2024-2025学年七年级生物上册第一学期 期末综合模拟测试卷（ 人教版）

2024-2025学年七年级生物上册期末综合模拟测试卷（人教版）题序12345678910111213答案题序141516171819202122232425答案一、选择题(共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1．科学研究方法包括：①观察法、②实验法、③调查法、④文献法。明代医药学家李时珍在完成《本草纲目》的修订过程中用到的是(　　)　(第1题)A．①B．②③C．②③④D．①②③④2．下列诗句中不含生命现象的是(　　)A．柴门闻犬吠B．海日生残夜C．鸟鸣山更幽D．鱼戏莲叶间3．下列关于生物特征与列举实例搭配不当的是(　　)A．生物的生活需要营养——兔吃草，猫吃老鼠B．生物能进行呼吸——农作物需要浇水、施肥C．生物可以排出体内产生的废物——人排尿，树落叶D．生物都有遗传和变异的特性——培育高产水稻4．使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，下列组合中所观察的细胞数目最少的是(　　)14 ①5×目镜②10×目镜③10×物镜④40×物镜A．①③B．①④C．②③D．②④5．下图为显微镜以及可供选用的4个镜头，下列关于显微镜使用的叙述正确的是(　　)(第5题)A．观察人血永久涂片，选用a和d镜头组合，视野中细胞数目最多B．发现③镜头上有污点，应用洁净的纱布擦拭干净C．观察某植物细胞，发现细胞质逆时针流动，则细胞质实际流动方向是顺时针D．观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，可以看到细胞核、细胞质、叶绿体等细胞结构6．在漆树科植物的幼枝和叶上常常会形成虫瘿(yǐnɡ)，研究人员发现绿色的虫瘿外表皮可以进行光合作用，原因是其表皮细胞中含有(　　)(第6题)A．线粒体B．叶绿体C．细胞核D．液泡7．“杜鹃花与鸟，怨艳两何赊。疑是口中血，滴成枝上花。”下列关于诗中两种生物的描述，错误的是(　　)A．都由受精卵发育而来B．都能进行细胞分裂、分化C．杜鹃的花属于生殖器官D．具有相同的结构层次14 葡萄果实表皮较薄，汁水丰富，是人们喜爱的水果。学校生物兴趣小组以葡萄为材料进行了如下观察实验。回答8～12小题。8．从植物体结构层次角度看，我们食用的葡萄果实属于(　　)A．器官B．组织C．细胞D．系统9．兴趣小组同学利用显微镜观察葡萄果实切片。如图是制作临时装片的部分操作步骤，步骤①和④滴加的液体分别是(　　)A．清水、碘液B．碘液、清水C．生理盐水、碘液D．生理盐水、清水(第9题)　　　　　　　　(第10题)10．如图为兴趣小组同学在显微镜下观察到的图像，其中A区域具有导管，导管属于(　　)A．薄壁组织B．输导组织C．机械组织D．分生组织11．葡萄吃起来酸甜可口，这些酸甜物质主要存在于葡萄果肉细胞中的(　　)A．细胞壁B．细胞质C．液泡D．叶绿体12．由葡萄发酵制成的葡萄酒，因其风味色泽独特而被许多成年人喜爱，下列属于制作葡萄酒需用的微生物是(　　)A．乳酸菌B．酵母菌C．甲烷菌D．醋酸菌13．口味虾、嗍螺因其味道鲜美、独特，成为舌尖上的美食。虾和螺分别属于(　　)A．环节动物、刺胞动物B．节肢动物、软体动物C．节肢动物、扁形动物D．环节动物、软体动物14 14．学校生物社团开展了校园生物调查活动，下列记录中错误的是(　　)A．水绵无根、茎、叶，是藻类植物B．地钱有类似茎、叶的分化，是苔藓植物C．苏铁没有真正的花，是裸子植物D．侧柏上长有球果，是被子植物15．狼牙齿锋利无比，可以像锯子一样把肉撕成一片一片的。它四肢粗壮有力，奔跑起来速度很快，属于哺乳动物。下列有关哺乳动物说法错误的是(　　)A．牙齿的分化提高了哺乳动物摄取食物的能力B．胎生、哺乳提高了产崽率C．狼的牙齿有犬齿的分化与其肉食性相适应D．哺乳为幼崽成长提供优越的营养条件16．氧气是绝大多数生物生存的必需物质。下列关于各种动物进行气体交换的场所的叙述，正确的是(　　)①鲸鱼—肺　②蚯蚓—体壁　③蜥蜴—肺　④鲫鱼—鳃　⑤青蛙—肺和皮肤⑥蝗虫—气门　⑦家鸽—肺和气囊A．①②③④⑤⑥B．①②③④⑤C．②③④⑤⑥⑦D．②③④⑤⑦17．制作酸奶时加入乳酸菌相当于细菌培养步骤中的(　　)A．配制培养基B．高温灭菌C．接种D．恒温培养18．早在北魏时期，《齐民要术》中就有制作泡菜的记载。制作泡菜主要包括清洗、装坛、压实、密封等步骤。下列有关说法不正确的是(　　)A．清洗泡菜坛可以防止杂菌污染B．密封坛口可以创造无氧环境C．导致蔬菜变酸的主要是酵母菌D．发酵宜在合适的温度下进行19．关于人类对细菌和真菌的利用，下列对应不匹配的是(　　)A．某些真菌——提取抗生素B．根瘤菌——固氮14 C．甲烷菌——生产沼气D．酵母菌——制作酱油20．诺如病毒是一种主要通过饮食传播的病毒，下列说法正确的是(　　)A．诺如病毒要用电子显微镜观察B．病毒是生物体结构和功能的基本单位C．抗生素可以有效杀灭诺如病毒D．诺如病毒可以在未洗净的餐具上繁殖21．下表为三种不同生物的部分细胞分析结果(“＋”表示有，“－”表示无)，甲、乙、丙三种细胞最可能取自下列生物组合中的(　　)细胞细胞壁细胞膜细胞质细胞核叶绿体甲－＋＋＋－乙＋＋＋－－丙＋＋＋＋＋A.蛔虫、枯草杆菌、水稻B．酵母菌、枯草杆菌、水稻C．蛔虫、酵母菌、水稻D．蛔虫、枯草杆菌、酵母菌22．生物学家将生物进行科学分类，是为了弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。下列有关生物分类叙述错误的是(　　)A．种是最基本的分类单位B．生物分类的主要依据是生物的形态结构和生理功能等方面的特征C．分类的等级由高到低依次是：界、纲、门、目、科、种、属D．分类单位越小，其中所包括的生物共同特征越多23．如图是某同学建立的生物分类图，其中①～④各代表一种生物，下列生物组合中不符合该图分类的是(　　)(第23题)选项①②③④14 A大肠杆菌红豆杉葫芦藓海带B家鸽水杉油桃水绵C酵母菌油松卷柏石花菜D珊瑚虫苏铁墙藓衣藻24．小明同学制作了我国珍稀鸟类的信息卡(如图)，下列叙述正确的是(　　)(第24题)A．分类依据只有形态结构B．squamatus是中华秋沙鸭的属名C．属是分类最基本的单位D．斑尾榛鸡和黑嘴松鸡的亲缘关系更近25．通过乳酸发酵制作的东北酸菜酸爽可口，深受人们喜爱。中华人民共和国卫健委《食品安全国家标准　食品中污染物限量》规定，亚硝酸盐的残留量在酱腌菜中不能超过20毫克/千克。在制作酸菜的一个月内，小明同学每天取样榨汁，测量其中的亚硝酸盐含量并绘制成图。相关说法正确的是(　　)(第25题)A．腌制酸菜的容器要洗净并用水煮沸消毒B．为加快发酵速度，腌制过程中要经常开盖搅拌C．酸菜腌制过程中要放入冰箱冷藏以提供适宜温度D．读图可知，小明腌制的酸菜第8～14天营养价值最高二、非选择题(共9小题，共50分)26．(4分)据图判断下列说法是否正确。(正确的画“√”，错误的画“×”)14 (第26题)(　　)(1)该图表示动物细胞的分裂、分化过程。(　　)(2)①到②的过程中，染色体数目减半。(　　)(3)③和⑤所示的细胞群属于不同的组织。(　　)(4)④可以进一步分裂和分化形成新的组织。27．(6分)大白菜是深受人们喜爱的蔬菜。图1为白菜的叶，它主要由绿色的叶片(如A区域)和白色的叶柄(如B区域)组成。(第27题)(1)为观察不同区域的细胞结构，同学们制作了临时装片，用滴管在载玻片中央滴一滴________，放入被观察材料，用镊子夹起盖玻片并把它的一边先接触水滴，再缓慢盖好，避免盖玻片下出现________。(2)使用显微镜观察临时装片，结果如图2、图3。①图2中的细胞呈现绿色，是因为细胞内含大量的__________，可合成生命活动所需的营养物质。②图3中的细胞具有较大的________，可以储藏水分等营养物质。③根据以上细胞结构特点进行分析，图2和图3中的细胞群均属于________组织，都有较高营养价值。(3)在炒白菜时，可以采用______(填字母)方式切割白菜，让白菜更加入味。28．(6分)鹿角每年定期脱落、再生，为研究鹿角再生机制，科研人员进行了系列实验。请回答下列问题。(第28题)14 (1)新生鹿角的表面覆盖皮肤，内部分布着大量血管、神经、软骨细胞群等。从构成鹿的结构层次方面分析，新生鹿角属于________，其结构和功能的基本单位是________。(2)通过芽基移植，小鼠头部长出了鹿角样结构，该结构中的遗传物质来源于鹿的______(填字母)。该实验说明再生芽基中存在与鹿角再生相关的干细胞。a．线粒体　　　b．细胞壁　　c．细胞膜　　d．细胞质　　e．细胞核(3)将获得的鹿角芽基祖细胞进行培养，产生了大量新细胞，说明该细胞具有很强的________能力。将这些细胞移植到小鼠肾脏，形成了软骨和骨组织，说明这些细胞具有________能力。上述结果可作为“鹿角芽基祖细胞是鹿角再生的关键干细胞”的证据。(4)综合上述实验成果，可以为__________(多选)的医学研究提供新方向。a．治疗骨骼损伤b．治疗甲流病毒引起的流感c．实现断肢、断腿、断指的再生长29．(8分)某纪录片讲述了深圳茅洲河经过持续治理，成为生态文明之河的动人故事。结合材料回答问题。(第29题)(1)请从材料中列举出一种无脊椎动物：__________________。14 (2)鲫鱼和鲤鱼都属于鲤科鱼类，用______呼吸。(3)材料中的苍鹭、翠鸟等鸟类体温恒定，属于________动物，它们的体表被覆羽，前肢变成______，身体呈__________，有________辅助肺呼吸等，这些特点都有利于鸟类飞行。(4)底泥修复技术利用微生物将污染物中的__________分解为无机物，有效解决底泥污染问题。相较化学药剂降解污染物，该技术优势在于______________________。30．(4分)下图是细菌结构模式图，请据图回答问题。(第30题)(1)根据细菌的外部形态大致可分为三种类型，分别是球菌、________和螺旋菌。(2)细菌被称为原核生物，是因为它虽有DNA集中的区域，却没有____________________。(3)图中的[⑥]________对细菌具有________作用。31．(4分)阅读资料，请回答问题。福建农林大学的林教授经过二十多年的研究，培育出禾本科植物“巨菌草”。巨菌草用途广泛，主要用于代替木材栽培食用菌，缓解“菌林冲突”；还可用于生产饲料、酒精、沼气等。采用巨菌草栽培香菇，要将新鲜、洁净、干燥的巨菌草切碎装入袋中制成菌料包，杀菌接种后，将菌料包搬入大棚中培养。巨菌草体内有丰富的固氮菌，能将空气中的氮转化为巨菌草能吸收的含氮物质，巨菌草为固氮菌提供生存的场所和物质。(1)巨菌草能缓解“菌林冲突”，是由于它能代替木材为食用菌提供______________。画线部分相当于培养真菌一般方法中的______________步骤。为培养食用菌，大棚中应提供的环境条件有______________________(写出一点)。(2)巨菌草用于生产酒精时需要利用的主要微生物是______________。14 32．(6分)拗九节是福州特有的民间传统节日。这天清早，家家户户都用糯米、红糖，再加上花生、红枣、荸荠等原料煮成甜粥，称为“拗九粥”，用来祭祖或馈赠亲友。下图为拗九粥中部分食材所属植物的分类关系图，请回答：(第32题)(1)图中植物均属于种子植物门的被子植物亚门，因为它们的种子都有________包被。糯米由糯稻果实加工而来，通过分类表可知，糯稻种子有________片子叶。由此可知，糯稻果实中的淀粉主要储存在其种子的________中。(2)落花生属于落花生属，“落花生属”应位于图中的[　]位置，它与图中的______亲缘关系最近。(3)拗九粥中荸荠的清甜来自________(填细胞结构)中储存的糖。33．(7分)道路方便了人类的生活，但给野生动物的觅食、迁徙、繁殖等活动带来了较大影响。为更好地保护野生动物，下列动物通道应运而生。请回答：绿桥动物隧道鱼梯虫子旅馆为黑熊、麋鹿、羚羊等大型动物搭建的“过街天桥”。便于乌龟、老鼠、蜥蜴等小动物通过的隧道，还有专门为两栖动物建造的湿润管道。在河川设置连续的、水流合适的低角度阶梯，帮助鱼类洄游产卵。由石头、木材等材料搭建而成，为蟋蟀、蚂蚁、蜘蛛等虫子遮风挡雨，在城市安家。(1)在动物类群上，绿桥上经过的动物都属于________动物，生殖方式为________。(2)动物隧道中通过的爬行动物有______________。(3)为两栖动物建造的管道必须是湿润的，原因是____________________________________________________。14 (4)鱼类通过尾部和__________的摆动以及鳍的协调作用进行游泳。(5)虫子旅馆的“旅客”体内都______(填“有”或“无”)脊柱，体表都有坚韧的__________。34．(5分)某中学组织开展“比较市售不同酵母对面团的发酵效果”实践活动。具体实施方案如下：一、实验材料活性鲜酵母6g，活性干酵母6g，面粉750g，蒸馏水适量，量筒，木棒等。二、实验过程与方法实验共设置三组，分别标记为A、B、C。步骤1：面团制备：各组取250g面粉；A组加入2g活性鲜酵母，B组加入2g活性干酵母，C组不作处理；然后每组各加入等量的蒸馏水搅拌均匀。步骤2：量筒法测定：每组各称取50g面团，置于250mL量筒中，用木棒将面团压平压实，记录初体积，量筒密封，置于相同且适宜的温度下观察记录。三、实验结果与分析　　　　发酵时间/min面团体积/mL　　　　组别　　　　　　　　　　0306090120A486480130140B4884124128142C4848484848根据以上内容回答下列问题：(1)实验中设置C组的目的是__________。(2)步骤2中，使A、B两组面团都胀大的气体是____________。(3)据表绘制A组面团体积随发酵时间变化的折线图。14 (第34题)(4)根据最终发酵时长测得的实验数据分析，得出的结论是_________________________________________________________________。(5)请指出本实验设计的不足之处：_________________________________________________________________。14 答案一、1.D　2.B　3.B　4.D　5.A　6.B　7.D　8.A9．A　10.B　11.C　12.B　13.B　14.D　15.B16．B　17.C18．C　点拨：制作泡菜时，导致蔬菜变酸的主要是乳酸菌。19．D　20.A21．A　点拨：由表可知甲细胞可能取自动物，乙细胞可能取自原核生物，丙细胞可能取自植物。22．C　23.B　24.D　25.A二、26.(1)×　(2)×　(3)√　(4)×27．(1)清水；气泡(2)①叶绿体　②液泡　③薄壁　(3)a28．(1)器官；细胞　(2)e(3)分裂；分化　(4)a、c29．(1)虾、蜻蜓、蝴蝶(任写一种即可)(2)鳃(3)恒温；翼；流线型；气囊(4)有机物；无污染(合理即可)30．(1)杆菌　(2)成形的细胞核(3)荚膜；保护31．(1)营养；配制培养基；适宜的温度(合理即可)(2)酵母菌32．(1)果皮；一；胚乳　(2)③；枣　(3)液泡33．(1)哺乳；胎生　(2)蜥蜴、乌龟(3)两栖动物肺发育不完善，需要湿润的皮肤辅助呼吸(4)躯干部　(5)无；外骨骼34．(1)作对照(2)二氧化碳14 (3)如图：(4)市售不同酵母对面团的最终发酵效果基本相同(或活性鲜酵母与干酵母的最终发酵效果基本相同)(5)没有进行重复实验(合理即可)14