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小学科学新教科版一年级上册第二单元第3课《游戏中的观察》教学课件（2024秋）

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教科版小学《科学》一年级上册《我们自己》单元3.游戏中的观察 聚焦：游戏中我们会用到哪些感觉器官？ 探索：抓尺子游戏方法一：蒙眼睛，无口令1.两人一组，一人蒙眼抓尺子，一人释放尺子。2.做5次及以上。3.记录抓住的次数。4.交换角色。我们用到了哪些感觉器官？ 探索：抓尺子游戏我们用到了哪些感觉器官？方法二：蒙眼睛，听口令1.两人一组，一人蒙眼抓尺子，一人喊口令并释放尺子。2.做5次及以上。3.记录抓住的次数。4.交换角色。 探索：抓尺子游戏 探索：抓尺子游戏抓尺子游戏记录表12345合计次数方法一方法二方法三我的发现：我发现方法最容易抓到尺子。（抓住尺子画“√”） 研讨：1.在游戏中，我们用到了哪些感觉器官？2.哪种方法抓尺子比较容易，为什么？综合运用多种感觉器官，能够更好地完成任务。 思考：在游戏中，感觉器官是怎样帮助我们的？拓展：翻拍手游戏

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所属： 小学 - 科学
发布时间：2024-08-15 22:40:01 页数：8
价格：￥1 大小：1.23 MB
文章作者：U-2009

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