2024七年级生物下学期期末检测试卷一（附答案人教版）

期末检测(一)得分________　卷后分________　评价________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一、选择题(每题3分，共45分)1．下列不属于人类特有的特征的是(B)A．有复杂的语言B．使用工具C．直立行走D．大脑发达2．如图是生殖过程简图，下列对图中①、②、③、④的判断不正确的是(D)A．①——精子B．②——卵巢C．③——受精卵D．④——分娩3．小肠是人体消化系统的重要器官。下列叙述错误的是(A)A．食物中的营养物质都是由小肠吸收的B．消化系统由消化道和消化腺两部分组成C．消化腺分泌的消化液中，除胆汁外，都含有消化酶D．小肠绒毛壁和其内的毛细血管很薄，由一层细胞构成4．下列关于血小板的叙述，正确的是(A)A．形状不规则B．比红细胞大C．有细胞核D．减缓血液凝固5．某医院有一位A型血患者急需大量输血，给他输入的血液最好是(A)A．A型B．B型C．O型D．AB型6．用含某种激素的饲料喂蝌蚪，能缩短蝌蚪发育成青蛙的时间，这种激素应是(D)A．性激素B．生长激素C．胰岛素D．甲状腺激素7．细胞内产生的废物排出体外是通过(C)A．消化系统、呼吸系统、神经系统B．消化系统、泌尿系统、运动系统C．呼吸系统、泌尿系统、皮肤D．生殖系统、内分泌系统、肌肉8．氧与血红蛋白的结合发生在何处的毛细血管中(A)A．肺泡B．肝脏C．大脑D．全身组织细胞9．如图为某人在饭前和饭后血糖(血液中葡萄糖)含量变化曲线图。引起图中a～b段血糖浓度快速下降的激素是(A)A.胰岛素B．甲状腺激素C．生长激素D．性激素10．尿液的形成及排出过程中会依次流经不同器官，正确表示此过程的流程图是(B)A．肾脏→膀胱→输尿管→尿道B．肾脏→输尿管→膀胱→尿道C．肾脏→输尿管→尿道→膀胱D．肾脏→尿道→膀胱→输尿管11．右图是血液流经某器官的示意图，下列表示正确的是(D)A.b表示心脏，则c血管中一定是静脉血3 B．b表示小肠，则c血管中一定是动脉血C．b表示肺，则c血管中一定是静脉血D．b表示肾小球，则c血管中一定是动脉血12．随着生活水平的提高，人们对食品安全和食品污染等问题日益关心。下列对食品问题的看法，正确的是(C)A．转基因食品完全可以放心食用B．食用镉含量超标的大米不会影响健康C．随意使用食品添加剂可能造成食品污染D．青少年大量食用保健品更有利于身体发育13．呼吸道感染时，还可能发生中耳炎，这是因为病菌通过某结构进入中耳而引起的。该结构是(D)A．外耳B．咽部C．内耳D．咽鼓管14．近视眼的人眼球的部分结构出现了变化，导致看远处物体时视觉模糊。近视眼的人眼球的结构变化以及成像状况是(B)①晶状体曲度大；②晶状体曲度小；③眼球前后径过长；④眼球前后径过短；⑤物像落在视网膜前面；⑥物像落在视网膜后面A.①③⑥B．①③⑤C．②④⑤D．②④⑥15．如图是反射弧的结构示意图，有关叙述错误的是(B)A．反射弧的神经传导是单向的B．完成膝跳反射的传导路线是：5→4→3→2→1C．结构“1”具有接受刺激、产生神经冲动的作用D．当手受到针的刺激后会感到疼痛，以后见到针会有意识地躲避，这属于条件反射二、综合题(共55分)16．(7分)如图，从一个细胞到“小帅哥”，让我们看到了生命发生的奇妙变化。(1)我的生命开始于一个被称为_受精卵_的细胞，出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的_子宫_里，每时每刻，都能通过脐带和_胎盘_从妈妈那里获得营养。(2)随着“哇”的第一声啼哭，我的呼吸系统开始工作了，其中的_肺_是我与外界进行气体交换的场所。(3)刚出生的我一碰到妈妈的乳头，就会吮吸乳汁，这是一种_简单_(填“简单”或“复杂”)反射。母乳的营养太丰富了，其中的_蛋白质_是生长发育和细胞更新所需要的主要原料，让我快快长大。(4)青春期的我开始长胡子了，这和_睾丸_分泌的雄性激素有密切的关系。17．(14分)为什么健康人尿液中没有葡萄糖，而糖尿病患者尿液中会出现葡萄糖呢？为一探究竟，小悦参考了某健康人血浆、原尿和尿液的主要成分数据(单位：克/100毫升)及肾单位结构模式图(如下)，请你和她一起分析。主要成分蛋白质葡萄糖水无机盐尿素血浆80.1900.720.03原尿0.030.1980.720.03尿液00961.11.8　　　　　(1)血浆和原尿中的葡萄糖含量都是0.1克/100毫升，这是因为血液流经[①]肾小球时，3 除血细胞和大分子_蛋白质_以外，血浆中的葡萄糖等成分过滤到[②]中形成原尿。(2)原尿流经[③]_肾小管_时，大部分的水、部分的_无机盐_和全部的葡萄糖等被重吸收到血液中，所以尿液中葡萄糖含量为0。(3)如果_胰岛素_(激素)分泌不足，会导致血糖浓度过_高_，部分葡萄糖从尿液中排出形成糖尿。18．(10分)下图是人体血液循环示意图，图中编号①、②、③、④所指的是心脏各腔，字母A、B、C、D、E、F、G、H所指的是各血管。请据图回答有关问题。(1)用图中的编号和字母写出肺循环途径：(④)→(A)→(B)→(C)→(②)。(2)在图中，与A血管具有相同结构特点的血管是_D、H_(用图中的字母回答)。(3)当血液从D血管流到F血管后，血液中的二氧化碳含量_增加_。(4)若E血管是小肠绒毛内的毛细血管，则食物经过消化后分解成的_葡萄糖、氨基酸_等营养物质，会在此处进入到血液中。(5)将人血的永久涂片，放在低倍显微镜下进行观察，所看到的数量最多的血细胞是_红细胞_。19．(12分)如图是消化系统的模式图，请据图回答问题。(1)吸收营养物质的主要器官是图一中的[⑥]_小肠_，因为它里面有图二中[c]_肝脏_分泌的胆汁、[b]分泌的_胰液_，以及其自身腺体分泌的_肠液_等三种消化液。(2)吸收少量水和酒精的是图中结构[④]_胃_；吸收少量水和无机盐、部分维生素的是[⑦]_大肠_。20．(12分)校车安全是全社会关注的一个焦点问题，我国教育、交通、公路等部门协力加大监管力度，保证了学生的正常学习和生活。试结合李明同学乘坐校车的经历和反射弧图解(如下)，分析回答有关问题。(1)李明同学发现司机师傅开车时总是认真观察，谨慎驾驶。李明同学和司机师傅在观察时相当于感受器作用的结构是[5]_视网膜_，能形成视觉的部位是[A]_大脑皮层_。(2)司机师傅在遇到红灯时会减速刹车。这个过程中，红灯形成的图像信息经_视神经_传导到大脑皮层，大脑皮层发出的冲动又经传出神经传导到腿部肌肉，肌肉_收缩_完成了踩刹车的动作。(3)在遇到紧急情况突然快速刹车时，车上的同学可能会产生图中[C]所述现象，这是由于大脑促进了_肾上腺素_的分泌，从而促进了心跳加快，血压升高，血管扩张，由此可以看出在_神经系统_的调节控制下，激素通过血液循环也参与调节人体的生命活动。3