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精品解析:2024届福建省龙岩市高三下学期三模考试历史试题(原卷版)
精品解析:2024届福建省龙岩市高三下学期三模考试历史试题(原卷版)
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龙岩市2024年高中毕业班五月教学质量检测历史试题(考试时间:75分钟满分:100分)注意:请将试题的全部答案填写在答题卡上。一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.在距今约7500-3000年的福建平潭壳丘头遗址群中,出土陶片上有稻、粟、黍等印痕,有种类丰富的贝类堆积,还出土了多种海陆野生动物的骨骼。由此可知,当地先民()A最早培植了粮食作物B.已经使用自然货币C.形成多样化生计模式D.仍属采集渔猎阶段2.刘邦攻克咸阳后,诸将皆争夺金帛财物,而“(萧)何独先入收秦丞相御史律令图书藏之”,“汉王(刘邦)所以具知天下隘(è)塞,户口多少,强弱之处,民所疾苦者”。萧何此举()A.提供了赋役征发依据B.完善了国家的治理体系C.开启了郡国并行制度D.旨在继承秦朝文书律令3.下图是盛唐敦煌莫高窟“雨中耕作”壁画。画中左侧农夫头戴席帽正在耕地,下面农夫肩挑麦束行进,下方一家四口席地在田间餐饮。这反映了()A.小农经济的生产劳作场景B.绘画艺术的写意风格C.曲辕犁已在西北地区普及D.民族交融的不断加强4.元朝科举实施时间短,规模小,还曾一度停开,主要采用世袭、恩荫与推举制录用官员,并允许转吏为官。这()A.吸收了蒙汉选官制精华B.提高了政府的行政效率C.丰富了官僚政治的形式D.限制了社会阶层的流动5.下表是明朝对各类民族聚居区实行的管理措施。这反映了明朝(),民族聚居地区管理措施汉族聚居区把归附的各民族编入都司卫所中统一管理汉族与边地民族聚居区交界地带采取驻扎汉军与改编土著相结合的办法进行管理更边远一些边疆民族聚居区以土司和羁縻卫所为框架A.内地边疆治理一体化B.边疆政策的灵活务实C.大规模推行改土归流D.军政合一的管理机制6.1864年,清政府刊印了丁韪良翻译的《万国公法》。光绪年间,有些大臣以此来检索此前所订条约的失误,认为“从前中国与各国立约,多仓猝定义,又未谙西洋通例,所损颇多。”这反映了清朝部分官员()A.极力维护朝贡贸易体制B.抛弃了闭关锁国政策C.逐渐产生国家主权意识D.始用国际法改订条约7.下图为1907年《人镜画报》刊发的一幅漫画。漫画中,四个幼稚园形象的小孩各自身上都有一件代表身份的物品,例如代表“政治”的小孩头上带着清政府的官帽,代表“军人”的小孩手里拿着一杆长枪。该漫画旨在()A.揭露清廷预备立宪的虚伪性B.说明教育制度改革势在必行C讽刺清末新政缺乏系统规划D.抨击保守势力阻挠政治改革8.传统观点认为袁世凯与日本签订了丧权辱国“二十一条”;后来学者经过考证认为,“中日民四条约的签订”,虽不能改变“丧失主权”,但也表明袁世凯等人为此曾据理力争,并采取了诸多举措。这说明()A.历史认识随时代发展而变化B.历史真相还原需要考辨史料C.历史结论带有一定的主观性D.历史解释呈现多样性的特征9.1938年陕甘宁边区政府颁布了《陕甘宁边区人民生产奖励条例》等一系列条例;1943年边区第一届劳模表彰大会召开,为劳模颁发物质奖励,授予奖章、奖状等荣誉。此举意在()A.推动土地革命的深入开展B.促进经济发展以保障民族战争,C.储备接管城市的经济人才D.提高执政能力以建设社会主义10.下表是1957年、1972年在广州举办的中国出口商品交易会(简称“广交会”)参会国家(地区)及客商简况表。这一变化反映了()时间参会国家(地区)及客商1957年19个国家(地区)共1223人参会,其中港澳采购商1021人。1972年82个国家(地区)共14598位客商参会,日商到会踊跃。A.中国国际影响力的扩大B.世界多极化趋势加强C.全方位外交格局的形成D.中美建交的外溢效应11.1958年以来,中国电视业未播出过广告。1979年上海电视台为解决进口设备资金而播出了大陆第一条商业广告。此后,广告收入逐渐成为电视业生存发展的主要经济来源。这()A.满足了企业开拓市场的需求B.影响了电视的政策宣传功能C.适应了体制机制改革的需要D.破解了电视事业发展的困境12.亚里士多德认为,民主制和寡头制的真正区别不在于人数的多与少,而在于贫富的差异;民主制是穷人执政,寡头制是富人执政。据此可推知他()A.推崇无政府主义管理B.反对实行城邦民主制C.主张实行代议民主制D.倾向于中产阶级执政13.11世纪时,英王威廉一世分封给臣属的领地数量远少于王室,且分散各地。而他自己私人土地约占英国耕地面积的1/7至1/5。这可用于说明当时英国()A.教会绝对权威受到挑战B.封君封臣制度日益瓦解C.地方势力的权力被分散D.相对强大的王权的形成14.17世纪英国的玻璃制造业,煤炭取代木材作为燃料,获得政府的专利许可;以意大利鹅卵石为原料,面向欧美市场供应产品;采取“三班倒”的生产方式,即工人6小时劳动,6小时休息后轮换生产。这些措施()A.实现了能源结构转型B.适应了资本积累需要C.奠定了世界工厂地位D.开启了国家干预模式15.1830年法国政府宣称“阿尔及利亚人民长期遭受奥斯曼土耳其人压迫”。雨果也将法国出兵阿尔及利亚描述为“文明战胜野蛮,文明的人在黑暗中寻找另一个人⋯⋯启迪世界是我们的责任。”这些表述意在()A.为帝国主义瓜分世界辩护B.解除奥斯曼帝国的民族压迫C.美化列强殖民扩张的动机D.推动工业文明在北非的传播,16.1965年,苏共中央开始实行“新经济体制”,按部门原则建立中央和加盟共和国各专业部;减少下达给企业的计划指标,引导企业关注产品销售额、利润额和盈利率。这表明新经济体制旨在()A.提升国民经济调控专业化B.增强管理和企业的经济活力C.彻底突破斯大林模式的束缚D.借鉴欧美国家市场调节经验二、非选择题:本题共4小题,其中第17题8分,第18题8分,第19题24分,第20题12分,共52分。17.阅读材料,完成下列要求。材料公元500年至1500年的亚洲世界,是大帝国所属之地。德里、北京、巴格达等大都会令人印象深刻(大小更是当时任何欧洲城市的好几倍大),但中型城市的重要性也不落人后。城市生产书籍、工艺品、上好的织品、精美的乐器、珠宝以及科学仪器,整个亚洲世界都需要这些产品。贸易商把古吉拉特印花棉衣、巴格达花砖、哈里发国银币、大马士革刀、中国陶瓷与丝绸等产品带往亚洲世界的每一个角落。在科学上,至少在公元1300年以前,中东、印度与中国才是主要的发明重镇。——摘编自【美】斯图亚特·戈登《当世界中心在亚洲(618-1521)》根据材料并结合所学内容,指出该学者认为“世界中心在亚洲”的主要依据。为使这一观点更具说服力,除该美国学者的研究资料外,还需要补充哪些方面的证据?18.阅读材料,完成下列要求。材料根据材料并结合所学内容,指出与西汉相比隋朝京畿区的整体变化,并分析其原因。19.阅读材料,完成下列要求。材料一,北宋朝廷认为官廪“九年之蓄”,不仅能“遇凶荒赈发济民”,而且可使“西(夏)夷北(辽)边,望而不敢近”。虽然占城稻的引进和推广大大促进了粮食增产,但由于官僚、地主、富商大肆兼并和隐匿田产,官廪粮储常仅占总储量25%左右。除截拨漕粮、仓储赈粜、丰粮区“和籴”等救济手段,北宋朝廷秉承“取民有制,故民力常宽”原则,也以较高粮价承诺和减免流通税,劝诱商人依托运河网络,长距离贩粮至缺粮区。此外,相较北方从东南转运官粮为主的流通方式,长江以南的民间商品粮流通现象更为普遍。——摘编自姜锡东、季发玲《北宋粮食储备与流通对当前我国粮食安全的启示》等材料二邓小平曾指出:“只要人民吃饱肚子,一切就好办了。”新中国成立以来,党和政府始终提倡科学种田,实行良种培育、土壤培肥、农业机械化等措施,落实粮食最低收购价、取消农业税、种粮补贴等支农惠农政策;逐步形成了中央和地方、实物和产能、政府和企业相结合的粮食储备机制;坚持“立足国内、全球供应”,允许外国粮食适度进口的同时,也鼓励中国粮食企业深化国际合作。经过七十多年的努力,中国粮食年均增产158.3亿斤,用全球9%的耕地资源养活了世界近20%的人口。——摘编自韩杨《中国粮食安全战略的理论逻辑、历史逻辑与实践逻辑》等(1)根据材料一并结合所学内容,概括北宋粮食安全保障机制的主要特点,并分析其成因。(2)根据材料一、二并结合所学内容,指出新中国粮食安全保障机制的不同之处,并说明其意义。(3)综合上述材料,谈谈你对中国粮食安全保障机制发展的认识。20.阅读材料,完成下列要求。材料探索文明兴衰的一个关键点,在于理解作为文明之灵魂的文明本体精神,即任何文明都具有的精神文化观念体系和行为体系。文明本体精神是在文明生长和上升的过程中逐渐形成的。任何文明在发展过程中,都面临着三个方面的挑战(见表)。挑战一:如何面对自身沉淀下来的观念和风习(1)必须承传的精华部分;(2)必须改造才可继续发挥作用的部分;(3)必须抛弃的有害的糟粕挑战二:如何对待他者文明(1)吸纳和引进有益的积极性成果:(2)拒斥有害的观念;(3)不学习但尊重只适应他者文明自身的特殊产物挑战三:如何面向新的时代要求(1)能适应性调整和更新;(2)进行新的创造——摘编自刘景华《世界历史上文明兴衰之思考》根据材料,从整体或局部任一角度自拟论题,结合世界史相关内容进行阐释。(要求:以某一文明本体为例,主题明确,史实准确,史论结合,论述充分,逻辑清晰。)
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高中 - 历史
发布时间:2024-06-01 06:40:01
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