿水青山，不要金山银山。绿水青山就是金山银山。第四单元和谐与梦想第七课中华一家亲【第一框】促进民族团结1、我国的民族概况？（P91）（1）我国是统一的多民族国家。五十六个民族组成了中华民族大家庭。（2）我国各民族分布呈现“大杂居、小聚居、交错居住”的特点。（3）各族人民相互依存、休戚与共，手足相亲、守望相助，共同捍卫民族团结和祖国统一。2、★我国处理民族关系的方针、基本政治制度和民族关系分别是什么？（P91）（1）方针：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣（2）基本政治制度：民族区域自治制度（3）社会主义民族关系：平等团结互助和谐3、民族平等的表现？（P91）①在我国，各民族具有同等的社会地位。②各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利，承担相同的法定义务。4、★为什么要维护民族团结？（P92、P96）①加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。②我国各民族在数千年的迁徙、贸易、婚嫁等交往中，孕育了团结友爱的宝贵传统。③特别是近代以来，国家积贫积弱，人民饱受欺凌，但中国人民没有屈服，而是挺起脊梁、奋起抗争，以百折不挠的精神，打败了侵略者，赢得了民族独立。④我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心，克服种种困难和艰险，顶住压力，直面挑战，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。⑤★维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。⑥各族人民只有铸牢中华民族共同体意识，像石榴籽一样紧紧抱在一起，手足相亲、守望相助、齐心奋斗，伟大的祖国才能繁荣发展。5、为什么要加快民族地区发展、促进共同繁荣？（P93）加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣，是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。6、为促进民族地区发展，党和国家采取了哪些措施？（P94-P95）①党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。（如：加大对民族地区的支持力度，推动西部大开发战略，实施兴边富民行动，通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。）15 ②民生是人民幸福之基、社会和谐之本。国家支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，建立健全基本养老、基本医疗保险制度，从而促进民族关系更加融洽，社会更加和谐稳定，人民群众有更多的获得感。③国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流。【第二框】维护祖国统一1、★如何反对分裂？（P97-P99）①反对分裂，就要维护国家统一、国家主权和领土完整。②反对分裂，就要反对一切形式的民族分裂活动，尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。③反对分裂，就要维护国家安全。2、为什么要反对分裂？（P98-P99）①分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前，各族人民就会遭殃。②一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为都将受到法律的制裁。③维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。3、★为什么要维护国家安全？（P99）①国家安全是安邦定国的重要基石。国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。②当前，国际形势风云变幻，国家安全和发展环境复杂多变，我们正处于中华民族伟大复兴的关键阶段，也处于从发展中大国迈向社会主义现代化强国的关键时期。4、“一国两制”的地位、内容和关系？（P99）（1）内容：在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，享有高度的自治权。（2）关系：“一国”是实行“两制”的前提和基础，“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内。5、实行“一国两制”的意义？（P100-P101）①“一国两制”是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度，是中国特色社会主义的一个伟大创举。②香港、澳门回归祖国以来，“一国两制”实践取得举世公认的成功。③香港、澳门回归以来，与祖国内地优势互补、共同发展，共担民族复兴的历史责任，共享祖国繁荣富强的伟大荣光。6、如何保持香港、澳门长期繁荣稳定？（P100）①必须全面准确、坚定不移贯彻“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、高度自治的方针。②坚持依法治港治澳，维护宪法和基本法确定的特别行政区宪制秩序。③落实中央对特别行政区全面管治权，落实“爱国者治港”“爱国者治澳”原则，落实特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制；④维护国家主权、安全、发展利益和特别行政区社会大局稳定，坚决防范和遏制外部势力干预港澳事务，支持港澳巩固提升竞争优势，更好融入国家发展大局。7、为什么要解决台湾问题？（P102）①★解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，是中华民族根本利益所在，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。②我国宪法规定，台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国。③两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人。8、★如何解决台湾问题，实现祖国的完全统一？（P102-P103）①“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式。一个中国原则是两岸关系的政治基础，必须坚持“九二共识”，坚决反对“台独”。②深化两岸融合发展，推进两岸经济合作制度化，打造两岸共同市场。③两岸同胞要共同弘扬中华文化，实现心灵契合，增进对和平统一的认同。15 ④两岸同胞要多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任，共同推动两岸关系和平发展，实现祖国完全统一和中华民族伟大复兴。第八课中国人中国梦【第一框】我们的梦想1、★什么是中国梦？（P105-P106）（1）定义：实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。（2）内涵：实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。2、战略目标：从“三步走”到“两个百年”再到“两步走”（P105、P106、P111）（1）三步走第一步：从1981年到1990年，实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题。第二步：从1991年到20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平。第三步：到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。（2）两个百年到建党一百周年时，全面建成小康社会；到新中国成立一百周年时，全面建成社会主义现代化强国。（3）两步走第一步：从2020年到2035年，基本实现社会主义现代化。第二步：从2035年到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。3、实现中国梦的意义（P106-P107）①中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。②实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。4、进入新时代的背景。【或：改革开放以来，中国特色社会主义伟大事业取得了哪些新的伟大成就？】（P107）①我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列。②国际地位实现前所未有的提升。③党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌发生了前所未有的变化，中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。【注】结合第一单元的【中国腾飞】来理解。5、★我国发展新的历史方位是什么？（P108）党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。6、中国特色社会主义进入新时代的意义。（P109）①意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；②意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜；③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。7、进入新时代，中国特色社会主义伟大事业的指导思想是什么？（P109）马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。【注】中国特色社会主义理论体系是指邓小平理论之后的内容。8、★全面建设社会主义现代化强国的战略安排是怎样的？（P111）第一步：从2020年到2035年，基本实现社会主义现代化。15 第二步：从2035年到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。9、党的重要性①办好中国的事情，关键在党。②在新的伟大征程上，我们将继续弘扬坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，团结带领全国各族人民，向着第二个百年奋斗目标、向着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进。【注】建党精神在第五课民族精神部分有相关的讲解，注意跟民族精神的关联。【第二框】共圆中国梦1、★如何实现中华民族伟大复兴的中国梦？（P114-P115）①必须坚持中国共产党领导，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局，协调推进全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”战略布局，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。②必须走中国道路。（中国道路就是中国特色社会主义道路）③必须弘扬中国精神。（★中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。）④必须凝聚中国力量。（中国力量就是全国各族人民大团结的力量。）2、★我们为什么要去奋斗。（P115）（1）当今时代是放飞梦想的时代，每一个中国人都可以拥有自己的美好梦想，演绎自己的美丽人生。（2）只有奋斗的人生才称得上幸福的人生；奋斗者是精神最为富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人；新时代是奋斗者的时代。3、★我们为什么能自信？（P116）①★中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。（我国取得一切成绩和进步的根本原因）②在党的领导下，中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就，国家富强、民族振兴让中国人更加自信。4、★自信的中国人有哪些表现？（P117）①自信的中国人对国家有认同。②自信的中国人对文化有底气。③自信的中国人对发展有信心。5、★如何做自信的中国人？（P118-P119）①我们需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。②既是梦想家又是实干家，既要胸怀理想又要求真务实，既要满怀激情又要锲而不舍。③坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。15