2023-2024人教版数学三年级下册第1课时认识面积

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第1课时面积面积5,一情境导入说一说教室里物体的面是什么形状的。（教科书第54页）这些是正方形。黑板面是长方形。课桌面也是长方形。哪个面大？哪个面小？,比较物体表面的大小方法观察黑板面和课桌面，说一说哪一个面比较大。课桌面二新课探究（教科书第55页例1）面积和面积单元黑板面1观察比较法。直接观察，发现黑板面比课桌面大。触摸比较法。两人一同样的方式和速度摸黑板和课桌。,黑板面比课桌面大。黑板面的大小就是黑板面的面积，课桌面的大小就是课桌面的面积。黑板面课桌面,数学书封面的大小就是数学书封面的面积。水杯侧面的大小就是水杯侧面的面积。你能像这样说说其他物体上的面的面积吗？,思考：数学书封面面积的大小是否有变化？封闭图形的大小叫作它们的面积。无论怎么摆放，它的面积都是不变的。,（教科书第55页例2）下面两个图形，哪个面积大？看不出哪个面积大。用重叠的方法也比较不出来，怎么办呢？2窄而长宽而短重叠后都有剩余，不容易看出哪个面积大。,可以选用一种图形作单位来测量。我选作单位来量。摆了10个摆了12个,我选作单位来量。摆了18个摆了21个,我选作单位来量，蓝色的长方形大。摆了10个摆了12个,用哪种图形作面积单位最合适？为什么？①圆形单位②三角形单位③正方形单位用③正方形做面积单位最合适。因为正方形能铺满整个长方形，且没有空隙，比较准确。无法铺满整个图形。可以铺满整个图形。选择做面积单位最合适。由方法三的结果可知，蓝色长方形的面积大。,三随堂练习（教科书第55页做一做）1.摸摸你的字典的封面和侧面，说说哪一个面的面积比较小。字典的侧面比较小侧面封面,（教科书第56页做一做）2.下面图形的面积各是多少？个个个151627,1.看图填空。四培优训练①个②个③个④个⑤个8610713（1）每个图形各占多少个□？填一填。,>>>>>⑤③①④②（2）把上面几个图形的面积按从大到小的顺序进行排列。(填序号),①2.下面两个图形中，图形()的面积大。(填序号)②①,五课堂小结认识面积：面积是指物体表面或封闭图形的大小。,①当图形的面积差异较大时，可以采用观察法得出结论；②无法直接用眼睛判断面积大小时，可以用一个小图形做标准来比较，看它们各含有多少个标准图形的面积。标准图形的形状、大小都要相同。比较图形面积的大小：

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所属：小学 - 数学

发布时间：2024-05-10 01:20:02 页数：18

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