九年级化学上册（第一单元 走进化学世界）课题3 走进化学实验室（人教版 预习、自学、上课、复习素材）

第一单元走进化学世界1.3走进化学实验室 逐点导讲练课堂小结作业提升学习目标课时讲解1课时流程2常见的仪器药品的取用物质的加热仪器的连接、洗涤 课时导入药品的取用 感悟新知知识点1实验室常见的仪器及用途知1－讲常见的仪器反应容器试管、烧杯、锥形瓶、燃烧匙盛放容器广口瓶、细口瓶、集气瓶、滴瓶加热仪器酒精灯、酒精喷灯夹持仪器试管夹、铁架台、坩埚钳计量仪器量筒、托盘天平取用仪器药匙、镊子、胶头滴管注液仪器漏斗、长颈漏斗其他仪器水槽、玻璃棒、试管刷、石棉网高温条件下使用夹取热的固体或仪器 特别解读：1.试管常用作少量试剂的反应容器，锥形瓶、烧瓶常作较多量试剂的反应容器，燃烧匙用于少量固体燃烧。2.固体药品盛放在广口瓶中，液体盛放在细口瓶中，集气瓶用来装气体，瓶口盖上玻璃片(磨砂面朝下)。感悟新知知1－讲 感悟新知下列化学仪器对应的名称书写正确的是()A.试管架B.长劲漏斗C.坩锅钳D.椎形瓶A例1考向识别常见的仪器颈埚锥知1－练 感悟新知解题秘方：本题要求识别常见的实验仪器，熟悉其名称。特别提醒：其他易写错的仪器名称有：如“酒精灯”不是“洒精灯”，“试管架”不是“试管驾”，“铁架台”不是“铁夹台”。“量筒”不是“量桶”，“镊子”不是“夹子”等。另外要区别广口瓶和细口瓶。知1－练 感悟新知知识点了解实验室药品的取用规则2实验室取用药品时需遵循以下原则：1.“三不”原则：不能用手接触药品；不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味；不得尝任何药品的味道。知2－讲 感悟新知2.节约原则：没有规定用量时取用最少量，固体只需盖满试管底部，液体取1～2mL。3.处理剩余药品时做到“三不”：不能放回原瓶；不要随意丢弃；不能拿出实验室。应放到指定的容器中。防止试剂被污染防止造成浪费或腐蚀以免造成意外伤害知2－讲 特别提醒：闻药品气味时，可用手在瓶口轻轻扇动，不要凑近容器口去闻药品的气味，防止刺激性气体刺激呼吸道，影响健康。感悟新知知2－讲 感悟新知下列实验操作中正确的是()A.实验时直接用手拿石灰石B.为节约药品，用剩的试剂放回原瓶C.由于好奇品尝实验室中氯化钠的味道D.没有规定用量，实验室的试剂取最少量D例2考向了解实验室药品的使用规则知2－练 感悟新知解题秘方：根据实验室中的试剂使用时应遵循“三不”原则：不能用手拿，不要凑近闻，不得尝味道来解题。取用时遵循节约原则，没有规定用量时取最少量。知2－练 感悟新知知识点3一、取用固体药品固体试剂的取用与称量知3－讲 实验内容仪器操作步骤要点取用粉末状固体纸槽或药匙试管倾斜，药品送至试管底，然后将试管直立一斜二送三直立取用块状固体或密度较大的金属颗粒镊子试管横放，药品放在试管口，然后将试管缓慢地竖立起来一横二放三慢竖感悟新知知3－讲 感悟新知二、称量固体常用托盘天平1.托盘天平只能用于粗略称量固体的质量，只能精确到0.1g。2.称量时，先调节天平两端的平衡螺母，使天平平衡；再在两边的托盘上各放一张质量相等的纸；根据要求添加固体和砝码(或移动游码)，使天平平衡。知3－讲 特别提醒：取用固体药品时：不能往直立的试管中加入药品，否则会使粉末状固体沾到试管的内壁上，块状固体或金属颗粒会砸破试管底部。称量固体质量时：不能将其直接放在托盘上；砝码用镊子取用；砝码和药品的位置不能放反,注意要“左物右码”。感悟新知知3－讲 感悟新知下列取用或固体药品的操作正确的是()ABCDD例3考向固体药品的取用与称量的正确操作知3－练 感悟新知解题秘方：用口诀法记忆取用药品与称量药品的操作要点。解：取用固体药品的操作方法与固体的状态有关，如取用粉末状的，按照“一斜二送三直立”的操作进行，块状的则按“一横二放三慢竖”的方法操作。称量药品时，注意“左物右码”。知3－练 感悟新知误区警示：取用固体药品时要注意：(1)不能用手直接取用；(2)不要往直立的试管中加入块状固体；粉末状的固体应用药匙或纸槽送到试管底部，不要放在管口。知3－练 感悟新知知识点41.常用倾倒的方法。液体试剂的取用知4－讲 感悟新知知4－讲特别提醒：量筒读数时，不得俯视或仰视。若俯视读数会使读数偏大，反之，仰视读数会使读数偏小，即“俯大仰小”。如图2所示： 感悟新知2.取用和滴加少量的液体——用胶头滴管。使用胶头滴管时，要做到：(1)取液后的滴管不得平放或倒置，防止试剂倒流腐蚀胶头；(2)滴加液体时，滴管竖直放在容器口的正上方，不得伸入容器内，更不能接触容器内壁，以免试剂被污染；(3)用过的滴管要用清水洗净后再吸取其他试剂；(4)滴瓶上的滴管“专管专用”，不需清洗。操作要点为“一捏二吸三悬滴”。知4－讲 感悟新知3.取用一定量的液体——用量筒。使用量筒时，首先根据需要选择合适的量筒，遵循“一次量取、选量程最小”的原则；取液时先倾倒至接近刻度线，后用胶头滴管逐滴滴加；读数时量筒放平，视线与量筒内凹液面的最低处保持水平。无零刻度，标有量程和温度知4－讲 感悟新知下列图示实验操作中，正确的是()ABCDB例4考向液体试剂取用的实验操作知4－练 感悟新知解题秘方：取用液体试剂常用的操作有：倾倒、滴加、量取，结合三种操作的要点可得出正确操作。解：A中量取时视线未与凹液面最低处相平，C中滴管接触试管内壁，D中瓶塞未倒放，试管未倾斜。知4－练 感悟新知知识点51.实验室常用的加热仪器是酒精灯，使用酒精灯时要做到：(1)检查灯芯(是否平整或烧焦)及酒精量(不得超过酒精灯容积的2/3，不得少于酒精灯容积的1/4)；物质的加热知5－讲 感悟新知(2)禁止往燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火；(3)禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯；(4)用完酒精灯后用灯帽盖灭，不可用嘴吹；(5)酒精灯不用时应盖上灯帽，防止酒精挥发；(6)酒精灯内酒精洒出失火时，可用湿抹布或沙子盖灭。以防引起着火或爆炸知5－讲 特别提醒：酒精灯的使用方法：灯芯剪平整，酒精不过肩；点燃用火柴，加热用外焰；熄灯盖灯帽，不可用嘴吹。感悟新知知5－讲 感悟新知2.加热时应选择适当的仪器：试管、蒸发皿、燃烧匙可直接加热；烧瓶、烧杯、锥形瓶需垫上石棉网加热；量筒、集气瓶、漏斗不能加热。知5－讲 感悟新知3.物质加热的方法：(1)容器外壁保持干燥，以免受热不均匀，引起炸裂；(2)用酒精灯外焰加热，容器底部不要离灯芯过远或过近；(3)加热时应先预热，使试管受热均匀；知5－讲 感悟新知(4)给试管中固体加热时，试管口应略向下倾斜，防止冷凝水倒流，使试管炸裂，预热后将火焰固定在固体较多的地方集中加热；(5)给试管中液体加热时，管口向上倾斜约45°角，试管中的液体不得超过试管容积的1/3，加热时管口不得对着自己或他人，加热过程中，不时移动试管使液体受热均匀；(6)加热后的试管不能立即接触冷水或用冷水冲洗。知5－讲 感悟新知[中考·宜昌]下列有关酒精灯的使用正确的是()B例5考向物质加热的正确操作类型1：酒精灯的正确使用知5－练 解题秘方：酒精灯使用时，要注意点燃、加酒精、熄灭、存放各个环节的要点，做到“两个禁止”，理解“2/3”“1/3”的含义。感悟新知知5－练 解：不能用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯，A错误；酒精灯应用灯帽盖灭，B正确；酒精灯长期存放时应盖上灯帽，C错误；给试管加热时不能用焰心加热，D错误。感悟新知知5－练 感悟新知下列说法中正确的是()A.试管、烧瓶、集气瓶都可直接放在酒精灯上加热B.做水的沸腾实验时，试管中的液体量不得超过试管容积的2/3C.加热胆矾固体时，管口应略向上倾斜，以防止固体滑落D.加热后的玻璃仪器待冷却后再清洗B例6类型2：物质的加热及其注意事项知5－练 解题秘方：本题可结合不同仪器的加热方法(是否垫石棉网)，不同状态物质的加热方法来解答。感悟新知知5－练 解：试管可直接在酒精灯火焰上加热，烧瓶加热时需垫上石棉网，使其受热均匀，以防炸裂，而集气瓶不能加热，A错误；加热液体时，液体量不得超过试管容积的1/3，以免沸腾时液体飞溅出来，B错误；加热固体时管口应略向下倾斜，防止冷凝水倒流至管底，使试管炸裂，C错误；热的玻璃仪器立即与冷水接触，易炸裂，故D正确。感悟新知知5－练 特别提醒：实验室中为防止玻璃仪器炸裂，要考虑到：1.加热前：容器外壁保持干燥。2.加热时：底面积较大的玻璃容器应垫上石棉网，用酒精灯的外焰加热；先预热后集中加热，加热固体时，管口要略向下倾斜。3.加热后：玻璃仪器不能立即接触冷水，等冷却后再清洗。感悟新知知5－练 感悟新知知识点61.连接仪器装置的操作要点：(1)在容器口塞橡皮塞，如图3中A所示。左手拿容器，右手将橡皮塞慢慢转动塞进容器口，切不可将容器放在桌上再使劲塞进橡皮塞，以免压破容器。连接仪器装置组装仪器时，左手拿大(套在外面的)，右手拿小(插在里面的)，简称“左大右小”知6－讲 (2)连接玻璃导管与橡皮塞，如图3中B所示。先将导管口用水润湿，再稍用力转入；注意不要折断玻璃管，以免伤手。感悟新知知6－讲 (3)连接玻璃导管与胶皮管，如图3中C所示。左手拿胶皮管，右手拿玻璃管，将玻璃管口用水润湿，然后稍用力即可把玻璃导管插入胶皮管。感悟新知知6－讲 要点提示：连接时一般遵循的规律有：1.把仪器需要连接的一端用水润湿。2.将右手的仪器插入或转进左手的仪器，“右动左不动”。3.玻璃导管连接橡皮塞时，需转入，而不能压或挤入，以免折断导管。4.用手握法检查气密性是利用气体受热膨胀的原理，同理还可以用酒精灯微热或用热水浴的方法来检查气密性。感悟新知知6－讲 2.装置气密性的检查(1)原理：用手握住试管时，试管内的空气温度升高，体积膨胀。(2)操作步骤：如图4所示，先将导管的一端浸入水中，再用手紧握试管的外壁，若观察到导管口有气泡冒出，则说明装置气密性良好。感悟新知知6－讲 感悟新知下列图示实验操作中，正确的是()A.塞橡皮塞B.在玻璃管上套上胶皮管C.夹持试管D.把长颈漏斗插入橡皮塞中B例7考向连接仪器装置类型1：仪器的连接方法知6－练 解题秘方：连接仪器时，正确的操作能达到安全省力、仪器完好的效果，因此要注意“转”“插”“润”合理操作，切忌压破容器，折断导管。感悟新知知6－练 感悟新知[中考·泰安]如图5所示，龙龙同学采用手握试管外壁的方法检査装置的气密性,若装置的气密性良好，则将双手移开一会儿后，烧杯内导管处的现象(画圈部分)是()C例8类型2：检查装置气密性的方法选项ABCD现象放大图图5知6－练 解题秘方：检查装置气密性常采用“手握法”，即将导管的一端浸入水中，用手掌紧握容器的外壁，温度升高，气体受热膨胀，导管口有气泡产生，松开手后，温度降低，容器内压强减小，导管内会形成一段上升的水柱。感悟新知知6－练 感悟新知知识点7用过的仪器要及时清洗干净，以备下次使用。1.清洗方法(1)清洗时，先倒净容器中的残液，再加水振荡，直至洗净。洗涤玻璃仪器知7－讲 感悟新知(2)如果试管内壁附有不易洗掉的物质，可用试管刷刷洗，但不能用力过猛，以防损坏试管。如内壁附有油脂，可加入洗衣粉、洗涤剂等清洗。有些难溶物还可加入适量的稀盐酸振荡后再用水冲洗。知7－讲 感悟新知2.洗净的标准洗过的玻璃仪器若内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，表明仪器已洗干净。3.洗净的玻璃仪器要放在指定的地方如试管倒插在试管架上，胶头滴管放在洁净的烧杯中等。知7－讲 感悟新知知7－讲教你一招：洗涤仪器常用到振荡这一操作,正确的方法如图6所示：手指握在试管中上部，振荡试管时，用手腕力量摆动，手臂不摇，试管底部划弧线运动，使管内液体发生振荡。 感悟新知下列关于仪器的洗涤方法正确的是()A.加热后的试管立即洗涤B.滴瓶中的滴管取液后洗净再插入滴瓶C.洗涤试管时，上下用力抽拉试管刷D.洗净的试管倒插在试管架上D例9考向仪器的洗涤方法知7－练 解题秘方：洗涤仪器要做到：洗净且无破损。前一个要求可通过加入洗涤剂或稀盐酸或水多次洗涤来完成；后一个则要求洗涤时试管刷不能用力过猛而捅破管底，热的玻璃仪器冷却后再洗涤等。感悟新知知7－练 解：洗涤仪器时，要看仪器，如滴瓶上的滴管只用来取一种试剂，不用清洗，清洗后反而会影响液体的浓度；看时机，如热的试管不能立即用冷水冲洗，否则易因骤冷而炸裂；看操作，洗涤试管时，可用试管刷在试管内转动和抽动，但不能用力过猛，否则会损坏试管；洗净的仪器应放在指定的地方，不能随意乱放，以防再污染，如试管应倒插在试管架上。感悟新知知7－练 课堂小结了解实验室规则走进化学实验室学会基本的实验操作认识常见仪器完成一些简单的实验