九年级化学上册 第四单元　自然界的水 单元测试卷（人教辽宁版 2024年秋）

九年级化学上册第四单元　自然界的水单元测试卷（人教辽宁版2024年秋）可能用到的相对原子质量：H－1　C－12　O－16　P－31　Ca－40第一部分　选择题(共10分)(本部分共包括10道小题，每小题1分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项)题序12345678910答案1．水是生活中必不可少的物质，下列关于“水”的说法，错误的是(　　)A．蒸馏可降低水的硬度B．湖水属于混合物C．过滤操作能除去水中的所有杂质D．明矾可以使水中悬浮的杂质较快沉降2．淡水资源有限，我们要节约用水。下列图标表示“国家节水标志”的是(　　)3．规范的操作是实验成功的前提，下列实验基本操作正确的是(　　)4．某地媒体曾主办微视频征集活动，推广全民“知水、节水、护水、亲水”。下列说法错误的是(　　)A．我国有“七大水系”，仍然需要节约用水B．生活垃圾深埋不会污染水资源C．公共场所使用感应水龙头，杜绝“跑、冒、滴、漏”现象D．公园中的水部分来自经污水厂处理后的水9 5．自然界的物质多种多样，下列物质中，属于氧化物的是(　　)A．O2B．SO2C．KOHD．CaSO46．钙钛矿(主要成分为CaTiO3)是新型太阳能电池材料。CaTiO3中钛元素的化合价为(　　)A．＋2B．＋3C．＋4D．－47．下列关于氢气性质实验的叙述不正确的是(　　)A．纯净的氢气在空气中安静地燃烧B．氢气中混有空气，点燃可能发生爆炸C．氢气在空气中燃烧发出蓝紫色火焰D．用干燥的小烧杯罩在氢气的火焰上，烧杯内壁有水雾出现8．下列图示微粒中属于化合物的是(　　)ABCD9．河水中常常混有一些杂质，河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是(　　)(第9题)A．步骤Ⅰ可除去难溶性杂质B．X试剂可以是活性炭C．步骤Ⅲ可杀菌消毒D．净化后的水是纯净物10．农历五月初五是中华民族的传统节日“端午节”，包粽子是端午节的习俗之一。粽子的香味来源于粽叶的主要成分对乙烯基苯酚(化学式为C8H8O)。下列有关说法正确的是(　　)A．对乙烯基苯酚由三个元素组成B．对乙烯基苯酚中碳、氢、氧元素的质量比是8∶8∶1C．对乙烯基苯酚中碳元素的质量分数最大9 D．对乙烯基苯酚中含有8个碳原子、8个氢原子和1个氧原子第二部分　非选择题(共40分)(本部分共包括4道小题)11．(6分)仔细阅读下列材料。揭秘星辰之上的“净化器”2023年5月，我国航天员进驻天和核心舱，开启为期几个月的科研工作。为解决航天员在空间站的用水问题，天和核心舱安装了国际领先的环控生保尿处理子系统和水处理净化器。尿处理子系统采用蒸汽压缩蒸馏技术将预处理后的尿液进行旋转蒸馏，将收集到的蒸气冷凝后形成冷凝液，然后将冷凝液输出给水处理子系统进行深度净化处理，实现了从“尿”中取“水”。添加了预处理剂的尿液，具有强酸性、强腐蚀性的特点。处理所得的再生水可以电解制氧气，排在舱内，减少地面对氧气的补给，生成的氢气还可以与人呼出的二氧化碳在一定条件下进行还原反应，实现了舱内物质循环利用。依据文章内容，回答下列问题。(1)标出水中氧元素的化合价：________。(2)对预处理后的尿液进行旋转蒸馏、冷凝的过程属于________(填“物理”或“化学”)变化。自来水厂中常用到的净水方法中________是化学变化。(3)尿处理子系统的机电运动部件的材料，必须具有很强的_______________________________________________________________________________________________________________________________性能，才能确保实现产品的长寿命、高可靠性指标要求。(4)写出空间站用再生水制取氧气的文字表达式：________________________________________________________________。(5)星辰之上的“净化器”具有的优点是_________________________________________________________________。12．(8分)水是生命之源，让我们来认识水。根据图示回答问题。9 (第12题图1)(1)实验1中与正极相连的是玻璃管____(填“a”或“b”)；接通直流电源一段时间后，玻璃管b内产生的气体是________，可用__________________检验玻璃管a中的气体。b管内产生约8mL气体时，a管内产生约________mL气体。(2)实验3中观察到的现象是____________________________，放出大量的热。(3)能得出“水由氢元素和氧元素组成”的实验是上图中的________(填序号)。(4)从微观角度分析：实验1和实验2的本质区别是________________________________________________________________。(5)宏观和微观之间建立联系。图2表示的是图1中实验________(填序号)反应过程的微观示意图。(第12题图2)13．(11分)暴雨过后的河水浑浊不堪，有同学收集到一瓶浑浊的河水，经过以下净水过程，最终制成蒸馏水，实验过程如图1甲所示。(第13题图1)(1)图1甲中，加入的A物质是混凝剂，该物质的名称是__________________________。(2)图1甲中操作①②③对应图1乙中的装置分别是__________(填序号)，其中除去水样中的色素和异味，所用试剂的名称为________，该过程主要是__________(填“物理”或“化学”)变化。9 (3)图1乙中的装置Ⅰ所得到的水属于________(填“硬水”或“软水”)，有关该实验过程的叙述正确的是________。A．是化学变化B．水的化学性质保持不变C．水分子种类没有发生改变D．水的状态保持不变(4)若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是________(填字母)。A．滤纸有破损B．漏斗下端未靠在烧杯内壁C．漏斗内液面高于滤纸的边缘(5)下列净水方法中，生产自来水使用的方法有__________________________________________________________(填字母)。A．沉淀　　B．过滤　　C．煮沸　　D．蒸馏　　E．吸附(6)水的净化再利用是水资源利用最大化的重要措施。“生命吸管”是一种户外净水装置(如图2)，下列说法错误的是______。(第13题图2)A．超滤膜可以过滤部分颗粒杂质，降低浑浊度B．抗菌颗粒可以去除细菌C．通过“生命吸管”可以得到纯净水(7)【总结】自然界各种水体都具有一定的自净能力。水体自净大致分为物理净化、化学净化和生物净化。下列选项属于物理净化的是________，属于生物净化的是________。A．某些元素在一定酸性环境中生成易溶性化合物，随水漂移而稀释B．水中一部分有机物在腐生微生物的繁殖中消耗，转化为细菌机体C．可沉性固体在水流动较弱的地方逐渐沉入水底，形成污泥D．椰壳活性炭消除异味、提升口感，是利用了它的吸附性14．(15分)生命的孕育和维系离不开水。某校实践小组的同学们在老师的组织下，以“生命之源——水”为主题开展项目化学习。任务一：了解自然界的水【咨询交流】(1)自然界中的水中含有难溶性和可溶性杂质，有些地方水质“硬”是由于水中含有较多____________(填离子符号)。9 任务二：制取蒸馏水【模拟绘图】图1是同学们参观水厂后绘制的蒸馏水制取示意图。(第14题图1)【小组交流】(2)从天然水净化为蒸馏水的过程中方框A、B分别表示________、________。吸附过程中可用到的物质是________。任务三：探究水的电解Ⅰ．化学帮助我们正确认识物质(3)举例说明氧气与人类的关系。氧气有利的一面：______________________；氧气有弊的一面：______________________。Ⅱ．化学指导人类合理利用资源下图Ⅰ是化学家研究出高效、经济的制氢途径。(第14题图2)(4)途径1，常用二氧化钛(TiO2)作催化剂，二氧化钛中钛元素的化合价为________。(5)途径2，电解水是将电能转化为化学能。图Ⅱ电解水实验中，发生反应的文字表达式为________________________；若用图示表示1个水分子，请分别画出a、b两处产物(1个分子)的微观图示：a．________，b．________。Ⅲ．化学促进科学技术的发展(6)二氧化硅(SiO2)可用于制造光导纤维，氧气和四氯化硅蒸气(SiCl4)在高温条件下反应生成二氧化硅和氯气(Cl2)，该反应的文字表达式是_______________________________________________________________。9 (7)每天饮用牛奶可补充人们对钙等营养物质的需求。牛奶中的钙元素主要以磷酸钙[化学式为Ca3(PO4)2]的形式存在。某品牌牛奶标签的部分信息如图3所示。××纯牛奶营养成分每100mL脂肪4．0g蛋白质3．2g钙0．1g(第14题图3)①磷酸钙的相对分子质量是________。②磷酸钙中钙元素和氧元素的质量比为________。③每盒牛奶(净含量：250mL)中含________(结果精确到0．01)g磷酸钙。任务四：保护水资源(8)生活和生产中的污水处理后方可排放，某污水处理厂用聚合氯化铁处理污水中的悬浮物质和还原性物质，其结果如图4所示。由图中数据得出污水中投放聚合氯化铁[以Fe/(mg·L－1)计算]的最佳范围约为________________。(第14题图4)9 答案第一部分　选择题1．C　2.D　3.C　4.B　5.B　6.C　7.C　8.B　9.D10．C　第二部分　非选择题11．(1)H(2)物理；消毒(3)耐酸、耐腐蚀(4)水氢气＋氧气(5)实现了舱内物质循环利用(合理即可)12．(1)a；氢气；带有火星的木条；4(2)氢气燃烧发出淡蓝色火焰，烧杯内壁有水雾(3)1、3(4)分子种类是否改变(5)313．(1)明矾(2)Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ；活性炭；物理(3)软水；BC(4)AC(5)ABE(6)C(7)CD；B14．(1)Ca2＋、Mg2＋(2)沉降；蒸馏；活性炭(3)抢救病人(合理即可)；食物腐烂(合理即可)(4)＋4(5)水氢气＋氧气；；(6)氧气＋四氯化硅二氧化硅＋氯气9 (7)①310　②15∶16　③0.65(8)18～20mg/L9