四年级语文下册 期末综合模拟测试卷（人教版）（六）

四年级语文下册期末综合模拟测试卷（人教版）时间：90分钟　满分：100分第1部分积累与运用　(42分)一、字词积累。(18分)1.选出下列加点字读音错误的一项。(6分)(1)A.栖息(qī)B.着陆(zháo)C.叫嚣(xiāo)D.哺乳(bǔ)(　　　)(2)A.可恶(wù)B.重荷(hè)C.吧嗒(bā)D.不屑(xiāo)(　　　)(3)A.嘱咐(zhǔ)B.山脉(mò)C.单于(chán)D.哗啦(lā)(　　　)2.读拼音，写词语。(6分)　　台风jíjiāng(　　　　)登陆，狂风nùhǒu(　　　　)，乌云jùjí(　　　　)，海面上bōtāo(　　　　)汹涌。水库水位已经逼近jǐngjiè(　　　　)水位。交警们仍坚守岗位，维持zhìxù(　　　　)。3.选择题，将正确答案的序号填入括号里。(6分)(1)对下列成语的描述不正确的一项是(　　　)A.手不释卷——吕蒙在孙权的劝告下勤勉自学的故事。B.凿壁偷光——匡衡凿穿墙壁引来邻居家的烛光读书的故事。C.程门立雪——杨时、游酢在风雪中侍立于程颐门前求学的故事。D.悬梁刺股——岳飞的母亲在岳飞背上刺“精忠报国”四个字的故事。(2)下列句子中，加点词语使用不当的一项是(　　　)A.微信群里，他只有在抢红包的时候露一下面，其余时间都在潜水。B.牙牙学语的妹妹像一只小蜜蜂，别人说什么，她就跟着学什么。C.已经很晚了，可可还没回家，妈妈心急如焚。7/7 D.文文上课时总是一丝不苟地记笔记。二、句段运用。(14分)4.下列句子中，与其他句子所用的表现手法不一致的一项是(　　)(3分)A.猫的性格实在有些古怪。B.你对自己的生命太不负责了，居然去湍急的河水里游泳。C.鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！D.你真傻，总是不顾自己的安危去帮助别人。5.按要求完成句子练习。(11分)(1)雨来抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气。(改为比喻句)(3分) (2)小刚端来一盆水，开始擦玻璃。(照样子，用两个或两个以上的动词写一句话)(3分) (3)陈叔叔以惊人的毅力，只花了两个月的时间，就掌握了熟练地电脑的程度设计。他的老师赞叹道：“你们中国人真了不起！”经过克苦努力，陈叔叔以全优的优异的成绩收到了博士学位。(用修改符号修改病句)(5分)三、根据所学知识填空。(10分)6.诗词意味无穷。我们可以在“梅子金黄杏子肥，　　　　　　　　　　　”中领略美丽的景色；可以在“洛阳亲友如相问，　　　　　　　　　　　”中感受诗人高尚的节操；可以在“大儿锄豆溪东，　　　　　　　　　　。最喜小儿亡赖，　　　　　　　　　”中感受丰富的人物形象；7/7 可以在“俏也不争春，只把春来报。，”中体会作者对高尚品格的赞美。 7.人应该奋发图强，不断上进，正如《周易》里说的：“天行健，　　　　　　　　　　　　　　。”作为小学生，我们在学习时应该勤奋刻苦，因为“　　　　　　　　　　　　　，学海无涯苦作舟”。我们要多读诗歌，因为“诗是　　　　　　　　　，诗给　”。 第2部分阅读与欣赏　(23分)四、课外阅读。(23分)自然界的时钟公鸡报晓，是人们所熟知的。其实，留心看看大自然里的生物活动，你会发现，自然界就是一座奇妙的活时钟。仔细观察一下各种花儿开放和凋谢的时间，你就会发现它们各有一张时间表。能做啤酒的蛇麻草在凌晨三点钟左右开放，到八九点钟就凋谢了；牵牛花大约在凌晨四点钟打开喇叭，快到中午时便收拢了；五点钟野蔷薇绽开笑脸；六点钟蒲公英和龙葵向你含笑点头；七点钟芍药开始争奇斗艳；到了太阳当头的时候，美丽的午时花才展现它的美貌；夜来香在夜幕降临后，不声不响地开始吐香……植物知道时间，动物也是这样。东方欲晓，百鸟就开始啼鸣了。日落西山，鸟入林，鸡上窝，躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细，它白天睡觉，夜间到田野中巡逻捕鼠，不用小闹钟招呼，到时间它自然就醒了。不仅如此，连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间。辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花，中午飞向午时花。至于夜蛾，它们是夜来香的客人，每天晚上总是准时去拜访它。7/7 有人认为太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时，但这只是生物有规律活动的外在条件。在生物体的内部还有一个像钟表一样的机构，生物用它计量着时间。这个神秘的生命之钟，就叫“生物钟”。正是靠着生物钟，花草才能感知时间，昆虫才能按时“赴约”。(有删改)8.联系上下文，给下列加点字选择正确的解释。(填序号)(6分)(1)熟知(　　)A.成熟，植物的果实或种子长成。B.因常接触而知道得清楚。C.程度深。(2)东方欲晓(　　)A.将要。B.欲望。C.想要，希望。9.短文中画横线的句子是一个　　　　句，它的作用是　。(4分) 10.短文从哪几个方面具体写出了“自然界就是一座奇妙的活时钟”？(5分) 11.学会提问是有效阅读的前提。请你提出一个有价值的问题，并想一想如何解决。(8分)问题： 解决方式： 第3部分表达与交流　(35分)五、综合实践。(5分)12.春游结束后，草地上留下了一大堆垃圾：有果皮和吃剩下的蛋糕，7/7 有矿泉水瓶子和易拉罐，还有两节废电池……请你引导小朋友们把垃圾投放到图中相应的垃圾箱里，你会怎么对他们说？ 六、快乐习作。(30分)13.“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它有可能成功，也有可能失败。然而不管怎样，它都会让你有所发现，有所感悟。请选取你生活中经历过的一次尝试，先把题目《那是一次　　　　的尝试》补充完整，再写一篇记叙文。 要求：把事情的经过写具体，条理要清晰，400字左右。7/7 参考答案一、1.(1)B　(2)D　(3)B2.即将　怒吼　聚集　波涛警戒　秩序3.(1)D　(2)B二、4.B5.(1)示例：雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气。(2)示例：老师推开门，走进教室，开始给我们上课。(3)陈叔叔以惊人的毅力，只花了两个月的时间，就电脑的设计。他的老师赞叹道：“你们中国人真了不起！”经过苦努力，陈叔叔以优异的成绩了博士学位。三、6.麦花雪白菜花稀　一片冰心在玉壶中儿正织鸡笼　溪头卧剥莲蓬　待到山花烂漫时　她在丛中笑7.君子以自强不息　书山有路勤为径　人类向未来寄发的信息　人类以朝向理想的勇气四、8.(1)B　(2)A9.过渡　承上启下10.植物开花和凋谢的时间以及动物活动的时间。11.示例：为什么自然界的生物能有规律地活动？　联系上下文。五、12.示例：小朋友们，我们要爱护环境，将垃圾分类后再扔进垃圾箱里，果皮和吃剩下的蛋糕扔进装厨余垃圾的垃圾箱里；矿泉水瓶子和易拉罐扔进装可回收物的垃圾箱里；废电池扔进装有害垃圾的垃圾箱里。让我们一起努力，保护环境，共创美好家园！7/7 六、13.思路点拨：紧扣题眼“尝试”，把事情写清楚，将过程写具体，并写一写尝试之后的感受，可以写成功的感悟，也可以写失败的教训，注意抓住心理活动来写。　例文略。7/7