八年级物理（第十一章 功和机械能）第2节 功率（人教版 学习、上课课件）

11.2功率第十一章功和机械能 逐点导讲练课堂小结作业提升课时讲解1课时流程2比较做功的快慢功率 知识点比较做功的快慢知1－讲1比较做功快慢的方法(1)比较相同时间所做的功。不同物体，相同时间内做的功越多，表明它做功越快。对比迁移：比较做功快慢的方法与比较运动快慢的方法相似。 知1－讲(2)比较做相同的功所用的时间。不同物体做相同的功，用的时间越短，表明它做功越快。(3)比较单位时间内所做的功。若物体所做的功和做功时间都不同，则可计算出单位时间内所做的功来比较做功的快慢。 知1－练例1如图1所示的漫画反映的是两名同学从一楼搬运物体到三楼，由图中的信息，你可以归纳出比较做功快慢的两种方法。 知1－练解题秘方：根据图片提供的做功和时间信息，结合比较做功快慢的方法——控制变量法思考。 知1－练做同样的功，比较用时多少，(1)比较图甲可得到的方法是____________________________________________。用时少的做功快解析：图甲中，把同一个物体运到三楼上，做功相同，用时短的做功快。 知1－练(2)比较图乙可得到的方法是___________________________________________________。的多少，做功多的做功快解析：图乙中，做功时间相同，把不同的物体运到三楼上，做功不同，做功多的做功快。在相同的时间内，比较做功 知1－练1-1.下列四组数据给出了4个力做功与做功所用的时间，其中做功最快的是()A.40J、8sB.80J、8sC.80J、10sD.90J、10sB 知1－练1-2.仅用8天就建成的武汉火神山医院，彰显的不仅是中国速度，更是战胜疫情的坚强决心。为了在最短的时间完成地面基础建设，上百台挖掘机同时工作，其目的是增大挖掘机的总______(填“功”或“功率”)。功率 知2－讲知识点功率21.物理意义表示做功的快慢。2.定义功与做功所用时间之比。功率大的机器做功快，但不一定做功多。 知2－讲3.定义式P=。公式中的物理量及单位符号物理量单位P功率瓦特(W)W功焦耳(J)t时间秒(s) 知2－讲(1)1W=1J/s。(2)1W的物理意义是1s做功1J。(3)利用公式进行计算时，必须同时使用国际单位制中的单位，不能使用其他单位。 知2－讲4.变形式及其应用(1)求功：W=Pt。(2)求做功时间：t=。 知2－讲5.推导式P=Fv。(1)推导过程：若物体在力F的作用下运动，力F做的功为W，物体在力F的方向上运动的速度为v，则功率P===Fv。(2)运用：由公式知，当功率P一定时，速度v越小，力F越大；当力F一定时，功率P越大，速度v越大；当速度v一定时，功率P越大，则力F越大。 知2－讲深度理解：●功率是利用比值定义法定义的。●功率P与功W、做功时间t的关系可类比速度v与路程s、运动时间t之间的关系理解。 知2－讲类比迁移：速度与功率的比较：速度功率表示运动的快慢做功的快慢定义路程与时间之比功与时间之比公式v=P=单位m/sW 知2－练下列说法中正确的是()A.做功越多，功率越大B.做功越少的机械做功越慢C.功率大的所用时间少D.功率大的机械做功一定快例2D 知2－练解题秘方：根据功率的物理意义分析，或结合功率的定义式P=分析。解析：由功率的物理意义知，功率表示做功的快慢，机械的功率越大，机械做功一定越快。由功率的定义式P=知，选项A、B未考虑做功时间t，选项C未考虑做功的多少，均是错误的。 知2－练方法点评：由公式P=知，只知道功率、做功的多少和做功的时间这三个量中的任何一个量时，无法判断另两个量的大小。 知2－练2-1.[中考·济南]东海县郊区幸福村为灌溉农田，购置了甲、乙两台抽水机。若甲抽水机的功率比乙抽水机的功率大，则在它们都正常工作时，甲抽水机一定比乙抽水机()A.做功多B.做功少C.做功快D.做功慢C 功率功率推导式：P＝Fv意义：表示做功快慢定义：功与时间之比单位：瓦(瓦特)→W定义式P＝W＝Fs：功做功时间