八年级物理上册 第二章　声现象 单元测试卷（人教版 24秋）

八年级物理上册第二章　声现象单元测试卷（人教版24秋）一、选择题(每题3分，共30分)1.[真实情境题体育赛事]2023年9月23日杭州亚运会开幕式上，中国代表团压轴入场，会场响起雷鸣般的欢呼声和掌声。下列有关分析正确的是(　　)A.欢呼声和掌声是由空气振动产生的B.“雷鸣般”是描述声音的响度大C.声音在空气中的传播速度约为3×108m/sD.欢呼声和掌声一定不是噪声2.随着科技进步，声纹锁走进千家万户。声纹锁若只录入户主的声音，则只能用户主的声音开锁，提升防盗功能，那么声纹锁识别户主的声音开锁是靠(　　)A.音调B.响度C.音色D.音乐3.[2024周口期末]现代很多年轻人喜欢用电动牙刷刷牙，它发出的超声波能直达牙刷棕毛刷不到的地方。下列没有应用到超声波的是(　　)A.声呐探测鱼群B.地震监测仪C.彩超检查胎儿的发育情况D.金属探伤仪4.[真实情境题科学技术][2023葫芦岛连山区期末]如图是一款最新磁悬浮蓝牙音箱，它由一个球形音箱和一个磁悬浮底座组成。音箱悬浮在空中，可以边旋转边播放歌曲。下列说法正确的是(　　)A.音箱是高科技产品，不需要振动发声B.音箱音色优美，一定不是噪声C.调大音箱音量，声音的音调变高D.听到音箱发声，靠空气传入人耳5.[2023北京海淀区期末]华为AI音箱的人设“小艺”定位是“专业调音的智慧管家”，将“小艺小艺”作为唤醒词，可轻松开关电灯、调节空调温度等，“小艺”还拥有超多技能，从放音乐、学英语到讲故事应有尽有。下列有关“小艺”涉及的声现象中说法正确的是(　　)A.“小艺”发出的声音通过空气传播到人们的耳朵B.人人都能唤醒“小艺”是因为每个人的音色都相同C.人们听见“小艺”讲故事的声音频率低于20HzD.“小艺”播放的音乐都属于乐音6.[真实情境题航天科技]下列关于中国空间站开讲的“天宫课堂”的说法中，正确的是(　　)8 A.在太空中，航天员的声音不是由声带振动产生的B.航天员讲课的声音可以在真空中传播C.依据音色可以辨别是哪一位航天员在讲课D.我们在地球上能听到授课内容，说明航天员的声音可能是超声波7.关于声现象的描述中，说法正确的是(　　)A.图甲中，边说话边用手摸颈前喉头部分，发现声带在振动，该实验说明只要物体振动，就一定可以听到声音B.图乙中，用大小相同的力敲击大小不同的编钟，发出声音的音调是不同的C.图丙中，逐渐抽出真空罩内的空气，听到的铃声的音调逐渐降低D.图丁中，医生用B超检查身体是利用次声波传递信息8.2024年3月3日是第二十五个全国爱耳日，主题为“科技助听，共享美好生活”，呼吁大家树立主动健康意识，科学爱耳护耳。关于爱耳护耳下列说法正确的是(　　)A.劳动者应正确佩戴耳罩是在人耳处减少噪声B.年轻人经常戴耳机听歌，并将耳机音量调到很大C.长期处于高分贝的噪声环境中不会导致听力损伤D.在工作场所安装噪声监测装置，可以减弱噪声9.[2024重庆校级期中]我们生活在有声的世界里，下列有关声现象说法不正确的是(　　)A.甲图：优美的琴声来自琴弦的振动B.乙图：拨动粗细不同、绷紧程度相同的橡皮筋，发声的音调不同C.丙图：因为真空不能传声，所以两航天员之间不能利用声波通话D.丁图：在公路旁设置声音屏障，是在声源处减弱噪声10.[真实情境题体育赛事]某中学运动会男子400m比赛时，发令员在起跑线后方某处，运动员在各自赛道的起点处等待发令，如图所示。发令枪响同时有闪光，下列判断错误的是(　　)8 A.发令员站在4与5道之间最公平B.发令员戴耳塞是在人耳处减弱噪声C.起跑后，运动员相对发令员是运动的D.运动员中在第1赛道听到的枪声最晚二、填空题(每空1.5分，共30分)11.在2024年的春晚上，歌曲《上春山》凭借其轻快的旋律和诗意的歌词广受大家喜爱。优美的歌声是由演唱者的声带　　　　产生的，观众听到的歌声是通过　　　　传入人耳的。12.[跨学科语文]2024安徽一模古诗词是中国传统文化的重要组成部分。“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。”是千古传颂的名句之一。人们能够区分“蝉叫声”和“鸟鸣声”主要是根据声音的　　　　(填“音调”“响度”或“音色”)。医生在用听诊器为病人诊病，听诊器运用了声音　　　　　(填“传递能量”或“传递信息”)的道理。13.[家国情怀题]中国古乐中的“宫、商、角、徵、羽”5个音阶亦称“五音”，相当于现代7个音阶中的do、re、mi、sol、la，“五音”实际上是指声音的　　　　　。在琵琶演奏中，使劲拨动琴弦目的是提高琵琶声的　　　　　。14.[2023葫芦岛连山区期末]2023年12月18日23时59分，甘肃临夏州积石山县发生6.2级地震，对人民的生命、财产安全造成极大的伤害。人们无法提前获取信息，是因为地震发出的声波是　　　　　(填“超声波”或“次声波”)，人耳听不到；被困群众通过敲击物体发出声音能被及时解救，这是利用声音能传递　　　　　(填“信息”或“能量”)。15.“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事。从物理学的角度分析盗贼所犯的错误：既没有防止声音的　　　　　，又没有阻断声音的　　　　　，只是阻止声音　　　　。16.静静的考场中，我们能听到自己书写的声音。现在，将你的耳朵贴在桌面上，继续写字，你听到的书写声有什么不同吗？写下你的感受：　　　　，这个现象可以说明　　　　，这时老师轻声警告一名东张西望的同学，“轻声”是指声音的　　　　。17.[2024清远校级期中]宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能较早听到夜袭敌人的马蹄声，其原因是　　　　　能够传声，且传播速度　　　　　(填“大于”“小于”或“等于”)空气中的传播速度。甲、乙、丙三个发声体发出的声音波形如图所示，从图中可以看出甲和乙的　　　　　(填“音调”“响度”或“音色”)不同，这三种声波在水中的传播速度　　　　　(填“相同”或“不同”)。8 (第17题)18.[2024徐州鼓楼区校级期末]如图所示，小明利用测速仪测量平衡车的速度，平衡车以某一速度靠近测速仪，在与测速仪的距离L＝90m时，测速仪发出声波经平衡车反射后接收到信号用时0.5s，则平衡车第一次碰到声波时与测速仪的距离为　　　　　m，平衡车的速度为　　　　　m/s。(声音在空气中的传播速度为340m/s)(第18题)三、实验探究题(19题6分，20题12分，共18分)19.如图所示的两个声学实验：(1)把正在发声的音叉放到盛水的水槽中，看到水花溅起，如图甲所示，这里“水花”把实验现象放大，这个实验验证了声音是由物体　　　　　产生的。(2)[科学推理]如图乙所示的是探究声音传播时使用的实验装置，把敲击后的金属环悬挂在密封的瓶内，用两用打气筒向外抽气，会听到金属环发出的声音　　　　　(填“越来越小”或“越来越大”)；继续抽气，最后几乎听不到金属环发出的声音，由此推理可得：　　　　。20.[2023南充期末]小明在观察如图甲所示的二胡时猜想：弦发声的音调可能与弦的长度、粗细和松紧有关。于是他找来两根粗细不同的钢丝，设计了如图乙所示的装置，拨动枕木AB间的钢丝，四次实验的部分信息如下表所示：实验次数1234钢丝粗细细8 AB间距/cm80808060钩码个数5575(1)实验中，在钢丝末端悬挂不同数目的钩码是为了改变钢丝的　　　　　。(2)[问题与证据]第1、2两次实验是为了探究音调与弦的　　　　　的关系，拨动后发现第1次实验发声音调低，则小明可初步得出结论：当松紧和长度相同时，弦越　　　　　，音调越高。(3)为了探究其余猜想，关于第4次钢丝的粗细选择，要选择　　　　　(填序号)。A.粗　B.细C.粗细均可(4)[解释]二胡演奏时可通过手指按压、松开、滑动等指法配合产生优美旋律，图丙中小明两手指按压的是音符“3”“4”位置，为发出“3”音符，他此时最简单合理的操作是松开　　　　　(填“中指”或“食指”)，理由是　　　　。四、综合应用题(21题10分，22题12分，共22分)21.[2024广州海珠区期末]如图所示，四个相同的瓶子中注入不等量的水，用筷子从左向右依次敲击，它们发出声音的音调逐渐上升(简谱“…671234567…”的发声中，音调从低到高)。(1)敲击　　　　　(填“甲”“乙”“丙”或“丁”)瓶时，发声体每秒振动的次数最多。(2)根据以上信息，能否判断敲哪个瓶子的发声最响？答：　　　　　。(3)在相同的另一空瓶中装适量的水，可敲出简谱“2”音调的声音。请在空瓶中画出大致的水面位置。22.[新考法材料阅读法]阅读下面的短文，回答下列问题。声呐声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备，是水声学中应用广泛的一种重要装置。声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在10～30kHz之间，由于这种声波的频率较高，可以形成较强的指向性。声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号往返时间可以确定目标的距离。声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波(下称“回声”)的音调就会有所变化，它的变化规律是如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠拢；如果回声的音调变低，说明目标正远离声呐。8 (1)声呐发出的声波大多属于　　　　　(填“超声波”或“次声波”)。这种声波在海水中的传播速度比在空气中　　　　　(填“大”或“小”)。(2)若声波在海水中的传播速度为v，停在海水中的潜艇A发出声波信号，经过时间t接收到由潜艇B反射回来的信号，且信号频率不变，则两艘潜艇之间的距离是　　　　(用字母v、t表示)。(3)停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B，发现接收到潜艇B反射回来的声波频率在变低，说明两艘潜艇之间的距离在　　　　　(填“变大”“不变”或“变小”)。(4)在月球上　　　　　(填“能”或“不能”)用声呐技术来测量物体间的距离，你的判定依据是　　　　。8 参考答案1.B　2.C　3.B　4.D　5.A　6.C　7.B　8.A　9.D10.D　点拨：发令员站在4与5道之间时，各运动员到发令员的距离差距最小，所以最公平；发令员戴耳塞是在人耳处减弱噪声；起跑后，运动员相对发令员的位置发生了变化，所以是运动的；第1赛道的运动员和第8赛道的运动员比较，距离声源的远近不同，根据t＝sv，第8赛道的运动员距离声源最远，声音传到第8赛道的运动员的耳中所用的时间最长，所以第8赛道的运动员听到的枪声最晚。11.振动；空气　12.音色；传递信息13.音调；响度　14.次声波；信息15.产生；传播；进入自己的耳朵16.听到的书写声比原来响得多；固体传声效果比气体好；响度小17.固体；大于；响度；相同18.85；20　点拨：第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5s，所以第一次发出信号到到达平衡车的时间为0.25s，平衡车接收到第一次信号时，平衡车到测速仪的距离s1＝v声t1＝340m/s×0.25s＝85m；平衡车的速度v＝st＝90m－85m0.25s＝20m/s。19.（1）振动　（2）越来越小；声音的传播需要介质，真空不能传声　点拨：（2）用两用打气筒向外抽气，瓶内能传声的空气逐渐变少，故会听到金属环发出的声音越来越小；继续抽气，最后几乎听不到金属环发出的声音，由此推理可得声音的传播需要介质，真空不能传声。20.（1）松紧　（2）粗细；细　（3）C　（4）中指；当粗细和松紧相同时，弦越长音调越低点拨：（2）第1、2两次实验中，弦的松紧、长短相同，粗细不同，是为了探究音调与弦的粗细的关系。第1次实验发声音调低，比较第1、2两次的实验数据可知，在弦的松紧、长短相同时，弦越细音调越高。（4）为发出“3”音符，他此时最简单合理的操作是松开中指，理由是当粗细和松紧相同时，弦越长音调越低。21.解：（1）丁　（2）不能　（3）如图所示。　点拨：（1）装水越少的瓶子，敲击发声时振动的频率越快，音调越高，故敲击丁瓶，发声体每秒振动的次数最多，频率最快，音调最高。（2）响度指声音的强弱，与振幅和距发声体的距离有关，根据以上信息，不能判断敲哪个瓶子的发声最响。（3）装水越少的瓶子，敲击发声时振动的频率越快，音调越高，要发简谱“2”音调的声音，空瓶中水面位置比丙瓶高，比乙瓶低。8 22.（1）超声波；大　（2）12vt　（3）变大　（4）不能；月球上没有空气，真空无法传声　点拨：（1）超声波的频率高于20000Hz，声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在10～30kHz之间，故大多为超声波；这种声波在海水中的传播速度比在空气中大。（2）声波频率不变，则两艘潜艇之间的距离s＝12vt。（3）停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B，发现接收到潜艇B反射回来的声波频率在变低，说明两艘潜艇之间的距离在变大。8