九年级化学上册 第三单元　物质构成的奥秘 单元测试卷（人教安徽版 2024年秋）

九年级化学上册第三单元　物质构成的奥秘单元测试卷（人教安徽版2024年秋）一、选择题(本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意)题序123456789101112答案1．日常生活常接触到“含氟牙膏”“高钙牛奶”“碘盐”“富硒茶叶”“加铁酱油”等用品，这里的氟、钙、碘、硒、铁指的是(　　)A．分子B．原子C．离子D．元素2．下列符号中，既可以表示一种元素，又可以表示一个原子，还可以表示一种物质的是(　　)A．NB．2HC．O2D．Si3．镨(Pr)是一种稀土元素，已知镨原子的核电荷数为59，相对原子质量为141，该原子的质子数是(　　)A．141B．92C．59D．824．下列化学用语与其含义相符的是(　　)A．H——氢原子B．Mg2＋——镁离子C．2N——2个氮元素D．2O2——4个氧原子5．下图中不同小球代表不同原子，则其中表示混合物的是(　　)6．人工元素，指自然界本来不存在的元素，通过人工方法增大自然存在的元素原子核质子的个数，达到增大原子序数，制造出新的元素。世界上第一个人工合成的化学元素是锝(Tc)，其在元素周期表中信息如图。下列有关说法错误的是(　　)9 (第6题)　　　　　　　　　　　　　　A．锝是一种金属元素B．锝的相对原子质量是43C．只有质子数改变才会改变元素种类D．现代技术可能会制造出更多的未知元素7．下列有关分子、原子、离子的说法中正确的是(　　)A．分子是保持物质性质的一种粒子B．分子和原子的根本区别是分子可分，而原子不可分C．原子得到或失去电子后形成离子，离子也可得到或失去电子后形成原子D．混合物一定是由不同种分子构成的8．杭州亚运会于2023年9月23日至10月8日举行，杭州第19届亚运会火炬“薪火”金属部分采用1070铝合金旋压成型工艺，燃料采用生物质燃气，清洁安全可靠。下列有关说法正确的是(　　)A．铝合金经过旋压后微粒不再运动B．燃料由液态转化为气态时，微粒的体积变大C．燃料燃烧时分子种类不发生改变D．传递“薪火”，表达了各国运动员的团结共融9．如图是氯化钠的形成过程示意图，下列说法中不正确的是(　　)(第9题)A．钠原子和钠离子的化学性质相似B．氯化钠是由钠离子和氯离子构成的C．1个钠原子在反应中失去了1个电子，电子层数减少1层D．1个氯原子得到1个电子后，形成了相对稳定结构10．逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是(　　)A．混合物中含有多种物质，所以混合物中一定含有多种元素9 B．离子是带电荷的粒子，但带电荷的粒子不一定是离子C．稀有气体元素的原子最外层电子数为8(氦除外)，因此微粒一定是稀有气体元素的原子D．分子、原子可以构成物质，所以物质一定是由分子、原子构成的11．建构模型是学习化学的重要方法。下列选项中模型与说法匹配的是(　　)12．某同学为了探究微粒性质，按图示进行实验，并借助传感器测得U形管a、b中氨气浓度随时间变化的曲线。下列关于该实验的说法错误的是(　　)(第12题)A．曲线X对应的U形管为aB．实验证明了微粒运动速率与温度有关C．湿棉花的作用是吸收NH3，减少NH3对空气的污染D．0～1分钟，因为微粒静止不动，所以氨气浓度为零二、非选择题(本大题包括5小题，共28分)13．(6分)阅读下面科普短文，依据文章内容，回答问题。1869年，俄国化学家门捷列夫编制出第一张元素周期表。这张表为化学学科的建立与发展作出了奠基性贡献。因此，他被称为元素周期表之父。元素周期表中每一横行称为一个周期，共7个周期。每一纵列称为一个族(8、9、10三列共同组成一个族)，共有16个族，包括7个主族(A族)、7个副族(B族)、第Ⅷ族和0族。9 元素在周期表中的位置能反映该元素的原子结构。元素周期表按元素原子核电荷数递增的顺序给元素编号，叫做原子序数。原子序数与元素原子核电荷数在数值上相同，元素周期数等于核外电子层数，同一周期的元素电子层数相同，例如：第1周期的氢、氦元素的原子核外都有1个电子层(如图2)。主族(A族)元素的族数等于最外层电子数，同一主族元素最外层电子数相同，因此同一主族的元素有着相似的化学性质。　　　(第13题)(1)下列科学家中，被称为元素周期之父的是________(填字母)。A．拉瓦锡　　　　　　B．道尔顿　　　　　　C．门捷列夫(2)元素周期表中第8号元素是地壳中含量最多的元素，该元素是__________(填元素名称)。(3)磷元素位于元素周期表中的第________周期，第________A族。(4)下列说法正确的是____________。A．元素周期表中共有7个周期和16个族B．氢、氦原子的电子层数相同C．锂、钠的化学性质相似D．元素周期表的编制促进了化学的发展(5)写出元素周期表中的一条规律：________________________________________________________________。14．(6分)2023年8月24日，日本不顾国际社会的强烈反对，启动了福岛第一核电站核污染水的排海。核污染水中的氚、碳14等难以去除的放射性物质，通过环境循环进入食物链影响人类安全。(1)碳14指的是核内有6个质子和8个中子的碳原子，表示为614C；氘(12H)和氚(13H)是核聚变的原料，聚变后氘、氚原子核转变为氦原子核。图1中能正确表示氚原子结构的是________。9 　(第14题)(2)如图2是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图。①上述变化Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中，属于化学变化的是________，该变化的文字表达式为____________________________。②变化Ⅰ中，一定不变的微粒是__________________(填微粒名称)。③请从微观的角度解释变化Ⅲ中总体积变大的原因：__________________。15．(5分)“微观—宏观—符号”是化学独特的表示物质及其变化的方法。请根据信息回答下列问题。(第15题图1)(1)分子、原子、离子、阳离子、阴离子、原子核、质子、中子、核外电子的相互关系如图1所示，找出符合下列条件的粒子名称，填在相应的横线上。①能直接构成纯净物的粒子是____________________。②化学变化中的最小粒子是________。③带正电荷的粒子是________________________。(2)图2为某化学反应在催化剂作用下的微观模拟示意图，其中灰球和白球分别表示氧原子和氢原子。请画出方框内应填的微观图示。(第15题图2)　　　　　(第15题图3)9 (3)微观示意图可以帮助我们认识宏观现象与变化。图3是氢分子和氧分子运动的示意图，在A、B和C中，通过比较能得出“分子种类不同，分子运动速率也不同”的是________(填字母)。16．(6分)某同学设计了如图所示的实验装置探究“分子的性质”，请据图回答下列问题：(第16题)【进行实验】图Ⅰ是课本中的某个探究实验，几分钟后甲、乙烧杯中可观察到的现象是____________________________________________________，乙烧杯的作用是__________。【实验改进】老师对图Ⅰ所示的装置进行了改进(如图Ⅱ所示)，并进行了下列操作：①取一长条形滤纸，等距离滴加无色酚酞溶液；②将滴加了酚酞溶液的长条形滤纸放入一洁净的试管中，并在试管口塞一团脱脂棉；③再往脱脂棉上滴加几滴浓氨水。几分钟后可观察到的现象是______________________________________________________，该实验说明：________________________。【分析讨论】若实验Ⅱ的现象不明显，应当进行的改进操作是________________________。【反思交流】实验过程中，若发现滤纸没有变色，而试管口所塞的脱脂棉却变成了红色，产生这种现象的原因可能是__________________________。【注意：若答对以下问题奖励3分，化学总得分不超过40分】【拓展延伸】同学们经过讨论后认为，图Ⅰ和图Ⅱ所示装置虽然能够证明分子的性质，但无法证明影响分子性质的因素，于是又设计了图Ⅲ和图Ⅳ所示装置：①按照图Ⅲ和图Ⅳ所示装置操作，几分钟后B烧杯中溶液变化有何不同：____________________________________________________________________________________________________。②对比图Ⅲ和图Ⅳ所示的装置，说明：_________________________________________________________。9 17．(5分)据《自然》杂志报道，科学家研制出一种以元素锶(Sr)的原子做钟摆的钟，它是世界上最精确的钟。锶元素在元素周期表中的原子序数为38，锶元素的相对原子质量近似值为88，一个碳12原子质量为1．993×10－26kg。则：(1)锶原子的核外电子数为________，核内中子数为________。(2)求锶元素原子的质量(写出计算过程，结果保留四位有效数字)。9 答案一、1.D　2.D　3.C　4.B　5.B　6.B　7.C　8.D　9.A10．B　11.D12．D　点拨：A.(√)浓氨水具有挥发性，挥发出的氨分子不断运动，且温度越高，氨分子运动越快，相同时间内，a中氨气浓度高，故曲线X对应的U形管为a；B.(√)该实验的变量是温度，且相同时间内，a中氨气浓度高，说明微粒运动速率与温度有关，温度越高，微粒的运动速率越快；C.(√)氨气散逸到空气中，会污染空气，氨气极易溶于水，故湿棉花的作用是吸收NH3，减少NH3对空气的污染；D.(×)微粒总是在不断运动，0～1分钟，氨气浓度为零，可能是此时氨分子没有运动到传感器处。二、13.(1)C　(2)氧元素　(3)3；V　(4)ABCD(5)同一周期的元素电子层数相同(合理即可)14．(1)A(2)①I；一氧化碳＋氧气二氧化碳②碳原子、氧原子　③分子间的间隔变大15．(1)①分子、原子、离子　②原子　③质子、原子核、阳离子(2)(第15题图2)(3)AB16．【进行实验】甲烧杯中的酚酞溶液变红，乙烧杯中的酚酞溶液不变色；作对照【实验改进】长条形滤纸上滴加无色酚酞溶液的点从右到左依次变红；分子在不断地运动【分析讨论】在试管下面放一张白纸(合理即可)【反思交流】酚酞溶液与浓氨水的位置滴反了【拓展延伸】①图Ⅲ所示装置中，B烧杯中酚酞溶液变红的速率较慢，图Ⅳ所示装置中，B烧杯中溶液变红的速率较快　②分子在不断地运动，且温度越高，分子运动速率越快17．(1)38；509 (2)解：设锶元素原子的质量为x。则＝88，x≈1.462×10－25kg答：锶元素原子的质量为1.462×10－25kg。9