【9语二模】2024年池州市校联考中考二模语文试题

2024年安徽省池州市中考联考二模语文试题卷注意事项：1．你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟；2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共6页，“答题卷”共6页：3．请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的；4．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、基础知识积累与运用（35分）1．默写。（10分）（1）中国是诗的国度。漫步古诗苑，我们可以处处感受到诗人对自然、亲人以及国家的真挚情感。他们欣赏自然之美，白居易的“__________________，__________________”（《钱塘湖春行》）将一幅早春时节草木萌发的美景呈现在读者眼前；他们感恩母爱伟大，孟郊的“__________________，__________________”（《游子吟》）直抒胸臆，表达了对母爱的感激及对母亲深深的爱与尊敬；他们具有牺牲精神，文天祥的“__________________，__________________”（《过零丁洋》）体现出舍生取义的民族气节。（2）奇特的想象往往可以让景物在作者笔下摇曳生姿，更富有表现力。苏轼《记承天寺夜游》中“__________________，__________________”两句从侧面写出月光的澄澈、皎洁；庄子《北冥有鱼》中“__________________，__________________”两句描写大鹏拍打水面，乘着旋风盘旋飞至九万里高空的情景。2．请运用所积累的知识，完成问题。（11分）【甲】时遇六月天气，炎暑正热。林冲初吃棒时，倒也无事，次后三两日间，天道盛热，棒疮却发。又是个新吃棒的人，路上一步挨一步，走不动。董超道：“你好不晓事！此去沧州二千里有余的路，你这样般走，几时得到。”林冲道：“小人在太尉府里折了些便宜，前日方才吃棒，棒疮举发。这般炎热，上下只得担待一步。”薛霸道：“你自慢慢的走，休听咭唂。”董超一路上nánnán咄咄的，口里埋怨叫苦，说道：“却是老爷们hui气，撞着你这个魔头。”【乙】我一路都在反抗，这是我从来没有过的，可这一来就大大加重了蓓茜和阿博特小姐对我，的恶感。实际上，我是有点失掉了自制，或者像法国人常说的：忘乎所以了。我明知道，一时的反叛早已经使我难免要受到种种难以想象的惩罚，因此像所有造反的奴隶那样，我在绝望中痛下决心，全力反抗到底。“抓住她胳臂，阿博特小姐，她简直像只发了疯的猫。”“真丢脸！真丢脸！”那使女喊道，“多吓人的举动呀，爱小姐，居然打起一位有身份的年轻人，你恩人的儿子，你的小主人来了！”“主人！他怎么会是我的主人？难道我是个佣人吗？”（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（3分）①棒疮_________②nánnán_________咄咄③埋_________怨（2）[乙]文段中画线句属于_________复句。（2分）（3）【甲】文段节选自小说《水浒传》，作者是_________。（填人名）【乙】文段节选自小说《简·爱》，文中提到的“有身份的年轻人”是指_________。（填人名）（2分）8/8 （4）小说中矛盾的设置可以有效地推动情节的发展。请结合以上两个文段以及两部小说原文，简要分析林冲被陷害刺配沧州和简·爱的这次反抗各推动了情节怎样的发展。（4分）3．语文学习无处不在，只要留心就会有收获。希望中学正在开展以“生活中的语文”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。（14分）（1）招牌你来品。请仿照示例，选择你认为最精彩的一个场所名做赏析。（3分）示例：“故人庄”饭店巧用古诗《过故人庄》的题目，富有诗意和文化内涵。“故人”意为老朋友，能给人亲切感，有助于拉近商家与消费者的距离，增进消货者之间的情感。也容易让人联想起诗歌描述的情境，体现饭店的热情好客。备选场所名：①“我在”书店②“夕阳红”养老院③“玉壶缘”茶叶店（2）广告你来写。请为图书馆拟一则公益广告，至少使用一种修辞。（2分）（3）对联你来猜。请为以下三幅对联选择相关的历史人物。（3分）对联人物四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。①青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。②海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。③A．林则徐B．范仲淹C．岳飞（4）通知你来改。请按提示修改“邀请函”。（6分）邀请函尊敬的王老师：您好！我班定于2024年3月28日下午3点至5点，在学校礼堂举行“生活中的语文”综合实践活动，特邀请您出席此次比赛的评委工作。届时请您务必到来，不胜感谢！七年级（1）班班委会2024年3月25日①邀请函中用语不得体的一处是“_________”，应改为“_________”。（2分）②画线的句子有语病，请你修改：___________________________。（2分）③邀请函的格式有一处不规范，请提出修改意见：__________________。（2分）二、阅读（55分）阅读下面的文字，回答问题。【一】（23分）鹰峰岭苏三皮①人上了年纪，记忆力就衰退，而旧事却越发清晰起来。就像老父亲一样，在没有失去记忆力之前，每天总会逮着他絮絮叨叨地给他讲那个他已经听过上万遍的故事。②其实不是故事，而是老父亲的亲身经历。③老父亲是一名地质调查员。从老父亲的讲述中，他推断出故事大抵是发生在1987或1988年深秋的某天，老父亲奉命到鹰峰岭开展野外勘探工作。出发时，天气很好，老父亲的心情也很好。8/8 ④老父亲的搭档叫老罗。再过半年，老罗就该退休了。老罗是一名资深的地质调查员，不仅业务精熟，尤为关键的是，老罗野外生存能力特别强，对每座山岭的地形地貌都了然于胸。本来那天的任务名单中并没有老罗，上级考虑到老罗将近退休，把他调整到机关的岗位。这是单位的惯例，是对老同志的一种关怀和关爱。老罗却主动向上级提出申请要参与这次地质调查，说什么要征服鹰峰岭，为他的地质调查生涯画上圆满句号。⑤老父亲和老罗配合得很默契，一个进行地质剖面测量、样品采集，一个收集地质、遥感、测绘、测试等数据资料。不出意外，他们将会在两天后结束地质调查工作。任务进行到最后一天时，他们的罗盘突然失灵了，天气也突然变得诡异起来，狂风暴雨大作，还夹带着冰雹。他们的身体被冰雹砸得青一块紫一块。刚开始，老罗和老父亲还很淡定，他们预估恶劣的天气持续时间不会很长。他们找到了一处刚好可以容身的狭窄山洞躲避暴风雨和冰雹，打算等天气好转再回营地去，然后收拾行李下山。然而，坏天气持续时间超出了他们的预估，暴风雨一点也没有停下来的意思。他们冻得瑟瑟发抖，饥饿像虫子一般啃噬着他们的胃⑥原本那天的工作量所剩不多，他们预计一个早上便能完成，于是把所有行李留在了营地，除了工作所需的工具其它什么都没带。老罗平时爱喝两口，想了想还是往背包里塞了那小半瓶自家酿的米酒。⑦天快黑的时候，老罗果断地和老父亲说必须回去营地拿行李，不然两个人都会因为失温而死在山洞里。老父亲和老罗争执了一会儿，最终拗不过老罗。老罗野外生存经验比老父亲丰富，这是事实。而老父亲最终屈从，是因为老罗说他是这次任务的组长，他的话就是命令。老罗从背包里掏出那小半瓶米酒留给了老父亲，就冲出了山洞。⑧暴风雨让老罗迷失了方向，没能再回来。而老父亲靠着那小半瓶米酒坚持了三天，直到救援人员找到了山洞。老父亲在医院苏醒过来时，上级领导告诉老父亲，老罗从山洞出来，每隔几米就砍断一些树枝留下标记，这才为救援人员找到老父亲争取了时间。老父亲知道，那是老罗用自己的生命为老父亲留出了活命的通道。那一刻，老父亲老泪纵横。⑨在那次任务中，老父亲失去了双腿。康复后，老父亲像老罗一样，也喜欢啜上两口。在他小时候，老父亲就不厌其烦地一遍又一遍地给他讲述鹰峰岭的那段故事。等他长大，老父亲曾多次央求他带老父亲回鹰峰岭看看，因为各种因素终究未能成行。在老父亲失去了记忆力之后，已无法完整讲述那段故事，但是鹰峰岭三个字总会不时地从老父亲的嘴里蹦出来。他知道，那三个字已经深深烙在了老父亲的心底，一辈子都不可能抹去。4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）A．老父亲和老罗把行李留在了营地，是因为他们认为工作量所剩不多，可以很快完成。B．第⑥段离开营地时老罗往背包塞米酒的举动为下文遇险时老罗将米酒留给老父亲的情节做铺垫。C．老罗退休后仍主动要求参与野外勘探工作，可见他对工作的热爱。D．小说插叙部分交代了老罗参与此次勘探工作的背景及原因。5．根据小说的发展脉络，用简洁的语言将老父亲的故事补充完整。（4分）情节主要事件开端老父亲奉命勘探鹰峰岭，老罗主动申请参加。发展高潮8/8 结局老罗用自己的生命换得老父亲的生命，老父亲终身感念。6．第⑤段中的环境描写在文中有什么作用？请简要分析。（6分）7．请赏析下面的句子中加点词的表达效果。（4分）在他小时候，老父亲就不厌其烦地一遍又一遍地给他讲述鹰峰岭的那段故事。8．这篇小说塑造了老父亲和老罗两个人物形象，但小说的主人公是谁？同学们对此产生了不同的观点，并围绕此问题展开了探究，你同意下列哪种观点？请陈述理由。（6分）观点—：主人公是老罗观点二：主人公是老父亲观点三：两人都是主人公【二】（16分）[材料一]人工智能（AI）时代，人们能够获取几乎无限的数据、廉价的知识、技能和软件工具，获取知识的途径变得快捷又迅速。社会结构在改变，新时代的人才要提升理解与综合能力，才能在海量信息面前保持理性的思辨。因此，在智能时代充分利用好网络智能工具，培养面向未来的人才，需要聚焦四个维度：第一，沟通与勇气。要创造语言表达的机会，提升表达能力，培养积极的心理品质；第二，想象与创造。要加强艺术类教育，提高艺术涵养，艺术是产生想象力的根源；第三，情商与领导力。在团队中要充分沟通，提升群处能力、思辨能力，培养领导力；第四，视野与胸襟。要加强自学能力，广泛地了解世界，开拓视野，增进文化交流。这些维度对于孩子们在多元化信息中保持理性，不迷失自我，不丧失个性，应对未来的挑战和机遇非常重要。（摘自“中国教育创新”公众号，有删改）[材料二]①目前，未成年人已经以多种方式与人工智能技术进行交互，这些技术往往被嵌入到玩具、应用程序和视频游戏中，不知不觉影响着未成年人的健康成长。未成年人由于心智、认知能力等尚未发展成熟，极易受到智能化环境的影响。②生成式人工智能会为未成年人带来认知、身心健康、安全等方面的挑战。③首先是虚假信息泛滥问题，通过伪造新闻演播室场景、模仿专业主持人播报、滥用人工智能虚拟主播等手段，伪装权威新闻媒体；或是以剪贴、拼凑等手段，炮制社会事件或热点议题的虚假新闻，面对复杂的信息环境，我们需要培养批判性思维，还要掌握一些实用的策略来对抗虚假信息，如核实信息来源、对比不同观点和独立思考等。④其次是数据泄漏问题。2023年3月20日，ChatGPT发生了一起严重的信息安全事故。部分用户在网上“晒”隐私类信息，他们的聊天记录片段、用户信用卡信息（包括最后四位数字、到期日期）、姓名、电子邮件地址和付款地址等敏慈信息遭到泄露。3月31日，意大利数据保护当局宣布，由于OpenA1未经同意收集、使用和披露个人信息，即刻对ChatGPT施加暂时限制，成为全球范围内第一道针对ChatGPT的政府禁令。因此生成式人工智能应用目前应该增设系统验证用户年龄的设计，避免对未成年用户身心健康产生不良影响。8/8 ⑤还有知识产权侵犯问题。无论是图像还是文字大模型，其实都有不少版权相关的风险隐患，训练数据可能侵犯他人的版权，比如新闻机构、图库商的权益。为了降低这些风险，开发者和服务提供者需要在进行大数据模型研发和使用的过程中严格遵守相关法律法规和道德规范。提高知识产权保护意识，避免在训练和使用模型过程中侵犯他人著作权和商业秘密。（选自《社会科学报》，有删改）[材料三]2023年12月23日，团中央维护青少年权益部联合中国互联网络信息中心、中国青少年新媒体协会，发布《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》。以下是节选内容：9．下列对材料理解和分析不正确的一项是：（）（3分）A．材料一中对人工智能时代，社会结构变化情况下的人才培养提出了新的要求观。B．材料二是以“生成式人工智能来了，如何保护未成年人”为中心展开论述的。C．材料三数据表明，有部分未成年网民对新型网络诈骗手段认知不足，需警惕。D．AI叩开了新时代的大门，我们既要顺应大势，积极拥抱，又要做好安全防护。10．在小组讨论中，小皖做了“AI背景下，‘沟通’使人更具竞争力”的主题发言，请你结合材料一的相关内容帮小深补充发言内容。（3分）小深说：_______________________________________________________________________________________11．小深认为材料二的论证有说服力，请你结合第④段相关内容，从论证方法的角度进行分析。（4分）12．人工智能背景下如何提升网络素养，健康用网，请结合三则材料给同学们提几点建议。（6分）【三】（16分）【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取能掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。（节选自《鱼我所欲也》）8/8 【乙】初，武与李陵俱为侍中，武使匈奴。明年，陵降，单于使陵至海上，为武置酒设乐，因谓武曰：“单于闻陵与子卿素厚，故使陵来说足下。终不得归汉，空自苦亡人之地，信义安所见乎？”武曰：“武愿肝脑涂地。今得杀身自效，虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之。”陵复曰：“子卿，宜听陵言。”武曰：“自分已死久矣！王必欲降武，请毕今日之欢，效死于前！”陵见其至诚，喟然叹曰：“嗟呼！义士！陵与卫律之罪上通于天。”（节选自《苏武传》）13．请解释下列加点词在文中的意思。（4分）（1）死亦我所恶恶：_____________（2）患有所不辟辟：_____________（3）武使匈奴使：_____________（4）宜听陵言宜：_____________14．下列选项中的“而”字与“由是则生而有不用也”句中“而”字意义和用法相同的一项是（）（3分）A．日出而林霏开B．溪深而鱼肥C．感极而悲者矣D．濯清涟而不妖15．把下面句子翻译成现代汉语。（6分）（1）所欲有甚于生者，故不为苟得也。（2）单于闻陵与子卿素厚，故使陵来说足下。16．【甲】文段中作者的观点是什么？【乙】文段中苏武的事例可以论证这个观点吗？请简要分析。（3分）三、写作（55分）17．请阅读下面的文字，按要求作文。（55分）近来，华为旗下新款手机Mate60系列的发售引发全网围观，这款手机被网友称为“争气机”。因为这款手机搭载的芯片，是华为在美国4年多的强势的芯片制裁中，化压力为动力，自主创新，让1万多个零部件实现国产化的“中国芯”。华为披荆斩棘，突破封锁，摆脱“卡脖子”的困境，国再次让人们感受到突围精神的力量，为当代青年树立了榜样。不为逆境所困，突破困境，方能实现超越。于我们而言，淬炼突围的勇气、培养突围的实力，是心灵的成长，更是对中华民族美好品质的传承。上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？请以“突围”为话题，联系你初中阶段的学习和生活经历，写一篇记叙性文章。要求：（1）文中不要透露你个人的身份信息；（2）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；（3）不少于600字。8/8 语文参考答案一、（35分）1．（1）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄谁言寸草心，报得三春晖人生自古谁无死，留取丹心照汗青（2）庭下如积水空明，水中藻、荇交横水击三千里，抟扶摇而上者九万里（每空1分，错字、增字、漏字均不得分）2．（11分）（1）chuāng喃喃mán（3分，每空1分）（2）因果（2分）（3）施耐庵约翰（或约翰·里德）（2分，每空1分）（4）林冲因为受到高俅的陷害被刺配沧州，在去沧州的路上，差点被高俅收买的解差谋害，幸亏鲁智深相救。后在沧州，林冲被安排看守草料场，又差点被陆虞侯等人放火烧死。林冲一怒之下杀死陆虞侯等人，最终走上梁山。（2分要点：林冲风雪山神庙林冲雪夜上梁山）简·爱在早餐室里看书，被表哥约翰殴打。简·爱与她对打起来，后来里德太太将她关进红房子以示惩戒。受尽肉体和精神上双重折磨的简·爱病倒了。劳埃德先生建议简·爱去学校。之后，简·爱来到洛伍德学校。（2分，要点：简·爱被关红房子简·爱被送洛伍德学校）3．（14分）（1）“我在书店”契合笛卡尔的哲学名言“我思故我在”，（1分）彰显书店的文化品位。“我在书店”一语双关，既是书店名称，也指顾客所在的位置，（1分）独具匠心，富有情趣，能给人一种参与感，更容易吸引顾客走进书店（能唤起顾客走进书店的潜意识）（1分）。“夕阳红”养老院巧用诗句“夕阳无限好”，用“夕阳”比喻老人，突出“养老”的主题，富有诗意；（1分）有“最美不过夕阳红”之意，能给老人以积极的心理暗示，鼓励老人树立信心，满怀希望地生活，继续发光、发热；（1分）“夕阳红”还能给人以温暖明亮的感觉，寓意给老人温暖关爱，让他们安度晚年。（1分）“玉壶缘”茶叶店化用诗句“一片冰心在玉壶”，（1分）具有文化内涵，（1分）与品茶的雅致完美融合，（1分）余味悠长，令人倾心。（2）示例：①轻轻地我走了，正如我轻轻地来。②有了喧哗，自己无法心静；有了打闹，别人无法凝思。（2分，内容1分，修辞1分）（3）BCA（3分，每空1分）（4）①务必到来拨冗莅临（或：莅临指导）（2分，每空1分）②将“出席”改为“担任”（或“承担”）（2分）③“尊敬的王老师”应顶格写（2分）二、（55分）4．C（3分）5．发展：天气变得恶劣，老父亲和老罗在山洞里躲避暴风雨和冰雹（2分）高潮：老罗留下小半瓶米酒给老父亲，冲出山洞回营地拿行李。（2分）8/8 6．写天气状况的恶劣，营造了一种阴森恐怖的氛围；（1分）推动了情节的发展；（1分）为下文老父亲和老罗躲进山洞避险以及老罗冒着暴风雨在夜里回营地拿行李迷失方向没能再回来做铺垫。（1分）7．“不厌其烦”的意思是不嫌烦琐与麻烦，（1分）生动地写出了老父亲对鹰峰岭的那段故事念念不忘，一遍又一遍地讲不嫌麻烦，（2分）体现了老父亲对那段故事记忆深刻以及对老罗的感激与怀念。（1分）8．示例一：主人公是老罗。小说中老罗在退休之际主动申请参加鹰峰岭勘探，在危险之际用自己的生命为老父亲留出了活命的通道，赞美了老罗爱岗尽职、舍己为人的美德。示例二：主人公是老父亲。小说主要是从老父亲的视角进行回忆的，情节也是围绕老父亲的亲身经历展开叙述，揭示了老父亲不忘恩情、懂得感恩的美好品质。示例三：两人都是主人公。小说讲述了老罗与老父亲在鹰峰岭勘探时遇险，老罗将生还的机会留给老父亲，老父亲因此追念一生的故事。文章旨在赞美并讴歌老罗舍己为人、有责任担当的高尚品质，以及老父亲不忘恩情、懂得感恩的美德。（6分，内容3分，主题3分）9．B（3分）10．示例：同学们好！AI背景下，沟通能力对提升自身竞争力至关重要。我们要多创造语言表达机会，培养积极自信的心理素质；在团队中能够充分沟通，提升群处能力、思辨能力和领导力，这样可以使我们更具竞争力。谢谢大家！（格式上，有称呼、问候和结语；内容上，能结合材料一的第一和第三点即可。）（4分）11．举例论证，（1分）通过列举ChatGPT严重的信息安全事故的例子，（1分）具体有力地论证了"生成式人工智能会带来数据泄露问题"这一观点，增强文章说服力。（2分）12．①提升理解与综合能力，在海量信息面前保持理性的思辨；②要培养批判性思维，增强独立思考的能力；③不"晒"隐私类信息，防止信息泄露；④要加强知识产权保护意识；⑤要提高对网络诈骗手段的认知，增强防范意识。（答到3点即可）13．讨厌，憎恨同“避”，躲避出使应当，应该（4分，每空1分）14．D（3分）15．（1）想要得到的有超过生命的东西，所以不做苟且偷生的事。（3分）（2）单于听说我和你向来交厚，所以派我来劝说你。（3分）16．【甲】文段中作者的观点是“舍生而取义者也”（或“舍生取义”）。（1分）【乙】文段中苏武的事例可以论证这个观点。（1分）苏武被困匈奴，面对单于和李陵的劝降，坚贞不屈，宁愿死也不肯归降，体现了崇高的民族气节，所以可以论证“舍生取义”的观点。（1分）三、写作（60分，其中卷面书写5分）8/8